乌龟初中作文

时间:2021-05-20 20:22:47 初中作文 我要投稿

【精华】乌龟初中作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的乌龟初中作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】乌龟初中作文9篇

乌龟初中作文 篇1

  我最喜欢乌龟了,我和那只名叫“笨笨”的小乌龟已经成为了好朋友。它住在伯伯家的鱼缸里。

  虽说它名叫“笨笨”可实际上它一点也不笨,它即活泼可爱又聪明伶俐。

  这只乌龟只有茶杯盖那么大小,两只小眼睛像两颗钻石一样镶嵌在脸上,小小的嘴,墨绿色的皮肤,身上背着它的小房子,房子像一块块玉拼成似的,上面交错着绿色的花纹,脖子伸出来约有3厘米那么长,尾巴却短得几乎看不见,它可不讲卫生不剪指甲。

  这只乌龟嘴巴虽小,但吃起东西来却决不会有防碍。它常常摆着小尾巴,四脚划动,在水里游来游去。当我把小鱼扔到鱼缸里,它就迅速游过来,眼睛看准了,做好冲刺准备,猛的一下冲过去将小鱼吞进嘴里,然后才慢慢津津有味地品偿起来。

  小乌龟似乎胆子很小,只要水里一有动静,它便马上沉到缸底,把头缩进壳里,小尾巴紧紧贴在壳的后边,一动不动。等水里又恢复平静,才慢慢把小脑袋探出来,用圆溜溜的眼睛看着四周,似乎在侦察敌情,又过了一会,还没动静,便又去玩耍了。

  小乌龟真可爱,我喜欢小乌龟。

乌龟初中作文 篇2

  我家养了两只乌龟,一只大一点,一只小一点。大乌龟背上的壳是绿的,中间、左边和右边都各有三个大红点。脸的两侧还有两个红波纹。小乌龟的背上看上去既像是黑的,又好像是绿的。

  有一次,我把两条乌龟一大一小的小白虾放到了缸里,小乌龟依旧东爬西爬,只有大乌龟感兴趣,在小白虾旁边闻来闻去。闻了好一阵,大乌龟知道这是它要进攻的目标,便张开血盆大口向小白虾进攻。小白虾意识到危险正在逼近,连忙逃到了另一边。大乌龟气恼极了,飞快地爬了过来,一把按住小虾的尾巴,然后一口把小白虾的整个脑袋都咬了下来!大乌龟狼吞虎咽地吃完了第一只虾,接下来对付第二只小白虾。这只小白虾见同伴被吃掉,非常害怕,绕着缸子周围逃,大乌龟的利爪和追打对它是英雄无用武之处,根本起不到作用。这时,刚才还东爬西爬的小乌龟来凑热闹了,它挥舞着爪子追逐着小虾。而大乌龟似乎看出了破绽,拦住了小虾的去路。两只乌龟同心协力,终于把小白虾赶到了角落里并堵住了去路。大乌龟扑上去压住小虾的后半截身子,小乌龟冲上去吃掉眼睛,使小虾看不见东西,大乌龟又将触角以及脚统统给“拔光了”……经过一场疯狂的屠杀后,可怜的小虾被“两龟分尸”,整个身子被啃成了十几段!两只乌龟便津津有味地吃起来。

  我家的小乌龟最好动,除了睡觉就是爬,除了吃食就是爬,除了爬还是爬,估计一天23小时都在爬。有一次,我在看书,被小乌龟吵得不耐烦,便把小乌龟拿出来放在书桌上让它爬个够。结果,我去喝水回来时发现小乌龟不见了!我大惊失色,连忙四处寻找,东找西找,上找下找,终于在厕所的一个角落里找到了这只调皮的小乌龟。大乌龟更狂!虽然它很会“休息”,但这个“休息”不是睡觉,而是养精蓄锐。它通常原地不动地“休息”15分钟后我家的小乌龟,接着就用身体撞缸或用头顶来一块石头,狠狠地砸在缸上。有一次可能用力过猛,使得缸子从一米多高的架子上“跌落”下来,摔了个粉身碎骨。

  很遗憾,我家的两只乌龟一天到晚都是爬,我看不到它们睡觉的样子。如果哪一天我看见了,我一定会告诉你们的。

乌龟初中作文 篇3

  我家养了一只小巴西龟,它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳,和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的梯形花纹。

