距离初中作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的距离初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
距离初中作文1
总有几句话，读到了我的心里。她的话啊，深远，悠长，让我想到了从前、现在、将来。
这是跨三代人的故事，其中的感受亦是说不尽，道不完。我只是以一个孩子的身份，读她的故事——她与母亲和孩子的故事。
我的年纪，似乎还不能完全懂得母亲，总是嫌这嫌那，有时候竟还对母亲如此抗拒。那篇《十七岁》的最后一句：“你简直就像个没见过世面的五岁小孩！”让我读了一遍又一遍。我的年纪，正渴望着快点成熟，而我的母亲正一天天老去，又渴望着从前，年轻的时候甚至小时侯。所以也像文章中的作者一样，一种天真的心态。这样两种状态的碰撞，差不多是每个年这样纪的母亲和孩子都有的吧。那究竟母子间的距离是在靠近还是疏远？我想我是在疏远，尽管母亲想向我靠近。但是这最后一句，在我读来是会伤人心的。再如《母亲节》中的那一大串母子的对话，刚读完真是觉得好好笑，竟有这么唠叨的妈妈！可是又细细一想，这样的对话在我生活中也不少，只是我没有留意而已。原来我们的成长都那么的相似！
读到《为谁》的最后时，我的心暖暖的，我不是要你给我烧，而是要你学会烧给自己吃。不知是站在儿子的立场上感到温暖还是站在母亲的立场这样的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那样，为母亲烧饭，为母亲着想，曾几何时，母亲也被视为掌上明珠，但是为了我，她学会了洗衣，烧饭，做家务……变成了会为柴米油盐和菜价斤斤计较的大妈，从一个年轻姑娘变成一个中年老人，但我喜欢她这样，也许将来我也是这样，她为我付出青春，倾注抚尽的爱，那么纵使我与她有一大步距离，她正不断靠近我，那我又怎能后退，那么我们慢慢靠近，不再疏远。
再后来，母亲渐渐老去，而作者也不在年轻，她们显的更加亲密。她们做着那些令她们有趣的事，涂指甲油，回忆往事。虽然老母亲年纪大了，记性差了，忘记很多事，但是龙应台都十分耐心的给她讲那些从前的事，着不是很温馨吗？《雨儿》中最后一句：我这才注意到，她穿着黑色的衣领，像一个中学的女生。”是啊，她们都没老，时光带给她们年龄的距离，可是阻碍不了她们心的距离。
时光匆匆，我要走自己的人生路，也许你目送着我的背影渐行渐远，但是对您的心啊，依然还在原地，所以将来无论多远，你我也并不遥远。
距离初中作文2
对面302室经历了短暂而又喧闹的装修后，迎来了一位奇怪的叔叔，陌生的气息使原本和睦一气的邻里间似乎多了些隔阂。他灵巧地避开了所有邻居的关怀。
每天晚上七、八点钟，便是这位“怪叔叔”回家的时候。只听见那嘹亮的男高音从底楼一路荡气回肠地响到三楼，狭小的楼梯间成了KTV里的小包间。“夜太美，尽管太危险，总有人红着眼眶熬着……”“呯!”302室的门一声响，把歌声关进门里，又巧妙地从302和301相搭的墙传了进来。
所有的邻居都颇有微词，心与心之间的隔阂便更明显了。
