启迪初中作文

启迪初中作文（精选27篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的启迪初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　启迪初中作文 篇1

　　总觉得好书就像是徘徊在耳边的低吟浅唱，淡淡的，却挥之不去地充斥着整个大脑。

　　浅唱，不用像重金属那样的动感激昂。是泰戈尔飞过天空后的不留痕迹，却令人不自觉地被感动。似乎隐隐地抚到了那片柔软的羽毛，指尖是流水一般细腻润滑的触感，一阵猝不及防的战栗，仿佛一道电流击中了心底某个角落，唤醒了某种埋藏已久的感情。破冰般的浅浅的温暖，如此的美好。我希望，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我愿如此绚烂，如此静美。

　　浅唱，不用像RAP那样节奏明快。是海子面朝大海，春暖花开的恬淡安逸，让人有一种安心的感觉。似乎迎面扑来咸咸的海风，在春日温煦的阳光下，与甜甜的花香融在一起，弥散开来，仿佛是妈妈做的点心，暖暖地洋溢出幸福的味道。那是一种怎样的触动啊，无法言说的.静好，太阳穴怦怦的跳着，生命仿佛被什么填充得满满的，连呼吸都是如此的芬芳美妙。哦，陌生人，我也愿意为你祝福，愿世间恬美如斯。

　　浅唱，不用像流行音乐一样浓墨重彩。是鲁迅俯首甘为孺子牛的爱国热情，不用太多华丽的修饰，而感动人的只是那份真心。简单质朴的文字，没有那繁杂华美的词藻的堆砌，只是内心情感的流露，却意外地令人喜爱。不张扬，不喧嚷，确实是从心底里发出的呐喊，真挚清明，就如浅唱一般，最真实的声音，不加什么技巧，清澈不掺杂质。然而这样却更易打动人的内心。呵，我愿永葆这一份纯真，这一片丹心。

　　浅浅地唱歌，唱出生命的感触，唱出幸福的柔美，唱出淳朴的真情。浅唱，微笑，明天依旧有阳光。

　　启迪初中作文 篇2

　　在大自然中，生存各种各样的生灵，每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下，这种不一样的感受。

　　忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一种非常有规律的叫声，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵，我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想，勤劳的劳动，这一点像我国那些伟大的老动人，它也是为了人们，而且都有坚伟的毅力。噢，我明白了，原来自然界是这么有意思，原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪，让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌，有时也可以为他人奉献自己有用的.一面，像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。挺拔的大树一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬头眺望它，因为它好高，但我还是鼓起勇气向上看，那上面有一棵大树。大树生活在崖壁上，唯有它一棵树，但它仅能坚强的活下来。看着它，我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹，于是我试着向上爬。当我真正站在它前面时，看到的是这上面除了岩石，竟什么也没有了。我不知道，它是怎么活下来的，但我看到的大树因久经苍桑，日隔风雨，不再美丽，已经有了裂痕，但我知道它的生命力很强，可以在没有土壤，还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。噢！我明白了。

　　大树告诉我们：其实生活中就有像没有生存下去的本领，几乎到绝望，但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的，其实也等于给我一个启迪，生活中不可能顺顺利利，坚难困苦，其实有时是无法避免的，只要勇于拼搏奋斗，克服困难，就能在困难中生存下来。我喜欢游赏自然，因为它给予我的启迪，事实上也是生存下来的基本道理。

　　启迪初中作文 篇3

　　今天早上，我跟妈妈来到菜市场买菜，看到了许多可爱的鸭子。虽然那些小鸭子很可爱，但我看见它们怎么也笑不出来。因为我一看见这些可爱的小生命，就想起了去年暑假我回姥姥家时看到的情景。

　　我清清楚楚地记着那一天。我和爸爸妈妈到姥姥家时是7月25日，因为坐车非常累，所以那天晚上我很早就睡了。由于睡得太早，起的也就早了些。起来后我在屋里来回走，最后我实在受不了了，就去玩儿了。刚出门，我就发现今天的天空很特别。天边已露出鱼肚白的曙光。渐渐地颜色越来越浓了，由枯黄色变成淡红色，淡红色变成粉红色。一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫黄的颜色，还有说也说不出，见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。欣赏完景色，我就气喘吁吁的跑到河边，突然看见两个人，正捉住一只鸭子在做手脚，我心想：肯定是鸭贩子。后来的事情更让我确定这两个人的身份了。只见他们一个用手捉住一只挣扎的鸭子，另一个手里拿着一个塑料瓶子，里面装满了很多液体的东西，据我猜测是水，瓶子盖上有一个半尺来长的管子。他们熟练的把管子插在鸭嘴里。看那个人，他无情的挤着瓶子，鸭子迅速胀大，终于成了一个圆鼓鼓的小皮球，活活的鸭子已经疲惫不堪了。满满的一瓶水已经挤进去了一大半，可他们还要挤，他们那无情的脸上，一切显得那么丑恶。

　　我一连看着他们灌了两大笼鸭子，满满的一桶水转眼间不见了。在过一会，这些水就会变成白花花的钞票。那两个人露出了满意的笑。他们骑上摩托车，去赚不义之财了。

　　望着他们的背影，我怒不可言。突然间，我得到了一样东西，那就是成长的`启迪。接着我用最快的速度跑到刚才他们在的地方，蹲了下来，看到地下的水，我哭了，仿佛那是可爱的小鸭子留下的血，我心灵上的那个启迪又一次亮了起来，鸭子也是有血有肉有生命的，我们人类在折磨它时，它也会感到疼痛，也会乞求你饶过它。不光是鸭子，所有的动物、植物都是有生命的，它们和人一样，也需要照顾，而不是需要我们去破坏捕杀它们。如果上帝给我权力让我去惩罚这些人，那我会判他们死刑，因为他们贩卖动物就已经不对了，还去为了多挣钱破坏捕杀动物。

　　我在姥姥家得到的这个成长的启迪，像一盏油灯在我心中燃烧，它时常发出光芒提醒我，而当我再次看到别人捕杀动物时，它会给我力量，让我去阻止这些人。

　　启迪初中作文 篇4

　　一节课上，老师让我们做了一个有趣的实验游戏——一只手穿衣服。游戏规则是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能帮忙。

