【推荐】初中母爱作文4篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中母爱作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中母爱作文 篇1
阳光下，母亲微躬的身子印人我的眼帘，既陌生又熟悉。母亲轻搓着我的头发，手势还是那么熟练。
小时候，我最怕洗头了。母亲就一手抱着我一手冲洗，我却哇哇大哭。洗完了，母亲常常累得大汗淋漓，气也喘不过来。
后来，稍大点，母亲的一只手再也抱不动我了。当然，渐渐懂事的我也开始听话，自己坐在小板凳上，伸着头，任母亲洗口但是有时候不小心肥皂水弄进眼睛，我也会苦恼地责怪母亲。母亲从来不恼，总是利索地取过一条干毛巾帮我擦干净。十四岁那年，我把一头长长的头发剪了。一次母亲又帮我洗头，反反复复好几次，我不耐烦地说：“这么短的头发，有什么好洗的，把我的头都弄疼了。”母亲无话，于是我决定“自立门户”。
后来，我自己洗头，都是水龙头一开，粗粗一搓，冲一冲完事。我很满足于自己的快捷，一直延续到今天。母亲说：“看着你乌黑的头发那么长了，我的手又痒痒了，让我给你洗一次吧。”
是啊!已经很久了，母亲和我之间似乎保持着一段距离。我很任性，甚至倔强地以为自己长大了，了不起了。而母亲依然保持着她的纯朴、厚道。我们有很多分歧，大概就是所谓的代沟吧。有时候还会吵起来，但很快又和好了，自然大多是母亲“屈服”于我。
“烫吗?”母亲缓缓地把一壶温水冲下来。母亲总是很小心，半壶热水半壶冷水混在一起。她觉得这种水温最适中，既不会太烫也不会太冷。
“嗯，正好!”尽管有点偏凉，但我不忍心扫母亲的兴。
洗完，母亲直起身子，握拳捶着腰，又累了一头大汗，但还是微笑着对我说：“现在什么都电气化了，难得给这么大的女儿洗头发啦!”我明白，自己在母亲的眼里永远是孩子。
我擦干头发，抬起头，猛地发现母亲头发上有几丝白发。是啊，母亲老了，她为女儿操劳半辈子了。可是，我什么时候才能为母亲洗一洗头发呢?
初中母爱作文 篇2
那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。
我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样
闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。
老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。
当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻，心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容……“现在，再划去一个吧！”老师的声音再次无情地响起。
不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着，选择了奶奶。落笔的`那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱……
泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。 没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。
教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！”
是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。
这，也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧！
初中母爱作文 篇3
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你躺在那病床上，有人掉眼泪，这个人就是妈……”每当我深情地唱着这首美丽而动听的歌谣，我就情不自禁地想起了我的妈妈，一幕幕的画面从我眼前闪现，两行清泪从脸上悄悄滑过……
妈妈的爱是我危险时的避风港，任何危险也撼动不了妈妈那一颗守护的心。那是一个星期日的下午，我和妈妈一起到孔子的故乡——曲阜游玩，一路上，我像一只调皮的小猴子，妈妈怎么也抓不住。在过马路时，我没有注意到前面的红灯，“嗖”的一声跑到了斑马线上，这时一辆电动车飞驰而来，我眼看就要被飞奔而来的电动车撞到了，就在这千钧一发的时刻，妈妈毫不犹豫地冲了上去，一下子把我抱住，用自己的身体挡住了电动车，就这样妈妈被撞倒在地。鲜血从妈妈的腿上缓缓地流下来，我问妈妈疼不疼，她含着泪说：“女儿是安全的，妈妈就不疼了，不要担心！”说着，用手摸了摸我的脸，紧接着，一股暖流涌进了我那幼小的心灵中……
妈妈的爱有时也会有着别样的味道，它会藏在妈妈严厉的目光里，甚至是热辣辣的巴掌里……妈妈是幼儿园的老师，在我上幼儿园期间，幼儿园的老师们都很宠我，每天我都享受着小公主的待遇，可是妈妈并没有像其他老师那样宠爱我，反而对我更严厉。有一次，妈妈正给我们上课，小朋友们都认真听课，这时，我突然从座位上跑到妈妈跟前说：“妈妈，我渴了，我要喝水！”这时妈妈用严厉的目光瞪了我一眼，愤怒地说：“立即回到座位上！”我一下子怔住了，心想：一个妈妈怎么两个样呢？在家里的时候，如果我渴了，妈妈会说：“小可爱，妈妈马上给你倒水去。”可是和现在的妈妈比，怎么判若两人？我越想越委屈，忍不住大哭起来，这时班里的小朋友们笑的笑、闹得闹，课堂被我弄得凌乱不堪。
回到家后，妈妈仍然把在幼儿园时的表情带回了家，凶巴巴地指着我说：“今天我正在上课，你怎么能在课堂上随便下位，并且喊我妈妈，我不是说过，你不要在课堂上称呼我‘妈妈’吗？这样做，对其他小朋友是不公平的，并且你还严重影响了课堂纪律。”当时，任性的我怎么也理解不到妈妈的苦心，继续用哇哇大哭以示反抗，妈妈看到我还是认识不到自己的错误，生平第一次打了我一巴掌……
随着我慢慢长大，现在的我终于理解——妈妈之所以这样做，是因为她不想让我在小朋友面前产生优越感，以至于养成唯我独尊、目空一切的性格，妈妈的爱虽然很痛，但让我终身受益。
母爱，犹如春天的雨露，悄悄的，轻轻的，滋润着我们的心扉，又好像是黑暗中的明灯，指引我前进的方向……
初中母爱作文 篇4
“世上只有妈妈好，有妈孩子像快宝……”每当听到这首歌，我们都会想到妈妈。我们生活里到处有母爱，母爱是一弯黑夜里明月，为我们照亮道路、母爱是一个港湾为我们遮风挡雨。母爱随处不在，可大家正留意过母爱吗？我以前并没有留意过母爱，让他从我身边溜走，可自从这件事过后，我便默默来留意母爱！
在一个漆黑夜晚，我在床上睡觉时，突然有些呼吸困难，妈妈及时发现，马上拨打120救助。救护车未到时，我朦朦胧胧听见妈妈焦虑一遍一遍叫着“汗青”。我好想睁开眼睛告诉妈妈我没事，可我眼皮像被胶水粘上一样，怎么也睁不开！妈妈用双手不停地给我抚摸前胸，拍打后背。然后妈妈想用她食指启开我紧闭牙齿。妈泪水打在我手上！我却把妈妈手指咬出一条伤痕。救护车及时赶到，把我带到医院。在救护车上，我好许多只是有些乏力，不过能睁开眼睛。我看到妈妈忧伤眼睛还和那被泪水洗一遍又一遍脸颊。到医院，妈妈不停地跟医生诉说我发病症状医生诊断我是急性喉炎。然后医生给我开一些药，便去让我输液。
输液时，妈妈在我病床前哭又哭，我当时伤心极。一会儿，我睡着，妈妈把我双脚和双手插进她温暖怀里。这时，我醒。妈妈用手握着我，不过有一道伤疤。妈妈手好暖呀，而且伤疤里还流淌出深情爱。刹那间，我感觉我是世界上最幸福孩子！
在回家路上，我有趴在妈妈怀，我心里忽然有一种人世间最大力量：那就是母爱力量！
从今天起，我要留意身边每一份母亲爱，把它吸取，再回报给母亲。妈妈我真想对您说“：我爱您！”
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