大清早六点多，我背着沉重的书包往楼下走，迎面上楼来的便是302室的“怪叔叔”。 勉强挤出一个疲惫的笑：“叔叔早!”他微微抬起头，仿佛只是表明看见了我，从喉咙里憋出一个“早”字。他大约是瞥见了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈，问道：“你上初几了?”“初二，马上期末考试了。” 那双波澜不惊的眼睛里，似乎闪过一道愧疚的光。他抿了抿最角，似乎想说什么，又低下了头，侧着身子，在我身旁上了楼。
那天晚上，我坐在里屋写作业，那嘹亮的歌声又从一楼飘到三楼。忽然，那歌声似乎是按下暂停键的磁带般戛然而止——他大约想起了对面有一个需要安静的学生，楼下有个爱静的中年妇女。脚步声重又响起，只是轻悄悄的，仿佛那鞋是踩在厚厚的落叶上，而不是踩在坚硬的楼板上。他拿出钥匙，打开门，然而，这次并不是重重的“呯”声，而是几乎与那脚步声轻的旗鼓相当的声响。我的眼前仿佛又显现出那双闪过一丝愧疚的眼来，不免心中一动，那种邻里间的互相包容，真诚相待的情感又占了上风。有凉爽的夏风从窗口透进来。此刻，每一颗心与心的距离仿佛近了。
歌声停了，楼道里的安静持续了半个月，每天看见这“怪叔叔”渐渐亲切的微笑，我竟有些不忍心剥夺他唱歌的权利。
那天，期末考结束了，我背着轻飘飘的书包，迎面走来302的“怪叔叔”。他向我灿然一笑，亲切地拍拍我的肩膀，说，“考得怎样啊?，我可是忍了半个月的‘歌瘾’呢，你可不能对不起我啊。”我也笑了，这邻里之情让我的心感觉到人与人之间的亲近。
他向我摆摆手，朝楼下走去。歌声又响起，从一楼飘上了三楼。他唱的是《海阔天空》，随有些跑调，却显得这平凡人愈发的可爱。
脚步声远了，歌声远了，心却近了。
距离初中作文3
从小到大，伴随着我们时间最长久的，除了衣物，那就是书籍了。通过学习，我们在不知觉中增长了知识，当然也产生了新的疑惑和烦恼，我们又可以在书中寻找答案，并发现问题，以此反复就形成了发现并逐步探索问题、寻求答案的过程。当然，在这一过程中，就缩短了我与书籍的距离。
从我呱呱落地的那一刻起，我就对这个世界充满了好奇，而烂漫的色彩，正是我从这个世界获取信息的主要途径之一，我也总是提出类似于“□？”“叶子为什么这样绿？”的问题，于是我迷恋上了图画册，从中寻求答案。我惊叹于图中的动植物和人类的形态颜色的巧妙搭配以及动作神态的精彩表现。然而幼稚的我却时常不能理解图中角色所要表达的意思，于是只能带着疑惑进入童年。
童年的我天真而富有想象力，每日的睡前童话也是必不可缺的。在温柔美妙的声音中，我仿佛看到了：驯鹿鲁道夫正拉着一车的礼物在迷雾中前行，它的红红的鼻子显得特别显眼；勤劳的灰姑娘正弯腰做着家务活，她虽然身上沾满污垢，但心灵却散发着夺目的光芒;小女孩光着脚丫缩在墙角，天气虽冷，她脸上却洋溢着微笑......我一直以为童话不仅是梦想也会变成美丽的现实却无法理解其意义，于是我来到青春期寻找答案。
我开始识字拼单词，也慢慢接触各种词典。通过查寻各个字词的注释，并联系全文分析，我逐渐理解一些文章主旨，且试图自己创作文章。在我家就有关于查找字、词、成语，甚至英语单词的词典，它们总在我需要时借我一臂之力。而借助一些课外辅导书，我又巩固了已学知识，还在此基础之上增长了新知识。像各种题册，都为我有效地夯实了基础。我想我与知识的道路又近了一步，于是开始向更深奥的领域拓展。