　　游戏开始了，我们全班同学却怎么也穿不上，都叫唤“难！”也许你会说：穿衣服有什么难的？但你要知道，这是用一只手穿。我好不容易将拉锁对到一起，可拉锁根本不听我的话，又开了。我继续试，可费劲千辛万苦也没拉住。这时，已经有人穿好了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。但我并没有就此放弃，在我的努力坚持下，拉链终于拉上去了，我一看表，十分钟。功夫不负有心人啊！老师又让我们改用两只手穿，这次不费吹灰之力，轻而易举就穿上了，我又一看表，三秒钟。十分钟和三秒钟简直无法比较。十分钟，在我们眼里很漫长，可以读一篇文章，也可以写一页字，但在残疾人眼里却很短暂，几乎干不了任何事。假如说刚才一只手穿衣服的是一个残疾人的话，感觉肯定不同，他一定觉得很正常，很舒服，因为他是残疾人，这就是他的日常生活。而我们之所以感觉一只手穿衣服很困难，很难受，就因为我们是健康人，只是一只手不能帮忙而已。

　　我忽然感悟到：我们都应该为自己是一个健康人而感到幸福和快乐，美国的海伦凯勒是一个又聋又盲又哑的残疾人，而她却凭她那惊人的毅力，写出了小说《假如给我三天光明》，像她这样的'残疾人都可以让自己的生活过的有声有色，健康的我们也一定可以用我们的双手创造出自己更美好的明天。

　　启迪初中作文 篇5

　　打羽毛球是我最喜欢的运动之一。它不仅能锻炼我的身体，还 能给我带来人生启迪。

　　这一次，我和爸爸照常在球场打羽毛球。

　　面对爸爸的吊高球，我扬起球拍，狠狠地给爸爸了一个扣杀。为了让爸爸难以回出，我打了个刁钻的角度，只见羽毛球如火箭一般冲去，却因角度问题，撞在了球网上，掉了下来。差一点就过去了！于是，这让我懂得，难度大的时候失算的风险也越大。

　　下一个球，我快速挥拍，以一个强有力、速度快而风险小的球回了过去。我自信满满，认为这次一定能成功。而爸爸眼疾手快，一蹲，一跳，一侧身，又猛烈地打了回来，并且速度更快了。这又使我明白，反应快很重要。

　　接下来，羽毛球被爸爸打在了球场的`最左边，我立刻冲过去，勉强接住了。然后爸爸笑着对我说：“大空挡！”一挥拍，随即羽毛球落在了球场的最右边。我便来不及接球了。所以，我学会了一招，声东击西，打在对方最弱点。

　　最后一球，我们打了很久。球在我们之间徘徊，拿不定主意在哪边落下。我已是汗流浃背，胳膊酸痛得抬不起来，步伐变得极其缓慢。终于，羽毛球在我这边落下了。我喘着粗气，发现爸爸也与我一样，面部通红，大汗淋漓。我便领悟了一个大道理：贵在坚持。坚持就是胜利。也许就是比对方多坚持了一秒，决定了成败。

　　启迪初中作文 篇6

　　记得那是去年暑假的事，很久了，但我仍历历在目，是它告诉我：胜利！

　　看着别人都在村东头的小桥上高高兴兴地滑滑板，我的心里痒痒的。于是，我便缠着爸爸买了。滑板买回来了，我高兴地拿着来到了桥上。小伙伴们滑起滑板来，动作是那么自如，那么潇洒，我简直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前几天小伙伴的言传身教，滑滑板应该不在话下。谁知刚一上去就摔了个底朝天，耳边还传来了一阵刺耳的笑声，当时我非常气愤，拿起滑板就想回家。这时爸爸走了，语重心长地对我说：“孩子，凡事灰心，就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。记住：胜利！”听了爸爸的番话，我就像拨开云雾见到了晴天似的.，顿时茅塞顿开。我下定决心，要战胜，要下去。

　　于是，我在爸爸的帮助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子摇摇晃晃，糟了，“啪”的一声响，我又屁股着地了。再来，我就不信学不会滑板。我再一次上了滑板，身子依然是摇摇晃晃，双腿的扭动却似乎一点感觉，我兴奋极了，刚想大声喊 “我学会了”时，却不料道路不平，“啪嗒”一声响，我又摔倒了。真想放弃，但耳边却又响起了爸爸的话“胜利”，于是，我又练习了起来，慢慢地，我能滑一段距离了，全身的动作不那么，姿势不那么优美；摔了好几个屁股墩，感觉疼疼的，但我仍然兴。我了，我胜利了！

　　现在，我不但会滑滑板了，而且还会变着花样滑，姿势可优美了！，学滑板也让我明白了：做任何事都应该，胜利！

　　启迪初中作文 篇7

　　“成功之花。人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　人生历程，大抵逆境居十六七，顺境居十三四，而顺逆两境又总是在人生中交替不息。有的人在漫长的人生河中泰然自若，即使惊涛骇浪，也不足以吓退他们。这种坚不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以开放的要素之一。

　　冰心的这首？成功之花？是我非常喜欢的一首小诗，这首诗像格言，给人启迪，以激励。告诉人们不要只看到并“惊羡”于别人成功所得的荣誉，而要了解在成功的后面所蕴含的.艰辛和曲折，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是更重要的。

　　人的一生总要起波澜，不可能永远风平浪静，我们要在这丰富多彩的生活中去磨砺自己，茁壮成长。贝多芬这位伟大的音乐家在爱情失意双耳尚、失听力仍不向命运屈服，创作出了更伟大的作品。高尔基的？童年、在人间、我的大学？分明是他本人苦难历程的写照。爱迪生也是自幼一番心酸，凭作对科学的热爱和百折不挠的追求，最终成了世界的“发明大王”。多少英雄豪杰在常人无法想象的逆境中凭着顽强意志，与困难战斗，直至走出逆境，再挫折中闪烁他们美丽的人生之光。

　　可有些人了解了这些成功人士的经历后，不但没因此受激励，反而认为自己不成功的原因是没有接受逆境的洗礼。可是当他们真的遇到些小挫折，也只能是指天骂地、毫无办法。其实正确观点是：没有逆境，我们不懈怠，能利用优越的条件奋发进取；遇到挫折时，我们毫不屈服，顽强抵抗，只当是人生的磨练。

