读懂初中作文600字

时间:2021-06-09 13:42:39 初中作文 我要投稿

读懂初中作文600字七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读懂初中作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读懂初中作文600字七篇

读懂初中作文600字 篇1

  都说母爱伟大,那么为什么呢?我认为母爱像一棵树,在酷暑时给我一片阴凉的地方,在严寒时给我遮风挡雨;母爱又像一盏指明灯,在我迷茫伤心时给我指出了一条安全温暖的道路;母爱又像一个在极地里给我雪中送炭的人,在我迷失自己时,寒冷时,给我关爱与温暖……

  我相信大家一定都会骑自行车,骑自行车不仅环保,还能欣赏沿途的风景。我在三年级时,妈妈教会了我骑自行车。

  在学习骑自行车的第一天,我幼小的心灵充满了兴奋和激动。妈妈告诉我只要双手握着自行车的手把,两眼往前看,骑就可以了。我以为骑车非常容易,就照着她教我的方法往前骑。没想到腿还没蹬上就摔倒了,我不禁哇地哭了出来,这时妈妈过来一边把我扶起来,一边和我一起分析原因。

  在那时,我看见了母亲鼓励的目光,这就是母爱。

  在学习骑自行车的第二天,我已经不像第一天那么激动与兴奋了,甚至还有一些胆怯。妈妈好像看出了我的心思,一直用坚定地目光鼓励我,好像告诉我:加油,相信自己,你一定可以的。

  没想到骑完一圈后,我的手一直紧紧地握着把,也没有摔倒。我兴奋不已。这时从母亲的目光里我看到了一丝激动与兴奋,更看到了母亲目光中充满的肯定,这就是母爱。

  第三天骑自行车,我早已不是那个胆小怯懦的小女孩了,我成为了另一个我,一个充满自信坚强的女孩。

  “没事,我们再来一圈好吗?”我歪着头问妈妈,我虽然受了点伤,但是休息后继续骑车,那时候,是妈妈的目光给了我坚强。

  这是到现在已经隔了四年了,在这四年里,我或多或少也受到些挫折,人生中哪有一帆风顺,每当遇到挫折时,我便从母亲的目光中获得力量。

  直到现在,我每每回忆起母亲的目光,告诉着我,鼓励着我,我读懂了母亲的目光。

读懂初中作文600字 篇2

  人们都说:老师如园丁,辛勤哺育着祖国的花朵,使他们成为祖国的栋梁;老师是人类心灵得以辅助的双手,使一朵朵花积极向上,欣欣向荣我们老师的真实写照呢?

  记得有一次上晚自习时,别人都在认真的复习功课,而我却与同桌嘻嘻哈哈没完没了,老师把我叫到办公室,语重心长的对我说:“你为什么就是长不大呢?我总相信你能行,因为你的头脑聪明,外在条件也不错,可你为什么不认真学习呢,我那么相信你,而你却一次又一次令我失望……” 听了老师的话,我深深的感觉到老师在我身上倾注的心血是多么浓重,自己身上背负的希望是多么巨大。因此,我不敢直视老师,因为我知道我无法去从容面对,但我还是不禁抬起了头,看了老师一眼,看到老师严厉而又温和的目光。从这目光里,我不仅看到了老师的双眼,看到更多的是老师对一个学生无尽的爱,还有那种望子成龙的心情,想到自己,潸然泪下,总觉得自己的脸已无法存流在世,恨不得一下钻到地缝里。

  每当看到老师慈祥、憔悴的脸,心中万分感触一迸而发,总觉得做一个老师真是太不容易了。但是,谁让你们选择了这么深沉的而又痛苦的职业呢?为了我们?我想是的。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,无情的岁月在老师的脸上刻下一道伤痕,每当想起老师,泪水便在眼边环绕,无法抑制。我真想说一声:“老师,我爱你。”

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,一阵阵暖流心中激荡……”,让这首歌在我们心中齐鸣,与我们同唱。

读懂初中作文600字 篇3

  “丁零零……”上课的铃声响了。

  这堂课要进行一次考试,我心里很紧张,过了一会儿,教室里变得非常安静,我觉得我都快要透不过气了。

  忽然,窗外飘起了小雨,我开始心不在焉,有些烦躁,这闷热的天气,真让人受不了。

  快放学了,雨丝毫没有要停的意思,反而越下越大,我拿起笔写完最后一道题,望着窗外这无奈的天气,只好暗暗期待母亲的到来。

  此刻,我脑子里不断浮现出母亲的身影。我高兴时,是母亲在身边为我庆祝;我难过进,是母亲在身边安慰我;我生病时,是母亲在身边鼓励我……“父爱”这个词,我好像很陌生。偶尔会遇到父亲对我的关心,那也是他的责任罢了。