我渐渐长大了，慢慢接触了各种名著学说。你看，辽阔的战场上，一个个骁勇善战的水浒好汉，正和敌人顽强抗争；你看，桃花树下，三位正义的英雄正举杯结义。我发觉了自己知识的浅薄，渴望向国外延伸。在油墨香中，我好像看到，高尔基在经历悲屈的童年，却用知识播洒关爱；保尔身患重病，却用意志战胜病魔的身影。我在始终不仅看到了一个个鲜明的人物，更感受到了他们的精神。
书籍的世界是广阔而充满哲理的，当我们在阅读书籍时，也要用心品味，逐渐缩短与书籍的距离。
距离初中作文4
夜晚的风早已没有白天的热，反而在漆黑的夜中显得有些冷。只穿了件单衣，独自来到顶楼。望着那没有乌云遮盖的天空。每颗小星都燃烧着自己来电亮这无垠的天空。又看到那残缺的月亮。每每此时，总有一种孤独的感觉，只为那轮美丽的“玉盘”，身边虽有无数星，虽然看起来那么近，也许它们今生今世也见不上一面，只能遥望着对方，看着楼下的街市，马路。川息的车流，拥挤的人们。我仿佛也成了那轮“阙月”，与“繁星”有着遥远的距离，虽然一切都看起来那么近。
我和她就想两条平行线，过着永远不相交的日子，也许哪天生活会圈成一个圆，但那只是一瞬，属于我们的依然是两天平行线，这一秒，我赶上了。下一秒，她错过了。两条平行线，不知从哪里开始，又不知向何方去。虽然带着迷惑，却又深信不疑地走着，等待着每一个上帝送来的惊喜或悲伤。但上帝却一直开着玩笑，从我们成为平行线的一刻。就注定这一生的“缘分”，总会少个人永远成不了“缘份”。
叶黄了，秋到了，树放弃了叶，让他随着萧瑟的秋风起舞，直到舞累了，落到泥土中，休息，永久的休息。用这种凄美来结束叶的一生。树这么想，风这么想，泥土这么想。叶却不愿意，他宁愿傲立于枝头，任寒冬的冷风和暴雪，疯狂地撕碎，一点一点，撕碎自己的身体！成为灰，随风，随雪在洁白的世界中飘散！只因为他不想孤独，他怕孤独，他怕泥土的寒冷却不怕寒冬，只因为他的心早已被树枝捂热！
距离初中作文5
零距离有人说最远的距离是心与心的距离，而我认为心与心之间的距离是最近的——零距离。
在那场没有硝烟的战争——抗击“非典”中，广大医务工作者无私无畏，冲锋在前，用生命奏响了医患之间的零距离之歌。
他们从不考虑自己的生命安危，而是把病人的生命放在第一位。虽然有一些医护人员离我们而去，但是他们那美丽的心灵永远与我们紧紧相连。
白衣天使——叶欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者确诊病人送到科里，她和急诊科主任就身先士卒，承担起繁重的医护工作。我们都知道“非典”是一种肺部的传染性疾病，没有了呼吸机，病人就难以生存。2003年2月24日那晚，一位40岁的腹症肠梗阻患者，在外科紧急手术后，发现还合并高烧、肺部阴影等非典型肺炎症状，于是送急诊留院观察，很快就出现呼吸衰竭。在这种情况下，叶欣将自己的安危抛到九霄云外，配合医生进行气管插管、上呼吸机。当时患者的分泌物很多，可能在抢救时喷在护长身上了……病人得救了，但她却染上了“非典”，不久便离我们而去。
叶欣，以及千千万万抗击“非典”的人们，他们的共同的目标就是战胜“非典”。他们用自己不同的行动谱写了一曲曲零距离之歌。他们永远活在我们的心里。
距离初中作文6