　　让我们总结前人的经验，开创美好的未来，让“成功之花”开在我们每一个人的心里。

　　启迪初中作文 篇8

　　像平常一样，漫不经心地走在一成不变的行道上，不会为新生的叶兴奋，也不会为凋落的叶怅然，更不会为被无意践踏的小草而惋惜。有时无聊地踢着石子，低着头，目光触到那扁平在行道缝隙间的小草，心中蓦然一种悸动，颜色还是刚萌发的绿，可身躯却已是千疮百孔，似乎每一条裂缝都是一道隐隐作痛的伤痕。唯一与伤痕不同的是没有象征命的血液从中渗出——也许它生命的源头早已在纷沓而至的脚步下枯竭。

　　也许这株小草曾在襁褓中计划将来在这水泥铸成的城市里秉承自己的一点本质，也曾想象自己和同族们再这些所谓“文明”正在极力掩埋的缝隙中萌发。为自己再多谋取一片生存的空间。怎会料到自己会在还未苏醒的时候，就被扼杀在这丑陋的裂缝中。

　　它们就像长卧在黑暗中的灵魂，总渴望穿过长长的隧洞，可以看见一点点光明。于是，它们攀着峭石努力地向外蔓延。可人们无意的脚步就像石洞顶上摇摇欲坠的巨石，毫不顾及的斩断了这些饥渴温暖的生灵触摸光明的手比。虽没有什么血腥，但也不失为一种残忍。

　　有时侯，把我们这个世界想得抽象一点。离我们很高的地方是一个平台，就像一个人行道，而一个个微不足道的地区只不过是人行道上板砖与板砖之间的缝隙。而人类就是着缝隙里的小草，想借助自己的智慧向上攀爬，满足对缝隙以外的世界的`好奇。

　　像现实中，人们总爱建设高层的大楼，或研究一飞冲天，这其实就是一种本能，一种对更高领域的探求，就像小草想触摸和煦的阳光。

　　如果不科学地把这个世界想象成一个更大世界的一个小小街区上的裂缝，那这个世界的瞬息万变就会变得多么简单。偶然的森林火灾，也许只是有人扔进了一根未熄火的香烟；莫名的一场酸雨，也许只是哪位大婶倒进的一盆废水；未知的一块陨石，也许只是一个调皮的孩子无意扔进的一颗石子，天灰蒙蒙的，也许是清洁工人忘记打扫；碧空万里，也许是那个城市进行了彻底的整修。我们的上面也许有无数的脚在践踏，他们的脚步也如同摇摇欲坠的石头，无意间就会扼杀我们的生命，让我们新生的灵魂也扁平地躺在丑陋的缝隙中。

　　我们也如无知的小草计划着秉承自己的希望，征服一切，而从不愿低下头，从比我们更微小的生命的遭遇中获得启迪。

　　生命是多么不可预期。

　　启迪初中作文 篇9

　　雨，很小，很细，看不到淋淋落落的雨点，却见道路旁的绿叶被雨点敲得一动一动。我漫步在轻纱般的雨雾中，那细细的雨好像打在我的心泉里，泛起微微的涟漪。“啪”一张白得耀眼的班级职位表赫然出现在墙上，同学们纷纷离开座位，一股脑围了上去，我挤进人群中，目光顺着姓名表慢慢下滑，当我看到自己名字后的职位时，我的心顿时凉了半截——上面用黑色的大字写着“语文组长”。

　　我默默地回到座位上，拎起书包匆匆离开了教室。一路上，我在心中不止一次地问自己：是老师交代的'事情我没有按时完成吗？还是完成的不好给班级抹黑了？又或者哪个同学和我闹矛盾跟老师告状了……我怀着满肚子的疑问回到了家，妈妈看见我那张写满不开心的脸，打趣地说道：“发生了什么事，让我们家大小姐不开心了。

　　”我低落的把事情都说了出来，一连串的疑问抛向妈妈：“我在这个位子上做了很久了，和宣传小组的同学们有了默契，做得也很顺利，为什么要把我调走当组长呢？”她静静地听着我的倾诉，思考了一会后，突然指着沙发对我说：“这沙发干净吗？”“一尘不染，可以放心坐。”她又指了指周围的地面说：“那地面干净吗？”“你认真打扫过了，很干净。”听完这句话，妈妈用力地推开了沙发，又问我：“这沙发下还是很干净吗？”我看着地面上附着的脏物，答道：“沙发底下不可能天天打扫，肯定会脏。”妈妈笑了笑说；“没错，你知道，静物有定势，所以容易积聚和藏纳污垢。但如果时常挪动和清理，就不会如此了。

　　所以，这就好比你班级里的职位，只有时常变动，才能让每一个同学都可以在不同的职位上体验、尝试着做更多不同的事，这样你们才会进步。小组长的职位固然累，但在这过程中你也许能学到一些当宣传委员学不到的事，要珍惜这个成长锻炼的机会，老师这么做也是用心良苦。”妈妈的一番话给我以启迪：原来，只有经常挪位置才能不故步自封，只有在不同的位置上才能有更全面的学习和发展。

　　生活就像一汪潭水，如果没有新的流水注入，如复一日，潭水就会失去本来面目。所以要学会改变，为生活注入新的活力，少点抱怨，多点享受，生活就会变得更加美丽。

　　于是，我下定决心，无论是什么职位，我都一定要做好自己本分的工作，享受这份工作带给我的乐趣。

　　启迪初中作文 篇10

　　生活中那些平凡、再小不过的小事，却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

　　你平时是如何切苹果的？我听到你们的回答了：“竖着切”，我相信，所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候，都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次，我只是抱着玩玩儿的心态，把一个苹果横向地切开了。切完之后，我拿起一看，惊奇地发现，这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看，原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星，原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切？因为在大人的心中，已存在一个定义，思想支配他：苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以，所有的大人都没有这个好奇心，把苹果竖着切。

　　只是转变一个方向，得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中，有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路，就一定会有新的发现！“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧！就是一个很好的证明：司马光将常人的`“把人救出水（让人离开水）”的想法变成了“让水从缸里流走（让水离开人）”；5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题：大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法，所以说，看待事物的思路就要灵活多变。

　　生活就是这样，最近的路就摆在眼前，很多人却舍近求远，用麻烦的办法解开问题。有时候，一个小小的改变往往就会让你发现更多，就会让你豁然开朗。

　　启迪初中作文 篇11

　　做一朵昙花，只有香如故。

　　昙花一现，定格记忆。许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它就那样轻盈的展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界，如同超凡脱俗的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美。

　　却又如此短暂。

　　为这惊艳的美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的.只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄的绽放又凋谢，留给人无限的感慨。