  “丁零零……”终于放学了,我背起书包,走出教室,来到校门口。我在人群中努力寻找母亲的身影,可是,我很失望。

  无奈中,我准备冒雨回家。这时,我听见一个熟悉又陌生的声音——是父亲!这让我很吃惊。

  我扶着父亲换好雨鞋,换好后我准备走,父亲说:“书包给我吧。”我没有拒绝父亲这“难得”的爱。

  父亲撑起伞!搂着我的肩膀出了校门。我问父亲:“我妈呢?”父亲说:“哦,你妈单位临时有事,还没回来,我看下雨了,就接你来了。”

  我此刻不由得流下了眼泪,我赶紧把头扭过去,我不想让父亲看见我哭,我努力把眼泪憋了回去。

  雨中,我感觉到了父亲的伞是倾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋湿了。我看着父亲说:“伞歪了!”他说:“没有,没有。我清楚地看见他慌乱的眼神正在逃避我的目光,我又一次被父亲的爱感动了。

  原来,父亲的爱就是这么突然;原来父亲的爱就是这么深沉,毫不输给母亲的爱。

  我永远记得这个雨天父亲为我撑起的那把倾斜的伞;我永远记得父亲那慌乱的眼神。这个雨天我读懂了父爱。雨,依然下得稠密,可我的心里却久久不能平静。

读懂初中作文600字 篇4

  “铃铃铃”,随着一声清脆的下课铃,少年按耐不住的心都飞出了教室。“好,今天的课就到这里,下课。”校园外,人来人往,熙熙攘攘的。一个老人牵着少年的手,渐行渐远。

  那是年少的我,小学三年级的我。

  灰暗的天空霎时凝聚了一朵又一朵的乌云。似乎想完成一场盛大的雨礼。爷爷紧紧的拽住我的手,步伐渐渐的加快了。空中的乌云似乎又被淋了几瓶墨水,越来越暗。一滴,两滴…雨礼开始了。急骤的雨水打在了我的脸上,夹杂着春泥清新的味道。狂风似乎接受了天空的邀请,加入了这场盛大的雨礼。

  于是,我和爷爷停下了脚步,找来一个雨棚来避雨。突然间,传来了一个呜咽的声音。随着声源看去,在墙角下有一条瘦弱的狗。我好奇的走过去看着它,它的身上布满了伤痕,我感到很难受。可能是饿了很多天。这条狗睁开眼睛看了我一下,又闭上了眼睛。这时,我想起了书包里还有一条火腿肠,连忙拿出来,轻轻的刨开,放在它的旁边。似乎是闻到了食物的问题,它睁开了眼睛,三下两下就把火腿给吃掉了。吃完之后它静静的看着我。

  那是怎么样的目光,信任?仇恨?或许是对人性的鄙弃。又或许是对眼前的人的'质疑。“为什么人类打了我又给我吃东西?”

  我感到震撼,一条狗都有如此人性化的目光。同时又感到难受,是怎么样的人把狗伤害成这样。这时,我读懂了它的目光,读出了很多的东西。人,本不应如此,狗,应是人类忠实的朋友,却如此残忍的去伤害它。

  雨礼也接近尾声了。不再有急骤的大雨,不再有怒号的狂风。剩下的是雨后和熙的风。还有那个震撼人心的目光。

读懂初中作文600字 篇5

  时光是个顽皮的孩子,他匆匆来,匆匆去,似乎什么都没有,但又什么也带来了。

  逐渐成长的我已经比母亲还要高大,时间或者只在我的身高上留了痕迹,但母亲呢?我似乎每时都能感受到她的皱痕在加深,她的白发在增加,她的记性越来越差。日复一日,年复一年,她在老去。

  仍记得那漆黑的夜,道路上依稀能听见车辆飞快奔驰而过摩擦地面的声音,我早早躺在床上,看着窗外的桂树。门外突然发出一声惊响,应该有人打开了柜子吧,“沙沙”这是米在抖动的声音吧。难道有小偷?我连忙靠着墙静静的听着,“沙沙沙”,这又是在干嘛?小偷在帮我们家煮粥吗,动静还这么大。我小心转动着门把手,拉开一条缝,透过那小小的视野,既紧张又激动,等待“小偷”的下一步动作。

  “你在干什么!”门突然被推开了,熟悉的声音让我愣住了,尽管没开灯,但靠着月光,我能看见生气的表情。“这么晚了还不睡!”哦!是母亲,我放下了心,不敢再看她脸上的神色,仿佛有什么十万火急的事促使着我连滚带爬回到了床上。

  “你刚在干什么?”我盖好被子,在黑暗中看不见她的眼睛中所包含的情绪,透过形状,我知道她手上拿着饭勺。“明天又不用上课,我爱睡多晚睡多晚。”