风吹起了细碎的流年，记忆碎片如蝶破蛹而出，在时间的长河里蹁跹起舞。我一昧的认为我们远了距离，也会远了彼此的心……——题记因为梦想，我踏进了高中的大门。也许你不知道，也是因为你，我决定在这里发展开拓我的天地。四年前你踏进了这里，四年后我随着你的步伐也迈入了这里。虽然我比你小，但是我是看着你如何跌入陷阱，也执迷不悟的样子，姐姐，你知道吗？
我一直是以你为榜样的。儿时，咱两手拉手上学，我累了你背；我困了你轻轻拍着我的背哄我入睡；我与二姐吵闹是你总会偏袒我，似有似无的帮我“骂”回去……可是，四年前，一切都变了。你为了学业，来到县城，那时的你只身一人奋战，我流着泪不让你离去，那时的你告诉我：距离并不让我们远离，只是结果呢？姐姐，我发现你变了呢。上高中的你，再也不如从前般哼着歌儿，笑容满面，有事我请教你问题，你也一脸不耐烦的……仅是几公里，就如此？我不禁怀疑，我们远的真的事距离吗？三年后，你离开了家，去了离家有大半个中国的地方求学。那时的我们，并没有说上一句话。我也没有再哭闹，只是静静地看着你走进火车，火车掀起了麦田的一层层巨浪，也带走了我们儿时的美好！终于，四年后，也就是今天，我带着如同你当时的感受，踏进了这里，寻找着你的痕迹。我一直跟随你，因为我并不想远了我们的心。
一年来，我并没有与你通话，咱们见面时也没有谈心，那时的我总有种天灰的感觉。但我永远永远也不会忘记，你在这年暑假走时，给我留的那段言，是它，让我明白，即使我们再远，也不会切断了我们的心。是的，若我们真的远了，你不会再我入睡时轻拉我的手，然后静默着；若我们真的远了，你不会在我迷茫是求二姐指点迷津；若我们真的远了，你不会再与爸妈通话是叫她们注意我的一切……距离并不会让我们远离，即使再远，再久，也依然切不断我们连在一起的心！
距离初中作文7
生活的过程，本身就是一个选择的过程。我们置身于其中，遥望他人与自己的距离，然后犹豫着选择，靠近或离开，爱或恨。
也许从来没有人教给我怎样对待生活，但在一次次拉长距离的回忆中，我读懂了它。
我们都曾是孩子，还记得的那棵红屋子旁蓬勃攀爬的绿藤吗？那是巫婆爬上云端时的软梯。还记得那些飘荡在空中软软的云朵吗?那是快乐的精灵们在施展神奇的魔法。没有人教我们怎样玩耍，但我们却创造了生命中最本真的岁月。
那时的我们不懂竞争，没有压力；不懂攀比，没有差距。我们简单的生活如同星空顶端闪烁的一枚星，虽细微平凡却熠熠发光。
伴随着一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我们离开了童话和芭比，迎来了一摞摞让我们昏天黑地夜不能寐的卷子。尽管时间被它们霸占去令人绝望的大部分，但我们的青春依旧埋着疯狂的根脉，剪出笑容的光影。
北岛曾说过：“其实生活的悲欢离合远在地平线以外，但是，眺望是青春的姿态。”青春如歌。那些悠扬简单的旋律此刻正伴随我们繁复的生活，萦绕在心间。不知是谁那年在学校联欢晚会上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别??”；不知是谁那年曾在花坛的柳树旁许下小小的诺言；不知是哪些人曾在考试过后的第二天拿起背包、揣起相机说要去旅行；不知是哪些
人曾在繁华喧闹的街道上相互搀扶嘴里还念叨着“我们要考同一所大学”??