　　再艳丽再娇贵的花，最终的命运仍旧是一天一天老去，仍旧是最终凋谢，与其如此，倒不如像昙花，虽然短暂，却可以芳香永留于世，不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，只等来年的花朵又开出绚丽的花朵。

　　昙花的美，在于它所展示的生命的极致。那让人惊心动魄，为之倾倒的绝美。大千世界，真正能打动人心的美莫过于昙花一现的瞬间，短暂却又可以在心中永驻。像是深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一次轻柔，面对困难的一次无谓，独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的一次感动，永驻人心中一般。

　　不要说昙花的短暂，它们只是服从了自己的内在力量，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。

　　肉体逝去，记忆永存。

　　不要再留恋于世俗的花园，因为没有不败的花；不要在空虚的过着生活，因为那只是行尸走肉。

　　做一朵昙花吧，就是昙花，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

　　启迪初中作文 篇12

　　启迪人生如梦，梦却转瞬即逝，抓住他的尾巴?到头来却又是一片影子，而那淡漠的影子也被夕阳落山所带来的黑暗所吞噬，不留下一丝痕迹……

　　人生如梦，梦困于塔，梦出于河，梦碎河中。

　　《夏洛特小姐》的创作灵感源自丁尼生的一著作，画中的她在河上舟中唱着忧伤的歌，正如她奔下高塔时所说：“我呀！已在劫难逃了。”

　　《女郎夏洛特》中的夏洛特是一个被诅咒的美丽女子。她有世界上最美的容貌，但却无法见到阳光，黑暗啃食她的'生命，她在塔中仅有一项工作一一织网，仅有一次看到外面的镜子。她孤独，她寂寞，当她看到一对新人时说：“我可讨厌这影像！”

　　寂寞让她有了改变，她很可怜。她没有长发公主乐佩所拥有的一切，她们的唯一相似之处大概就是同住高塔吧。公主乐佩的歌是欢快的，而夏洛特的歌却是忧伤的。但人们却传说着她一一夏洛特是一位仙女，这恐怕是他唯一胜过乐佩的地方吧……

　　夏洛特的孤独与死亡是命运的锁链！！！

　　终有一天，夏洛特会有自己命运中注定的他，他便是十字骑士朗斯洛特。正如丁尼生所描绘“他开朗的脸上闪着阳光，战马锃亮的蹄踏在地上，骑马的他一路朝前直闯，盔下的漆黑鬓发在飘扬，他呀驰向卡默洛特。”

　　美丽的夏洛特情不自禁的迷恋上了他，夏洛特开始步入命运的劫难。

　　夏洛特从镜中看到他，她的心乱了，飞速的走下了高塔，三步并两步，一边走一边唱着“我呀！已在劫难逃了”，解开了放在塔前那陈旧的舟“她离开织机，离开织的网，她三步两步走过她的闺房，她看见睡莲的花儿开放！”

　　她义无反顾的跑着，步履中伴随那破碎的玻璃声，到了那河边在船头上写下岛上的“女郎夏洛特”

　　躺入舟中“躺着的她穿着雪白的衣裙，宽松的忽左忽右，飘不停”。

　　她随着河漂流，阳光吞噬着她的生命，他唱着忧伤而圣洁的歌，在河流中，在舟上，在自己的忧伤而圣洁的歌中闭上了双眼……

　　朗斯洛特看见了夏洛特的脸长得很美很美，愿上帝给她恩惠一一给这位女郎夏洛特。

　　启迪之中她的生命在勇毅中被消磨，却也是永生的……

　　启迪初中作文 篇13

　　人生是一座高峰，岁月是山峰上的阶梯，成长是阶梯的足迹，足迹沾满人生的启迪。

　　随着我的成长足迹，我的记忆之门也随之打开，我的思绪在流年岁月的海洋里穿梭、驰骋，那里有我成长的启迪，于是一次时光之旅由然开始了。

　　五岁，第一次学习骑自行车，母亲怕我摔跤，一直在后面扶着提醒我：“再踩一下，再踩一下。”而我还是不停地回过头看看她是否还扶着。渐渐地母亲放开双手，让我自己练习。开始，我依旧因心中的不安而频频回头，看着母亲被我远远地抛在身后而惊慌地摔倒。母亲总是心痛地责备我：“你要集中精力地骑，不要回头看，就能骑得远。”而我也一再地确认她没放手。虽然后来她还是趁我不注意放开了手，但我还是在这个过程中学会了骑车。那挑战后的愉悦心情无法言喻，这成长的启迪让我明白：在困难面前不低头一直向前终会成功。

　　八岁，接过母亲手中的钱，熟练地骑上自行车，听着母亲身后的叮咛，到附近小卖部买盐，怀着激动兴奋的心付过钱接过盐，放在我的小车篮里，兴高采烈地骑回家递给我母亲，得到一句夸赞。享受付出后的夸赞，感受着自己的存在感和作用。我想：“我以后一定要多帮助母亲做家务，多帮助一些需要帮助的人。”成长的启迪让我明白快乐是简单的，它取决于我们的心境，每个人的存在都是重要的，所有的付出都是快乐的.，奉献自己，生活才会充满暖意。

　　十五岁，这是青春张扬的年龄，弥漫着青春的些许成熟，也还散发着孩童般的稚气，跟几个好伙伴骑着自行车，穿梭在大街小巷，感受速度与风的呼啸，发出夸张的笑声，不去理会行人诧异的眼神。这时的我们有着为梦想执着追求的冲动，也有着对美好未来的向往。成长的启迪告诉我们，青春就是让你去张扬的笑，阳光来自内心，梦想的翅膀将为我们前进护航，成功在于自己的努力。

　　蓦然回首，成长的足迹沾满人生的启迪，这些启迪将是我一生的财富，伴随着我攀登人生的高峰。

　　启迪初中作文 篇14

　　在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启迪。

　　那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。

　　穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。

　　我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢！我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗？”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心！突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗？”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的`方向，我终于知道方向了！于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。

　　那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启迪。

　　启迪初中作文 篇15

　　回首过去，一切仿佛都发生在昨天，从牙牙学语到背着书包上学。从个子逐渐增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不断地成长。在成长的过程中，所经历的故事，带给我许多启迪。