  转过头去,我又有些心虚了,用手摸了摸藏好的手机,趴着“装死”。身后也没了动静。“那也要早点睡,你不要不听话。”我盯着外头的桂树,花季或许过了吧,就剩下干枯的细细的小枝了。

  过了许久也没了声音。我又转过了头,打开手机屏幕,刺眼的光照亮了房间,不知怎么,我有些惭愧,慢慢放下手机,黑色又笼罩了房间。但这黑色却淡了些,柔和了些,月亮太亮了吧。

  我整宿整宿地翻来覆去,脑海中总浮现出一个熟悉的身影,她高兴时的皱痕可深了,可深了,就像她这每日的辛苦一样。

读懂初中作文600字 篇6

  如果一年前,有人问我:爸爸妈妈你最喜欢谁?正常情况下我都会不假思索地回答:妈妈。因为爸爸相比妈妈具备了许多我不喜欢的缺点与不足,而妈妈的敢笑敢言则更为我倾心。

  小时候,爸爸他总为我规划好了一切。我记得他以前总是说:小女孩字要写好看,写字不认真怎么都学不好。于是,我那时一天到晚和字帖打交道,写字慢悠悠的。我知道爸爸写字很好看,所以对我不免要求高点,我也就认了。不过除了这个,他还给我制定好多套学习计划,至今我的墙上还贴满了那张张任务表。从早上几点起床干什么,多长时间到晚上上床睡觉,所有都安排得满满当当,可谓是无微不至。如果没有按时完成任务就将会受到妈妈的连环炮攻击。这样下来,我也就养成了制定计划的习惯。

  上了初中,他虽然减轻对我的管束,但还总时不时地说:唉,我怎么没看到你做这个,做那个。我在那时总心想:我明明有放在计划里,只是你平常不关心。我一脸的不服。

  但在一次假期散步时,我终于读懂了那天。不知怎么的,谈论到了爸爸以前的事,他说到他那时高考的时候,总唉声叹气,不尽地惋惜,原来是这么回事:爸爸家里很穷,虽然他凭借智慧考上了好高中,但因离家过远就住了校,住校时二十几个人一个房间,条件极差,多方面的原因造成了他的神经衰弱,上课时精神恍惚,最后,他最拿手的一门考砸了,与成功擦肩而过。我听完后,心想我居然还不知道有这么一出,看来爸爸对我的苛刻严厉是因为他曾经吃过这样的苦,走过那样的弯路,留下了终生的遗憾,而对我更多的是期望与帮助。

  可怜天下父母心!若是爸爸早让我了解他的这些阵年往事,也许也就避免了许多拌嘴与误会。对他的讨厌也瞬间被冲走了。想想真是后悔莫及,真不能那么早下定论。

  如果现在有人再问我第二次:爸爸妈妈你最喜欢谁?我肯定也会不假思索地回答:都喜欢,因为他们都爱我,只是爱的方式不同而已。

读懂初中作文600字 篇7

  我终于读懂了你,这本著名的《三国演义》,读懂了你,我才知道你蕴含了多少精华!

  第一遍看《三国演义》时,我认为《三国演义》是干枯乏味的,所以就没怎么用心,总是一目十行,没多长时间我就把整本书看了个遍,,我似懂非懂书里的情节。在做书后的习题时,我发现了一个问题:由于我看书太潦草,所以习题的大部分我都不会做。这都是我不认真造成的,。为此我觉得这么看书还不如不看,于是我又看了这本《三国演义》。

  看了这遍《三国演义》,我开始迷上了这本书,我喜欢那为人仗义的刘备,那足智多谋的诸葛亮,那过五关、斩六将的关羽,那英勇无比的赵子龙……一个个人物写的活灵活现,一件件情节写的绘声绘色。真是展现的淋漓尽致。

  这本书里,我最关注那个大败赤壁,被马超削下胡子的曹操,他心狠手辣,因此我从内心里恨他,他还以“挟天子以令诸侯。”就是用挟持天子,来号召天下的诸侯。虽然他打过几次胜仗,如:官渡之战、长坂坡之战等等,但是有一次关羽走华容道,他跪在地上差点哭出声来,彻底打败了他在我心中的形象。想想他那傲慢劲儿,张松要献给他西川,他因看不起张松,竟用乱棍把张松打了出去,显然他的人品不怎么样。

  上了初一,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的名句,我们已背得滚瓜烂熟,了,这句话是曹操写在《龟虽寿》里的诗句。这之后我才知道曹操原来是一名伟大的诗人、军事家、政治家。以后我再也没小看过曹操。

  《三国演义》记载的文字是令人赞叹的,读了这本书以后,我一有闲心就翻开看一点,总是百看不厌,这本书可以说令我受益匪浅啊!

  当我读懂了《三国演义》后,我觉得可能我对它的理解只是一个剪影,我还没有完全明白它,今后的日子我会反复钻研这本《三国演义》的。

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