青春的昂扬和那些有力的心跳就静静藏在生活的水面以下，有时拨开表层的莲叶，便可以感受到潜在深处的时光。于是，在我们不明就里，晕头转向的日子里，青春带着大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走过。于是，我们就开始了感慨和抱怨时光飞逝，白驹过隙。那些轻狂的日子已一去不返，而我们也在这一日一日的重复中慢慢成长。
其实，生活没有我们害怕的那么现实。米兰昆德拉说过：“生活是棵长满可能的树。”我们能做的就是在时间长轴上保持赤子之心，守护迷失在角落的真我。我们不怕距离，我们只怕不能找回距离。
说到底，我们不能败给距离。
距离初中作文8
碣石潇湘，遥望前路茫茫；关山难越，应恰征途漫漫。学海无涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太过遥远，然而，纵使离梦想的彼岸征途无限，理想的步伐也不会停歇，因为有了距离，梦想才会有价值。
扬帆，启航。昨夜一席香气落入了泥土，碧树凋零，独倚高楼，望着那天涯的征途，坚信着，路的那边是花树似海，距离的尽头是闲潭云影。在这巨大的距离前，没有恐慌，没有畏惧，只有对前路的憧憬与期盼。妄想着，一路上鲜花似锦，花团锦簇，有烟雾缭绕的朦胧。
然而，距离带来的如果只有憧憬，那么它就不会带来隽永而深刻的记忆。如果距离只是美的期盼，那么梦想也不会因距离而闪光。距离不是花团锦簇，不是花好月圆。距离是平沙茫茫黄入天的荒凉，是黄河冰塞川，是太行雪满山，是峰峦如聚的险恶，是碣石潇湘的，漫长。距离，其通往理想的道路上必然充满了荆棘，有太多的沟壑需要跨越，有太多的羁绊需要征服。然而就是这样，理想的存在才会有价值，理想不是妄想着闲云潭影的悠闲，理想催促着我们用力量去征服困难，用坚韧去度量距离。
就如同鲲鹏迁徙到南冥一样，我们应当有鹏一样的气势。张开自己的双翼，振翅高飞，让尘土和云气在下方升腾，让云雾在身边缭绕，纵使要积蓄风的力量，也要让云在翅下汹涌，纵使要至万里遥程，也要用翅膀将神州大地丈量。用力量搏击九万里的云霄，用气势撼动大地的庄严。这才是理想真正的含义，这从南海到北冥的距离在鹏看来也是极其渺茫，是因为鹏有飞跃神州的志向，而这惊动天地的伟大举动，是因为鹏有理想。而正是这距离的渺茫，路途的漫漫，理想才显得有了存在的意义。“好的运气固然令人羡慕，但在战胜厄运中站立起来才更显得人伟大。”培根的这句话放在这里似乎也是行得通的，理想不也是因为距离的漫长而显得伟大的吗？
所以，距离并不是困难，它其实是用以展示理想的力量的最好方式。距离不是一种羁绊，而是一种价值，从这个意义上来说，距离是一次磨炼。
距离初中作文9
唐时的王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”也许心的距离近了，天涯也成了比邻。——题记
杨柳岸
昨夜的那场雨就这样淅沥淅沥点点滴滴至天明。
我站在曲水之畔为你送别。
那场雨好冷，打湿了我的心。雨停了，数点寒星出现在空中。
我的泪水缓缓地从脸颊滑过，泪是温热的，可却有无尽的凉意。
你曾经说：“执子之手，与子偕老。”是的`，我想有一天我们会再相聚，没有距离。
船工的号子响起，你的耳语像一抹轻风飘过，似乎还未感觉到，你上了船，那白色的长衫缓缓消失在烟波浩渺处。
你走后的日子，总是会想起你，想起你为我作的词和那些温柔的话语。
似乎长安与洛阳不是千里之遥，而是近在咫尺；似乎总有一条红线穿梭在我们之间，空间的路途虽然遥远，可心灵却没有了距离。
时常在月下吟诗，却都是王勃的那句“海内存知己，天涯若比邻。”或是李商隐的那“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”也总能听到你在月下舞剑的声音，从那么远又如此近的地方浸染了一路融融的月色传到我的耳中。