  它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间,好像穿上了一件绿色盔甲,这其实就是它的保护层。小乌龟走起路来很慢很慢,如果遇到“敌情”,它就将软软的身体缩进那硬邦邦的外壳里,这样就可以逃避危险了。

  我的这只小乌龟是食肉动物,妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性,每当妈妈做饭切肉的时候,它就把上石头,伸长脖子,好像在说:“我要吃肉!我要吃肉!”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉,我看到它每次都把我喂它的食物吃光,我就非常高兴。

  可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了,只是趴在石头上晒太阳,我想小乌龟是不是生病了?看着它连续几天没有吃东西了我很担心,我就把这几天的情况告诉了爸爸,爸爸听后告诉我不用担心,小乌龟不是生病了,而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃,直到有一个节气叫“惊蛰”的.时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口,噢!这下我就放心你了,真有意思!

  这只小乌龟给我带来了很多乐趣,我们全家都特别喜欢这种小乌龟。

  这篇文章,首先对乌龟的外形进行了描写,接着通过写乌龟在生活中两件事情,写出了小乌龟的活泼可爱,表达了“我”对于乌龟的喜爱之情。作为三年级的学生,文章语言通顺流利,结构比较完整,是篇不错的文章。

乌龟初中作文 篇4

  人生或许是一个过程,在这个过程中有失败,有成功,有快乐,有悲伤,有悲欢,有离合……对于学习生活和理想追求等等而言,有的人扮演着乌龟的角色,有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟,人们最先想到的自然是它的胆小缩头;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只乌龟。

  今天是去学校领试卷的一天,当然“祸不单行”,它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

  回首昨晚,星光灿漫,去姨妈家吃饭,惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

  这个句子又一次勾起了我的“思念”:明天领试卷;又想快点领了试卷,又害怕领试卷时父亲与我的表情,害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些,真是说不出来的愁滋味啊。

  考试之前我是不紧张的,然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。

  表姐早已大学毕业,我顺手拿出书包里的答题卡,姐姐接过我的语文答题卡,只是轻轻的用眼睛扫了一眼;问道:“作文多少分?”

  我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说:“50!”

  “要是我啊,给你得38分就不错的了。”说这话时候,姐姐的脸上没有一丝丝表情,像是一块木头;让我遂想到我们语老上课时候的表情,心里不断的打着寒噤。

  连忙缓个神来说:“哎、哎、哎……老姐,我的作文可是得44分的呢!”

  实话说,考场作文没好好写,我把时间给了阅读理解。

  似乎听姐姐在说:“妹子,勇敢面对,接受现实,别做缩头乌龟。”

  ……终于,今天走进教室,嘴角少了一弯弧度,少了“慧”眸一笑;老班在讲台上割着成绩,这个我是知道的:老班把成绩割成小条条发给家长;老爸比我还急,好几次想让我去看看成绩,我只是装作若无其事的样子。

  “王雪慧,快来和我帮帮忙!”老班叫我了,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的,心似乎也在颤抖,终于鼓起勇气,拿起成绩单:语文95,没优秀啊!

  ……回到家,跟语文老师老蔺唠了一番。

  作为一个文学爱好者来说,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者说,老蔺也是我两年的语文老师了,毫无理由说他最了解我。

  我承认我的作文没好好写;阅读理解我倒是花尽了心思;基础知识一直都很弱。文言文还是可以的,古诗文最差。

  语文老师突然说:“那天跟你语文老师一块吃饭,我对你的评价是:乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子,而是乌龟。”看到这些话,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大课间,在背《呼吸》(全名《让读写像呼吸一样自然》),默写的时候,老师见我无从写笔,走到我的桌子前对我说了一番话:“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

  记忆中似乎还有一次:老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段,当时很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

  老师还说:“你学习中确实表现很慢,记忆慢,理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门,却为你打开了一扇窗。”是啊,我是一个很慢的人,接受新的事物慢,适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲:“右手左手慢动作……”

  或许理解我的人认为我很慢,也的确如此;或许理解我的人认为我并不快乐,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

  茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的乌龟。

  遂想起《龟兔赛跑》的故事:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。"快点",兔子说,"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