　　那是一个寒假的清晨，由于下过雪路很滑，外教课马上就要迟到了，我飞快得冲出家门，因为我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，还没等我反应过来，四周就围过来许多人，我想快起来走吧，时间不多了，当我爬起来定睛一看原来被我撞倒的是一位老奶奶，心中顿时产生惭愧的感觉，于是我扶起老奶奶并关切地问：“老奶奶，您摔坏了没有？”，老奶奶不停地说：“没事的，没事的`。”我帮老奶奶捡起散落到地上的菜，扶老奶奶回了家，她的家离我家还真不太远，到了她家以后发现没有其他人，听老奶奶说，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回来看她，虽然她是笑着说得，但是我感觉出来她很寂寞。于是我告诉老奶奶以后会常来看她。

　　从老奶奶家出来，再看表，发现英语班已经放学了，我只好直接回家了，我把今天发生的事告诉了父母，他们听完后，并没有责备我，态度十分和蔼，还夸我做得对，不时还询问老奶奶的情况，还说有时间一起去看望老奶奶。父亲语重心长地对我说：“孩子，你长大了，懂得了什么叫作责任。”听了父亲的话我感觉浑身充满了力量。

　　还记得在一个阳光明媚的下午，父母觉得天气很好，就想带我出去玩。我一口答应了，这几天都闷在家里也没出去呼吸新鲜空气，正好出去透透气。刚要穿鞋，突然想起来今天下午有同学要到家里来，而且我们前几天就约好了，我跟父母说要留在家里等同学，让他们自己去，父亲让我给同学打电话告诉她们明天再来，我觉得自己要做一个讲信用的人。父母听完我的想法后赞许地点了点头走了。同学们也按时来到了我家，我们玩得很开心。

　　每个人都要成长，虽然在成长的过程中会经历一些风雨的磨砺，经历种种考验，但从中会得到各种启迪，那将是一笔巨大的财富，会一路伴我同行。

　　启迪初中作文 篇16

　　这世界上有两种人，那么我问你，这两种人是什么人呢？

　　对于这个问题，答案不止一个，有人说，是男人和女人，也有人说是好人和坏人，还有人说是正常人和残疾人，而这些答案都是正确的，还有其他答案吗？有！那么我们今天就来讲讲这次要说的两种人，这两种人呢，外表都是一样优秀，可一个是金玉其外败絮其中的人，一个是表里如一，有真才实学的人。在成长的道路上，我们青少年应该如何选择呢？

　　接下来我们再来问一个问题，倘若你是古代的君王，你会选哪一种人作为你的心腹呢？答案不约而同，几乎所有人都会选第二种人做自己的心腹，可是我们之前也说了，这两种人外表看起来同样优秀，就像一个故事里说的，有两枚钉子，一枚接受了最后的淬火，一枚则没有，可看起来同样优秀的两枚钉子被遗弃买走，那么这样中人，这两枚钉子该如何区别呢？我要说的是真金不怕火炼，从化学角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的有也只有一种方法，在这里就不细说，总之金子和其他金属是绝对不一样的，金子能经得起考验，那另一种不是金子的人呢。结果不言而喻。

　　同解。这两种人谁经得起考验谁就是最终被选用成君王心腹的'人。

　　而关于这两种人的差别之处，并不是与生俱来的谁比谁优秀，而那个故事里的两枚钉子被买回家里去之后，一枚对另一没说，“老兄，你真傻，干嘛还有接受最后的淬火呢？你看我们不是一样吗？”另一枚说，“总会有差别的。”是呐，总会有差别的，时间过得不久，这两枚钉子同是被拿来打造家具，没接受最后淬火的钉子没敲打几下就变弯了，而另一枚无论怎样敲打都是直挺挺的，最后，被敲弯的钉子被无情的抛弃了。而这两种人，第二种人的优秀与真才实学是通过后天的努力得来的。成功的人总是付出汗水与努力的人，未经风雨怎见彩虹，所以经受得住磨难的人才能笑到最后 ！！

　　读了以上所述，同学们，这些话对你在成长的道路上有何启迪呢？

　　启迪初中作文 篇17

　　我曾经遇到这样一件事，尽管它不是一件大事，但是却使我深深感到人不应当只为自己着想，而要更多为他人着想，应该珍惜他人的劳动成果。

　　那是一天中午乘车上学发生在公共汽车上的事。我上车后看到车箱内打扫得十分干净，心中愉快之情油然而生。因为在西宁众多的公共汽车中，打扫得如此干净的车还是为数不多的。车子启动了，人们对车内如此干净的卫生表示赞叹。忽然，我看到一个人手里提着装有橘子皮的塑料袋，正要往车座底下扔，他的这一举动被售票员看见了，售票员连忙说：“我帮你把橘子皮扔到窗外吧。”那人不好意思地把塑料袋递给了售票员，售票员随即就把橘子皮扔出窗外。黄色的橘皮散落在干净的柏油马路上。显得那样显眼，那样不和谐。

　　看着眼前这一情景，我内心为之一颤。透过售票员的行为，我看到了那种只知道维护自己的利益，却不懂得珍惜他人劳动成果的自私心理。而这位售票员的举动将此心理表现得淋漓尽致。她只担心橘皮会弄脏车内卫生，而没有考虑自己把橘皮扔到车外会弄脏环境，影响市容。在我们的生活当中，类似售票员这样的'人是不少的。有些人把自己家里打扫的一尘不染，却将垃圾胡乱丢弃在马路旁，楼道里；更有甚者从楼上窗户里直接往下倒垃圾。这些行为就导致了生活环境的脏、乱、差。人们总是在抱怨社会上的不良风气和人们的不良举止，可是从来不从自身做起。如果人们都在顾及自己利益的同时，能够多为他人，多为身边美丽的环境，多为社会的文明着想，把尊重自己的劳动成果和尊重他人劳动成果等价来看待，这样，我坚信社会风气，社会环境一定会越来越美好的。

　　因此，我要再一次疾呼“从我做起”！虽然落实这一点是不容易的，但却是最重要的。

　　启迪初中作文 篇18

　　回到家以后，爸爸语重心长地对我说：“孩子，你把这本书读一读，你会从中懂得一些道理的。”我碰都没碰过这本书，觉得它不起眼。过了几天，我偶然听别人说，这本书很好看，就忍不住翻开第一个故事。