也许心灵的距离近了，天涯也成了比邻。
再聚首
没想到杨柳岸那一别，再聚首已逾千年。
距离初中作文10
刚一进门，目光穿过客厅便瞧见了窗台上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空气中弥散着一股若即若离的芬芳之气，隐约觉得是茉莉香。我问父亲何时又抱回了一盆茉莉花，他笑着答非所问道：“鼻子真灵，隔这么远就闻到香味了？”
小时候见过舅舅家养的茉莉，依稀记得它的模样和气息，只觉得它是很难接近的一种植物。天然无瑕的白，晶莹无浊的绿，一点枝头上傲然独立的绽放，都给人一种可远观而不可亵玩的距离感。而今日自己家也养了一盆，那种距离上的疏离固然存在，可还是被其芳香所吸引，忍不住走上前去观察。
随着距离的缩短，那一抹圣洁的白逐渐映入眼帘。竭力地绽放，层叠的花瓣舒展腰肢，在浑然天成的绿叶的掩衬下，更是伊人。可我看它的时候，心中却萌生一种不可亵渎的神圣感。它那样高洁傲岸，纵使无人欣赏也要吐露自己的馥郁芬芳，是我所不能及的。
忽然想到：滚滚红尘中的过客，谁又能如这茉莉花般神圣洁白不染秽俗呢？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不过是如何讨老师和家长的欢心，如何与同学处好关系，如何在各种比赛中争强夺冠，来赢得他人的赞誉。我张开双臂拥抱的，不过是纷飞繁杂的尘土，夹杂着徒有的功名利禄。倏忽间，我觉得我的心离这神圣的茉莉花很远。
茉莉花的不问世事，我恐怕一辈子也学不来。它能在太阳耀眼的光芒中绽放独立于天地的白，它能在泥土的盘绕中舒展纯粹无瑕的绿。濯而不妖，淤而不染。这种傲然独立于尘世间的品性，对于我而言，或将永远是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何尝不想脱离这充满世俗腥气的尘世，又何尝不想如茉莉花般孑然独立、兀自芬芳呢？可我是社会中的一粒砂，羽翼未丰的我以何来支撑我的精神世界呢？我现在所能做的，只有随着世俗的洪流不断地拼搏、去争取，以获得自己所需的资本，才有资格傲立于世。但到那时，我有是否扔坚持内心所向往的高洁品性，就不得而知了。
这便是我与茉莉花最遥远、最根本的距离。我的心无法接近从不与世俗同流合污的它。纵使心中万般无奈，且为自己与花之间的遥远距离感到伤心与悲哀，但这茉莉的贞洁情操，依然是我所向往和憧憬的。
我会尽我所能，缩短我们之间的距离。
距离初中作文11
泰戈尔曾说过，世界上最遥远的距离，是飞鸟与鱼的距离，一个在天，一个却深潜海底。
时光荏苒，距离，就是在这时光淡漠的疏离下产生的，它像一把无情的刻刀，在人的心与心之间留下一道道痕迹，那便是心墙我们之间有着最遥远的距离，纵使你站在我的面前。
最遥远的距离，是你在电话的那头，我在电话的这头。
当我还很小的时候，当爸爸经常出差的时候；当我只能通过电话和爸爸交谈的时候；当爸爸说话的气息只能透过冰冷的话筒传来的时候；当和爸爸说话时看不到他那慈祥的眼神的时候……你无法体会到那种恍如隔世，你无法感受到什么叫最遥远的距离。这距离，比你伸手想触摸蓝天却不可及还要遥远，这最遥远的距离给人的感觉比坠崖还，崩溃比落海还呛鼻。
隔着听筒和短短的电话线，我们之间却又最遥远的距离，我想伸手拥抱你，却不能触碰得到，我想靠在你那宽厚的肩膀上，却不能到达，我想躲进你怀里撒娇却隔着最遥远的距离。
最远的距离，是你站在门内黯然神伤，我蹲在门外轻轻抽泣。
那天，和你吵完了架的我，和我吵完了架的你；那天，忍不住一直和你顶嘴的我，一直苦口婆心地教育着我的你；那天，什么也听不进去的我，一直在我身后唠叨的你；那天，怒气冲冲摔门而出的我，在屋内焦急而又无奈的你……那天，刚跑出几步的我，透过那扇天天都被你擦拭的窗户，看到沙发上颓然的你，我无法自抑，身体沿着墙角慢慢滑下，哭泣。