  我甘心做那只乌龟,一只不炫耀的乌龟,一只默默学习的乌龟,一只胜不骄傲,败不悔的乌龟……

  乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了;我们害怕的不是兔子,而是乌龟。

  做一只乌龟倒很幸福,茫茫人海,兔子时间,我愿做那只乌龟。

乌龟初中作文 篇5

  小乌龟认为自己长大了,想独立,就去找工作。

  小乌龟打听到,邮局缺人,小乌龟想去试一试。在半路上,一只身披黄衣服的小袋鼠也去应聘。它们便结伴而行,一边走一边说。小乌龟和小袋鼠在不知不觉中到了邮局门口。找到了应聘的办公室,走到了鸵鸟主任的面前。鸵鸟主任问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材,一个高,一个矮。看完了,主任发给了一顶绿帽子,并说:“小乌龟,小袋鼠,我们邮局只收一个人,明天来个比赛,看谁信送得多,就要谁。你们要做好心里准备。”小乌龟往回家的路走,它把绿帽子戴在头上,到湖面上一照,说:“多美呀!”小乌龟兴匆匆的回家了。

  第二天,它俩一起到鸵鸟主任那儿,鸵鸟主任让它们去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚,它们都回来了,小袋鼠送了100封信,可小乌龟只送了1封信。鸵鸟主任说:“我们的小袋鼠送了100封信,可小乌龟只送了1封信,我们收小袋鼠,小乌龟你虽然卖力,可我们不能收你”小乌龟把绿帽子还给了鸵鸟主任,垂头丧气地走了。

  又过了几天,小乌龟在马路上,一只小猴子蹦蹦跳跳地走着,一边跳一边说:“我将有工作了,啦啦啦啦。”,小乌龟便跟着它去了消防队了。消防队的队长是熊队长,熊队长也问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材,熊队长给每人发了一个红水桶。小乌龟心想:我要好好干,争取能留下。忽然,警报响了,广播里传来声音:“胡同乡564319946714616号的乌鸦窝着火,全体出动。”小乌龟马上跑到胡同乡564319946714616号的乌鸦窝下,可它不会爬树,小乌龟急得围着树团团转。这时,小猴子三蹦两跳的上了树,把火灭了。熊队长知道后说:“小乌龟你虽然卖力,可我们不能收你。像你一样,那得死多少人呀!”小乌龟把红水桶还给了队长。可它不灰心,小猴子推推小乌龟,又做了一个鬼脸,小乌龟跺了跺脚,走了。

  几天了,小袋鼠和小猴子都没看见小乌龟。直到有一天,城里来了一个马戏团来表演。小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都来看边表演。到了那里,座无虚席,在圆圆的棚里,有一头大象,大象背上有一只黑猩猩,黑猩猩的头上有一只小狗,小狗上有猫……全场观众都看呆了,眼睛最亮的小猴子尖叫:“你们看呀,上面是小乌龟,是它!”,大家的目光投向底下。

  散场后,小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都连连祝贺小乌龟。小乌龟可高兴了。

乌龟初中作文 篇6

  我家的小乌龟有一身绿色的“盔甲”,它的“盔甲”有13个整齐的六边形,从远处看,像一个绿色的“碉堡”,乌龟则在里面打“碉堡战”。又黑又亮的眼睛上有一条红色的斑纹。它的脚趾非常锋利,每次它用脚蹬我时我总感到又痛又痒。

  每当我喂它吃食,它都能一口消灭食物。这不,我刚拿的与小田螺没过1分钟就被它一一消灭了。乌龟可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,我饿了,还给我几只小田螺吧。”我便可怜它,随后我把几只田螺丢进了乌龟池里。乌龟咕噜一声把田螺齐吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“乌龟吃‘粮食’可真厉害呀!”告诉你吧!乌龟的牙齿也很锋利,连田螺的壳都咬得碎。

  我的乌龟吃“粮食”厉害还很顽皮。我和扶尧带它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把乌龟放在池塘里,就到旁边竹子叶茂盛的竹子林去玩耍。过了会儿,我有点想念小乌龟了,就来到池塘边一看,啊!小乌龟不见啦!我急得满头大汗,我连忙喊来扶尧帮忙找乌龟。找啊,找啊,没找到。我想起了妈妈,就飞速上楼,喊妈妈下来,便把这事告诉了她。妈妈问我:“如果你是乌龟,你会藏哪?”这时我才恍然大悟,回答道:“石头底下。”我又忙着找到一块石头,一翻,嘿!乌龟果然在这儿。真是虚惊一场!要不是我喊妈妈来,不然我和扶尧都会急死!“小乌龟啊小乌龟,你真是个调皮的‘小东西’。”扶尧还说我的乌龟是“捉迷藏冠军”呢!