　　故事的内容是这样的：一个哑巴爸爸带着儿子靠卖豆腐为生。有一次一群淘气的小孩不付钱就提起豆腐跑了。这时，哑巴爸爸不知所措，想叫住他们不行，更跑不过这些身手敏捷的小鬼。男孩觉得爸爸这么无能，认为这是自己的一种耻辱，就开始与爸爸疏远。后来上大学了，每个学期，爸爸都把几叠含辛茹苦积攒下来的钱塞在他手里供他读完大学……一次寒假，男孩在家发生车祸，大脑受到强烈的`震荡，鲜血直流。哑巴爸爸得知后，脸色苍白，连门也顾不得关上，冲到事故的地点，看着男孩，无声地痛哭起来。他跪在地上，对着路人拼命地磕头，手里用石子不停地划着“十”字，表示医院的标志。在路人的帮助下把儿子送进了医院。在住院的日子里，哑巴爸爸每天拼命地磨豆腐，手上磨起了水泡，终于凑齐了所有的医药费。男孩在醒来的那一刻，终于明白父爱的伟大了，深情地对爸爸说：“爸爸，我对不起你啊……”

　　长这么大都没有看过如此感人的书。从第一页看到最后一页，我一口气读下来了，仿佛时间一次又一次地停顿了。内心被一阵阵暖流所融化。我沉浸在这对父子的感人肺腑的情节中，心情久久不能平静!

　　当我合上书的时候，爸爸不知什么时候进来了。我抬起头望着他，他是多么地和蔼可亲啊!我惊异地发现，平常他那乌黑的头发已经成了夹杂了丝丝白发。是啊，想到我平时的不懂事，我心里感到无比惭愧，忐忑不安。望着爸爸慈祥的目光，我多么想和爸爸说对不起，可是又讲不出口，真是矛盾极了。

　　《感悟父爱》是一部震撼心灵的著作，读懂了它，就等于读懂了父母的心声!现在，我利用作文的形式，向爸爸道歉。爸爸，对不起，请原谅我十一岁才读懂你吧!

　　启迪初中作文 篇19

　　五颜六色的丙烯瓶罐，“唰啦唰啦”的涮笔声，整个画室中弥漫着颜料的味道。我不禁咽了一口口水，紧盯着我接下来要画的丙烯范画，不曾想它会带给我巨大的启迪……

　　这是我第一次接触丙烯。我先是忐忑不安地用铅笔在一尘不染的画布上起草大体轮廓，接着我用“巧妙”的手法，“特别”的上色方式涂完了底色。正当我沾沾自喜时，老师说：“稿起得不错，上底色吧。”我才意识到我刚才所做的一切不是上底色，而是白费功夫。

　　丙烯颜料在我手里不听话，调色盘凌乱的配色像是被打翻过。看着别人都有了轮廓，我着急得一脑门汗水。

　　万事开头难，我用这句话自我安慰。擦擦汗水，我拿纸把水吸干，重新挖一块紫色肆意在画布上涂抹，白颜料与紫色充分融合，不同程度的紫色跃然纸上。用深紫色的`颜料作薰衣草的颜色，一株株上扬的薰衣草杂乱有序，时而像蓬乱的毛球，时而像并排的军队。大量的白色和吸了些许水的天蓝仿佛一片蔚蓝的天空，锦缎般的白云倒映着蓝色，赏心悦目。画布上的颜料凸起，调色盘上一层层颜料的印记，都是我努力的证明。我欣赏着这幅半完工的画作，心情逐渐明朗。

　　渐渐地，画室里画完丙烯的人陆续离开，这里从人满为患到寥寥无几，最后只剩我一人。我的内心却又逐渐慌乱起来，后悔自己选了一幅艰难无比的画作。我一度想要放弃，但看到这幅画时，我又于心不甘：这不仅是意味着前期努力的白费，更是对自我的否定。想到这里，我便继续作画，无论结果如何，至少我是奋斗过的。于是我再次开始修改，在老师一遍遍指导帮助后，这幅终于完工的薰衣草画出现在我的眼前。一瞬间，一股无法形容的感觉涌上心间：是震撼，是感动，是努力后的喜悦……

　　一周后，我在培训班的画展上看到了我的画，那历时一个月的既苦涩又甘甜的日子又浮现于脑海。此时的我再看到它，内心有了不同的感触：生活好比原来洁白的画布，只有以努力作笔，坚持作颜料，才能描绘多彩人生。无论如何，努力仍是最有意义的答案。

　　启迪初中作文 篇20

　　自然是一本教科书，立根原在破岩中的竹石在启迪我们要坚持不懈；梅花香自苦寒来的梅花在启迪我们只经过千辛万苦才能成功；出淤泥而不染的梅花启迪我们要纯洁无私；一岁一枯荣的小草启迪我们要顽强；只留清白

　　在人间的'石灰在启迪我们做人要清清白白……

　　去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任凭风吹日晒而且长时间不浇水，到春天才发现仙人掌下部枯

　　萎许多，好像一个年迈老人，我望着他，害怕这下就缓不过来了，爸爸说：没事，反正那个不值钱，死了也不可惜。可我总有

　　一丝心酸的感觉。

　　一天，我上学正要走忽然发现仙人掌竟开出两朵雪白的花，我好奇地走过去，花朵弥散这沁人心脾的芳香。招来许多蜜蜂

　　蜂嗡嗡地闹着，那花仿佛是一个高脚杯在等待凯旋而归的战士痛饮一番；好像是一个朝天的喇叭在高声呐喊。

　　我十分惊奇，也十分感动，在这花开的背后一定藏着仙人掌坚韧不拔的毅力，尽管他已经枯萎。但他依然顽强地吸取阳光

　　雨露带来的滋润，他顽强地生长，他也要开花，也要那鲜艳美丽的花朵。我忽然明白只要有坚韧不拔的毅力，有开花的梦想，

　　加上汗水就可以尝到成功的果实

　　感谢大自然，感谢仙人掌。

　　在仙人掌的启迪下，我不由地加快了脚步。

　　启迪初中作文 篇21

　　人生的启迪，大多只在一个小小的事物中，就好像一杯茶，我爱品它的清香淡雅，更愿接受它对我人生的启迪。

　　自从升入初中，知识越来越难懂，尤其数学。我的成绩好像折翼的鸟，愈来愈低，甚至有几次差点碰不到及格线。周考成绩下发了，果然不出我所料。望着试卷上的一片姹紫嫣红，我失落地想与低分达成妥协。

　　回到家后我丢下书包，几乎哭着对妈妈说：“我学不好数学，我不想学了！”妈妈只是向我招招手：“先来陪我喝杯茶吧。”