那天，你在屋内，无奈地颓然着，却未曾想踏出门来寻我；那天，我在屋外，伤心地抽泣，却未曾想踏进家门给你道歉。屋内屋外，隔着一扇门的距离，却是我们那时最遥远的距离。
最遥远的距离，是我坐在这边埋头苦干，你在那边笑意正浓。
那时的我们关系正僵，那时的我们却又偏偏是同桌；那时的我们坐的那么近，那时的我们却好像又那么远；那时的我们每天都能看到彼此，却又好像隔着一个世纪那么遥远……那时的我们，坐的那么近，却是世界上最遥远的距离。
那是不曾真正意义上在我身边的你；
那是不曾真正意义上在你身边的我；
即使再近，心却隔得那么远，那就是你我之间最遥远的距离。
距离初中作文12
“一、二、三、四。。。。。。”也是在不经意间，沿着由客厅通往厨房的路径呆呆地数了又数，只是十三步而已。
正值秋收之时，妈妈忙完农活，又匆匆忙忙地系上围巾奔向厨房，那步伐，带点沉重。
每次到我生日，妈妈也总是在客厅与厨房之间穿梭个不停，那步伐，带点轻盈。
在中学，一周可以回家一次，刚一进门，还没来得及放些书包，妈妈就奔向厨房，拿出早已为我准备好的点心、那步伐，带点匆忙。
怎么也不会忘记，在我生病的一个夜晚，妈妈从厨房进进出出，端着热腾腾的重要，那步伐，带点焦虑。
妈妈日日月月的在厨房与客厅之间，不管踩着怎么样的步伐，走了十六年的十三步，这也是从我出生到现在算来，妈妈将充满爱的脚印深深印在地板上。
我家卫生间与我的卧室之间，“一、二、三、四。。。。。。”同样是十三步，不知道是不是巧合，一种爱的巧合。
妈妈好像整天以洗我的脏衣服为主，好几次窥探妈妈洗衣服，看见盆中一大堆泡泡淘气的露出了脸儿，有的争先恐后的升上去，有几个呆呆的就撞去了盆子的边上，有一群笑眯眯的牵着手拥去妈妈的手上，赐给了妈妈天使般的吻。
看见妈妈的手不断的搓着衣服，似乎有什么贮进了衣服里，瞬间，我真的什么都了解了，妈妈日日月月的洗衣服中，将充满爱的香气贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于我的心中。
岁月在流逝，十三步日日增多，十三步之间的距离越来越近，妈妈的爱却从未改变。
距离初中作文13
太阳依旧升起，痛依旧继续，就在那个转身的距离失去了一生中最重要的那个人。五年了，就这样过了五年没有你的日子，我以为我会慢慢习惯没有你的日子，我以为我会过的很好，我以为伤痛回忆都会随着时光的流逝变淡，慢慢我才发现原来时间越久记忆越明显。
五年可以改变很多，各自的生活都走上轨迹，我们都不再是那些年年少轻狂的少年，你有了你自己的家庭，我有了我自己的家庭，也许不该在想你，也许是因为我过的不好，也许是我太过孤单，也许始终没人能代替你，每每在每个深夜里想起我们走过的点点滴滴，夜晚是最容易想念的，夜深人静，静的只有我的呼吸和心跳声，脑中除了有你的记忆，再也不会有关于别人的。
在每个深夜想起你给过的温暖，想起那个是我们分离的车站，就这样一个转身，一个转身的距离，转过了转散了我们的今生今世。还记的那是我最后一次的归途，我决定从此不在漂泊，你的怀抱将是我今生停靠的港湾；我说我们再也不会分开了，我以为我们会经得起考验的，我很不明白为什么我们十年的感情就这样不堪一击，柔弱的被风一吹就支离破碎了？我们都没有踏出那一步，都没有转身。就这样散了，各自天涯，从此你没有找到我，我也没有找到你，也许谁也没有找过谁。
年少的爱情不是不懂珍惜，只是被岁月蒙住了眼睛，看不到那么多重要的细节，忽略了最重要的细节。一个转身的距离，转过了一生一世，留下了一生心痛。
距离初中作文14
距离，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔着狭长的海岸线，不在同一个生活的空间。