  啊!小乌龟,我们现在以经成了形影不离的好朋友!从二年前我们几星期不见都不想念到现在一天不见就想念。你想我们之间的感情会有多深?

乌龟初中作文 篇7

  过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。

  乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。

  此时的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

  就在这时,广播站传来虎妞的声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。

  听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。

  即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!

乌龟初中作文 篇8

  有一天晚上,吃完晚饭,我闲着没事,便和爸爸出去逛夜市,我看到一个专卖小动物的地摊。我发现一只乌龟非常地可爱,它把头翘得高高的,四肢和尾巴全都缩进了龟壳,它还非常懒惰呢;我才看了它一会儿,它就昏昏欲睡了,它的性格简直和我一模一样。我便要爸爸掏钱买下了它。在回家的路上摇要晃晃的,可他还是一动不动地睡在袋子里面,我还给它起了一个好听的名字叫"小强"。

  这只小乌龟的身体结构非常有趣,它身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的铠甲,它是多么地像一个小士兵啊。它有许多尖锐的爪子,如果把它放在你的腿上,那它会毫不客气地施展它的武力绝招"疯狂乱抓"把你的腿抓出裂痕,它才会罢休。它还有一条短短的尾巴,如果你想抓住它的尾巴它就一缩,再把头转过来用爪字把你的手指抓一下,保证让你疼得哇哇叫。如果你把它翻过身来,它就会拼命挣扎,用头顶着地,一只前爪和一只后爪撑着地,另外两只爪子在空中挥啊挥,最后,终于翻过来了。

  他还非常聪明呢,有一次我把它放在盒子里,喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去,有些肉片太大,他就用爪子把肉撕碎,然后再细细地品尝。 这就是我的朋友“小强”。

乌龟初中作文 篇9

  我一直对小动物情有独钟。

  曾先后养过许多小动物。不过,最最使我难忘的,还是我养的那只小乌龟。小乌龟只有小鸡蛋那么大,那圆圆的眼睛骨碌骨碌直转,显得特别机灵。你瞧,它背上那坚硬的外壳,多像古代战士的盔甲呀。乌龟的四肢又小又胖,爬起来慢慢地,一摇一摆的,多像一位大腹便便的将军在走大方步呀!小乌龟特别爱吃肉。

  有一次,我放学回家后,去给小乌龟“开饭”。我拿了几块切好的肉丁,来到鱼缸前,刚才还是一动不动的小乌龟,大概是闻到了肉味,一下子活跃起来,头左探探右望望。我故意把肉放在缸口上,想逗逗它。它看到了自己最爱吃的肉,立即靠着缸壁站起来。还没有站稳,它的爪子突然一滑,“啪”的一声,跌进水里。我一看,非常心疼,连忙趴在缸边看看它有没有摔坏。当我看到它安然无恙时,我摸了摸它,说:“小乌龟,继续加油,加油啊!”小乌龟似乎听到了我对它的鼓励。

  第二次,也许是它吸取了上次的教训,小乌龟用爪子紧紧地扒住鱼缸,可刚要向上爬,又“嘭”的一声,翻了个四脚朝天。我怜爱得赶快用小手指轻轻地把它的壳向上推,这小东西就翻过来了。这时,它再也不想吃肉,而是慢慢地向鱼缸的一角爬去。看着它那眼神,似乎受了很大的委屈。我看着它那副可怜巴巴的样子,心里埋怨地对它说:“小乌龟啊,小乌龟,你真是的!哪像龟兔赛跑中的乌龟啊!一点坚持不懈的精神都没有!”不过,我还是心软了,我把肉向下送,它看见了,转悲为喜,迅速地摇摇摆摆地爬过来,一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃着,一面东张西望。好像生怕“美食”会被别人抢走似的。真是令人哭笑不得。当它吃完后,又抬头望着我,好像对我说:“我还没吃饱呢,再给我一点吧!”看着它那馋样,我笑着摇了摇头。又给了它一块,它一口夺过,津津有味地吃起来……爸爸几次劝我,说小动物要回归大自然,那样对它们生长有利。我非常爱我的小乌龟,真舍不得让它离开我。但是小乌龟天天被我圈在一个不大的鱼缸中,一定很寂寞。

  如果,我让它回归大自然,它就会找到其它伙伴,回到乌龟的家族中……于是,我便带着我心爱的小乌龟,来到青年湖。我小心翼翼地把它放进湖里。望着它一步一步地游向湖底,我心里默默地祝福它:一路平安……

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