　　妈妈轻轻沏出浅青色的茶水，又把茶杯递给我：“你尝一口。”我轻轻抿了一口，微微苦涩的茶叶味在我口腔中回荡。“茶叶是苦的，也没有很好喝呀。”我对妈妈说。“你喝的还是少了，再喝一些。”于是我又喝了一口，苦味渐渐减轻，茶里的香味甜味飘散开来，在舌尖慢慢绽放。“还是不够，你再仔细品一品？”就在这一口，我真正的体会到了茶叶的.清香。

　　茶水流入口中，淡淡的甜味弥漫，自然纯净的气息流淌进我的身体。我细细品着芬芳馥郁，幽静而深远的味道：茶香，一瞬间洗涤了我的心灵，温柔了我自己。

　　“古人称茶——一苦二甜三回甘，”妈妈告诉我，“你不去细细品它，它的香甜？学习生活固然相同，你不认真探索，只在意眼前小小一点困难，又怎么能拨开云雾见彩虹？”

　　从那时起，我不再畏惧困难，开始正面面对学习数学上的困难，攻克道道难关，终于，我成功的让数学成为我的强项，取得了理想的成绩。

　　品茶，品人生百态，勇于面对生活，接受来自心灵的洗涤，得到人生的启迪。

　　启迪初中作文 篇22

　　夏天舞着轻盈的脚步姗姗来迟，烈阳如火如荼的坚守着岗位，蝉儿剧烈地鸣叫着，为了它一生的价值。伴随着这诗意的夏，我的思绪开始翩跹舞动。

　　在阳光的照耀下，万物蓬勃的生长。人们赞颂阳，将它誉为人间美的极致。文人墨客无不以阳为骄傲。但我想，人们应该是因为苦难才接受这磨砺重重的阳的。

　　太阳是一个发光发热的星球，将自己化为热量来奉献宇宙，争分夺秒的拼着自己的事业。太阳的中心是它能量的`发源地，这里终年都是高压状态。这不正如我们的伟人吗？

　　我想，大概就是因为历代伟人领悟了太阳精神，并且持之以恒的为之奋斗，挤出十二分的精力，付出十二分的心血，最终达到了令后人仰视的高度。

　　我们应如何呢？我觉得我们应从实际出发，去干我们的事业。每个人都有他自己的责任，我们要想达到一定的高度，就要学习老鹰和蜗牛。要么，像鹰一样搏击苍穹；或者，像蜗牛一样一步一个脚印，脚踏实地地干得沉稳踏实。这两条路都是我们获得高度，获得太阳般的光辉的捷径。

　　朋友，让我们学会双赢，学会拼搏，学会宽容，学会坚持，学会做一个超越了普通思想的高尚的人吧！让我们光辉万丈吧！

　　启迪初中作文 篇23

　　每个人都喜欢玩游戏，他们都认为游戏可以给自己带来放松，减轻压力，可是，游戏不仅仅可以减轻压力，从游戏中，我们还能体会到不少的道理。

　　先从最简单的游戏说起吧，俄罗斯方块，这是在我们生活中已经淘汰了的游戏，可是，这个游戏中道理最深。刚开始的时候，方框中空空如也，要人们自己去掌握，这个时候，我们可以随心所欲，虽然说是随心所欲，可是我们也要步步为赢，要经过我们的深思熟虑，如果我们急躁了，一盘的俄罗斯方块都会因为这一步的错误，而全盘皆输。

　　在现实中也是一样，一个人也许走错了一步，就会步入歧途，本来好端端一个人，一不小心就成了犯罪分子。工作中也一样无论做什么事情，都要经过思考，不能急躁，及早必定会酿成大错，在支票上少写一个零，就已经足以让你倾家荡产了。

　　到了第二关，就已经有障碍了，这时候，我们更应该思考，走好每一步，可是，仅仅做到这些是不够的.，我们应该学会怎样给自己铺路，给自己创造没有的条件，铺成一行行一列列完整的方块，不久以后，你就会发现这会让你受益匪浅。

　　这个道理是我们必须了解的，以前不是有个凿壁偷光的吗？故事中的男孩会创造出条件，所以才能读书，才能成为人才。

　　第三关，我们已经领悟了不少启迪，可是，在第三关，我们要学会不骄傲，如果骄傲了，就会放松自己，一但放松了，就会出差错。

　　不仅仅这个游戏可以领悟出道理，就连我们耳熟能详的QQ幻想，梦幻西游，也能领悟出道理，我们从1级开始，不停的战斗，越来越高，越来越厉害，所以，我们从这个游戏中领悟出来的道理是“只有付出，才会有结果，才会更厉害。

　　不同的游戏可以领悟出不同的道理，虽然玩游戏要有节制，可是，领悟出来对我们有用的道理就越多越好，最后，还是从游戏中，还是一个道理，不要放弃，一直前冲，总有一天你会成功的。

　　启迪初中作文 篇24

　　我始终都相信，在每一个我们能够看到的角落里，那些故事都在诠释着他们自己的含义，那些独特的意义也许从一开始并不被我们知晓，可是慢慢的逐渐水落石出的时候，就让我们看到其中的魅力。

　　从前很长一段时间，我都痴迷于那样的故事，那样的游戏，可是后来才发现这一切都是虚空，其实根本就没有什么意义，这好像高度敏感的人，总是喜欢在做事之前去寻找意义，寻找使命，否则的话就是没有动力的。假如当一个人在努力的做一件事情的时候，他突然失去了方向，突然开始质疑这件事情的意义，开始质疑人生，那么接下来坚持下去的可能性就很小了。

　　我们总要知道每一件事情都有他自己的根源和因缘，巧合，一部好的电视剧能够带给人开心和深刻的含义，也许那无关哲学，但是却能够在生活方面给人启迪。我们不希望在看电视剧的时候也徒增更多的烦恼。

　　我记得在大学的某一个课堂上，我曾经看匪我思存的小说，他的`小说大家看过的都知道是出了名的虐，可是那时候我却在上课的时候纵容自己看了她的小说。结果一整天都不开心。

　　我们总要知道生活其实一直都是自己的，有时候太多的悲戏太多的欢乐，都给我们带来了不一样的压力和负担，那些话说出来的时候也许别人是不清楚的，但是我们却能够深刻的明白那些意义，其实从来都不是那样简单而复杂。