不在同一个空间，现实与理想的距离，无非就是自己内心的一道横沟，自己没有勇气迈开步伐，跨过去。最后，也只能站在断崖前，低着头，看着一个又一个的人是怎么在自己的恐惧中衰落下去。距离，无非就是转过身，绕个远路，走到离你更近的地方。
清清晨与黄昏，永远都不会相遇，它们不知道自己都依赖着白昼和黑夜生存，它们确是一个过渡，但却跨越千年也不会相遇。白昼与黑夜是爱侣，黄昏与清晨是爱侣。仿佛永远分离，却却又终身相依。距离，无非就是转过身，抬起头，扬起微笑，与永远擦肩而过的伴侣道声晚安。
当她等了她一世，她却把她忘却。当她终于忆起，她却与她天人相隔。当她找到了他，她却对他淡漠，两人的关系如到手的幸福，如履薄冰。再远的距离也不过如此，只有之间的温热提醒着自己，曾经“我”与某人相识。思念，会带着入土。距离，无非就是转过身，在你忆起时，在你还没有从成人变回孩童时，跟你最爱的说声“我记得你”。
在黑暗中还能辨别某个人的容貌，在嘈杂的环境中还能辨别某个人的声音，再远的距离也不过是一个转身。
你的一生都好像在目送着某一个人的离去，他在你的身边长大、成熟、老去、死亡。距离，无非就是转过身，在他的人生快走到尽头时对他露一个微笑。
距离，无非就是他和她、她和她、它和它转过身，就能相望。
距离初中作文15
世界上最遥远的距离，可能就是我和你的距离，在一瞬间，包含了所有的最远，我觉得我失去了所有的言语——题记
总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何的情感就能读懂她；总以为母亲只是一间古老的房子，她给我童年以遮蔽，但不会再提供新的风景；总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护……
是的，进入初三我才意识到，我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。
学习的紧张，考试的失败，形势的逼人已是我无暇多接触母亲，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还会顶撞她。每次母亲一提起我小时侯的事情，我总会不耐烦地说：“老提那些往事，烦不烦呀！别说了好不好？”我甚至藐视母亲的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而将我的母亲的关爱抛之脑后。
然而，有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼双百日，化莫邪……”出现在我的书桌上的时候，我才发觉，当我急着环视整个世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。
母亲是世界上第一个认识我的人。我何时长第一颗牙？我何时说第一句话？我何时跌倒了再爬起？我何时骄傲地昂起了头？往事像长期不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海里，期待着我将它放大。
我知道母亲是懂我的，我们是彼此的空气，即使看不见摸不着，但我们依旧感受得到彼此的存在，欣慰假使没有空气，我们无法呼吸，无法生存！
年少懵懂的我曾以为母亲与我就像是鱼与飞鸟，一个在天上，一个却深潜在底。如今，我才明白我与母亲的距离，其实，母亲一直就在我的心里，而我总是太迷茫，迷失在母亲爱的长河里。
我知道，在人生的路上我不能一味地去画一个以别人为圆心的圆，那样最终会迷失自我，永远也走不出一条真正属于自己的轨迹。然而，我永远也越不出由母亲构成的同心圆，那圆心就是我与母亲之间的默契。
后记：我并不是无法为了母亲而写母亲，只是哽咽与春晖的无私，我怕因自己的拙笔而损坏了母亲光辉的形象——虽然她知识众多东方母亲中的普通一员。
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