　　正如同你每一次做梦都能够看到这样的景象，让你感觉波澜不惊。

　　所以在我们明白这件事情的含义之后，也会突然蜂拥而至，去迎接她，却崇尚她去欣赏她。

　　启迪初中作文 篇25

　　一阵秋风吹过，梧桐树哗啦啦的响起来，叶子纷纷扬扬飘落，绿的、黄的、橘的。我站在参天大树下，感受着秋风带来的一丝凉意，深感敬畏。

　　课间操的欢快音乐响起，我随着人流走出教室，排好队，随着富有节奏的歌曲踏步击掌。走到熟悉的梧桐树下，一片黄绿色的落叶带着岁月的'痕迹从我面前划过。“一、二、三、四！”伴着口号进行课间操的第一个项目——跑步。跑过短短几分钟，我已经热得满脸通红，汗流浃背。我左手拉住衣角，右手握住拉链，将衣服拉开，又捏住帽檐，摘下棒球帽，帽边已被汗水湿透。此时真想脱下棉袄，尽情拥抱秋风呀!日复一日与这梧桐一起做课间活动，我学会了持之以恒。它挺拔，它沉稳，它如此有力量。

　　“没有下楼的同学请抓紧时间下楼站队！”广播中传来体育老师一遍遍的督促声。宽敞的教室里只剩我一个人，轻轻走出门，趴在窗边向下望，想等班级放学后再回家，逃过无聊的站队。我等了好久，始终不见班级走出校门，实在忍不住，便迅速跑下楼梯，准备趁老师不注意偷偷溜到队尾。谁知刚刚迈步，就听见一声大喊。糟糕，被发现了，同学们向我大叫：“快来，我们都等着你呢!”春风拂面，我望了望高大的梧桐树，恍然大悟，一棵枝繁叶茂的大树正是一片片树叶组成的呀!是你让我明白，我是集体中的一份子，我要热爱班级！

　　随着解散的哨声，我直奔篮球架，希望能抢到一个共享篮球，让自由活动时间有趣一些。正向球架奔跑着，不知是谁把腿伸在我前方，“啊”我一声惨叫摔了个大马趴。唉，本想拿到球快乐玩耍，结果反摔了一跤，我十分扫兴，只好拖着受伤的腿，挪到梧桐树下休息。秋风吹来，落叶扫过我的脸庞，不禁打了个寒颤。这梧桐历经多少年的风吹雨打，部分树皮已然脱落，却依然劲挺在这里，不畏严寒，不怕酷暑。在你身上我看到了顽强与毅力！

　　我如这梧桐一般伫立在风中。你让我懂得坚持的意义，让我懂得集体的意义，让我懂得顽强的意义。大树啊，我敬畏您！

　　启迪初中作文 篇26

　　在夏天，轻盈的脚步声迟到了，太阳正在全力支持这个职位，蝉对它的生命的价值大喊大叫。

　　在这个诗意的夏天，我的思想开始飘荡。一切都在阳光下茁壮成长。它被誉为世界美的.极端。文人为太阳感到骄傲。但我认为人们应该因为痛苦而接受这种磨练的太阳。太阳是一个发光和发光的行星，它把自己变成了一个热量，为宇宙的时钟做出了贡献。太阳的中心是其能量的发源地。就像我们的伟人吗？我认为这可能是因为伟人了解太阳精神，坚持不懈地为之奋斗，努力工作12分。最后达到了子孙后代的高度。我们应该怎么做？我认为我们应该从现实出发，做好我们的事业。每个人都有自己的责任。

　　如果我们想达到一定的水平，我们必须学习鹰和蜗牛。要么像鹰一样打天空，要么像蜗牛一样脚印在地面上。这两条路径都是我们获得太阳光辉的捷径。朋友们让我们学会努力工作，学会宽容，学会成为一个超越普通思想的高尚人士。让我们发光。山西晋城秦水县嘉丰镇嘉丰中学初中二年级：复杂生活。

　　启迪初中作文 篇27

　　时间一点一点的流逝，距离高考只剩下10个月的时间了。望着书桌上堆积如山的课本与资料，渐渐感到高考的气息越来越近，压力越来越重，但是对于许多科目的知识没有完全掌握的我，却不知从什么地方去攻克那些难关了。

　　又是一个难以入眠的夜晚，看了许久的书，感到眼睛十分疲劳。看看闹钟已是凌晨3点多了。关掉灯，回想起自己的学业，毫无成就可言，对自己的学习不敢抱以太大的期望，对自己前途也难以预料。失望至极。

　　四周一片黑暗，正如我的学业一般，就在我无聊的环顾四周的时候，突然发现玩具兔子身上散发着淡淡的幽亮。靠近看看，才发现是朋友送我的夜光手链在兔子身上，并且发着及其微弱的光亮。把手链取下，戴在胳膊上。望着它，陷入了沉思。

　　过去的点滴浮现于脑海。以前的我是那么的懦弱，对于生活的一切不能肯定自己。对于作业，自己总是以不会为借口而不去完成，其实那些作业我从来都没有去用心看。便认为自己不会;对于课堂，即使自己对老师的提问有着理解和见解，但是自己都不敢去发表自己的意见，担心的是自己的.回答错误为自己带来难堪;对于考试，总是还没有拿到试卷就开始打退堂鼓，到了真正要去做的时候，却没有了耐心去做，一切去草草了事。对于以往否定了自我的一切一切。现在有了丝丝悔意。总是否定了自己，不敢去面对困难。

　　为什么自己不能学习“月光手链”的精神呢!

　　电视具《亮剑》里的主人公李云龙，在整个影片中表现的是一个满是缺点，大字不识的形象。但是他在面对困难的时候是那么的坚强。面对比自己强大的敌人面前，是多么的勇敢。即使自己不敌对手，他也能勇敢去面对，毅然亮剑。他的亮剑精神是多么的明确，多么的伟大。

　　而以前的我呢?还没有真正见到困难就被自己所吓倒了。

　　想到这里无地自容啊~~~~原来自己是那么的懦弱。但是，我不愿一直懦弱下去，我要勇敢去面对高考，面对人生的种种苦难。

　　我也要有那种不屈不挠的精神我也要开拓出自己的一片天地，

　　即使没有阳光般耀眼，我也要不断努力哪怕只有“月光受链”般的青辉，我依然会坚持下去。

　　我知道自己不能再懦弱了，我要为自己去开拓一片天地，我相信我可以，加油了高考我在等待~~我不会怕你的我坚信。

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