畅想我的初中作文

时间:2021-05-09 10:02:50 初中作文 我要投稿

畅想我的初中作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的畅想我的初中作文6篇,希望能够帮助到大家。

畅想我的初中作文汇总6篇

畅想我的初中作文 篇1

  时光飞逝,转眼间,无忧无虑的小学时光即将理我远去,随之而来的将是崭新的初中生活。那将会是怎样的?我憧憬着……

  应该是悠闲的吧。醉人的花香,操场上同学们的呐喊、欢笑声充溢着整个校园,让每一位同学融入这个大家庭,被这种气氛带动,大家手拉手在操场上漫步,看花儿摇曳蝴蝶翻飞,听落叶沙沙虫儿呢喃……

  应该是充实的吧。初中,书香更加醇厚。每一天书香都漫步教室的每一个角落,每一天我和课本对视,就像李白与敬亭山,相看两不厌。历史课上,我们与老师一起畅谈古今,毫无顾忌地发表着自己对过去一些名人、伟人的看法;生物课上,我们共把显微镜,满怀期待地去探索我们从未接触过的微小世界……

  也应该是自由的吧。啊!“宿舍”,对我而言,这是多么美好的字眼啊!住进宿舍,就意味着我能摆脱老爸老妈那无穷无尽的唠叨与约束,做一只自由的“小鸟”;住进宿舍,就意味着我能在真正意义上与我的好朋友、“死党”们朝夕相处、形影不离,晚上还可以说一些朋友间的悄悄话。;住进宿舍,也就意味着我是一个独立的人,校园里的大事小事都能自己做主,不再是温室的花朵,真正的从一个懵懂的儿童变成一个成熟的少年……住进宿舍,真好!

  我的初中生活究竟会是怎样的,酸?甜?苦?辣?还是涩?我真的好期待!

畅想我的初中作文 篇2

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

畅想我的初中作文 篇3

  踏入中学大门的我们,褪去稚嫩,褪去纯真,昔日的朝霞却依旧耀眼。凋零的花朵,枯竭的树枝,一切看似那么平凡,却又在悄无声息中孕育着新一代的生命。

  幼时的我们,顶着天使的光环,无忧的生活着,那是因为我们都无知;年少的我们,内心住着一个小恶魔,整天嘻哈着,那是因为我们都懵懂;而现在的我们,有着坚强的外表,却有一颗脆弱的心,那是因为我们都渐渐走向成熟。

  以前的我们,摔倒在地,总看看身旁是否有人,若有,便号啕大哭,若无,则悄无声息的爬起来。而现在的我们,受到伤害、遇到挫折或心情低落时,也要看看周围是否有人,若有,便用坚强伪装自己,若无,才低声抽泣;我的未来,不知是怎样,但我一直憧憬着,想着一定是光明的。然而,前方的路途中,不知会碰到何物、何人,我都会去坚持,背打直了,继续向前。

  一直像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕会被挫折、困难所阻挡,当我需要独自一人面对,心中的利剑就是我紧握的梦想,而我受过的伤,都会成为我的勋章。

  当旧的泡沫破碎,会有新的泡沫升起,人生如此,生命亦是如此。

畅想我的初中作文 篇4

  小学时,当听到别人说起初中生活是多么地丰富多彩的时候,我就会对她充满向往。可是一旦亲身经历过时,就会品尝出里面的酸甜苦辣。

  知识是无价之宝,我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识,所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在,我的愿望终于实现了,我已经是一名初一的学生了,每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下,我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。

  从小我朋友不是很多,走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家,心里便充满了羡慕。心想,要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友,就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的增长,我上了初中,在初中生活里 我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。

  我现在已经是十四岁了,别看我年龄大,但是行起事来就像个七、八岁的小孩子,整天都是娇声娇气的,我是多么希望能够随着年级的跨越,能够在更多的同学中学习他们小大人的表现,促使自己快点长大啊!

  一上初中,老师就给了我一个班干部的职位,每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习,就得忙着去开会,回来后还得向同学们汇报开会的内容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的爱好,课余时间里我都处在自己的爱好中,爱好让我尝到了初中生活的甜滋味。

  现在 的我已经逐渐地走向成熟,我会更加努力,让自己变得更加优秀,让以前的'那个天真幼稚的小孩子形象消失,呈现在别人面前的 一个懂事、只事干练的小大人形象。

  我想,这是我一定能够做得到的!

畅想我的初中作文 篇5

  转眼间,六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活,我对中学生活充满了期待。

  憧憬一:校园

  初中的教室,一定是宽敞明亮,舒适的教室。讲台旁,有一个小的图书角,下课后,同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼,呼吸一口清新的空气。首先,映入眼帘的是,一大片满天星,美丽极了。初中的操场,一定要比小学的操场还要大十倍,有塑胶的跑道,绿茵茵的草地上,同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室,我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品,摆着各种各样的画,仿佛就像一道美丽的风景线……

  憧憬二:老师

  初中时,我的老师。语文老师,上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习,下课时,又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师:一年四季都穿得很潮,时不时还会扎一个丸子头,可爱极了。英语老师,上课总是很有责任心,不拖课堂,很温柔,下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢,一定要是上知天文,下知地理,知识渊博的老师。这样的话,我们学习起来一定会很轻松,学习氛围更加浓厚,学习效率更加高。

  憧憬三:班级

  我们的班级,肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里,绝对没有人拉帮结伙,团结一致。如果有同学生病了,大家都会帮助他,关心他,给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了,大家都会去安慰他。只要谁有困难,全体人员都会伸出援手,大家有福同享,有难同当!

  憧憬四:活动

  初中的生活,除了学习以外,当然少不了活动。每个星期,学校都会举办很多有意义的活动,来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛,以班级为单位,让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛,让大家放松身心,周五下午,再搞点画展,让我这“艺术家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走来,我开怀拥抱它的到来!

畅想我的初中作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,六年的小学生活就这样如流水般过去了。再有不到一年的时间,我就会离开我的母校---春晖小学,成为一名初中生,我不禁对初中生活有了极高的憧憬。

  初中的学习任务很重,主科比小学的一倍还多。为了能保证成绩不掉队,所以我必须尽快适应快节奏的学习模式,严格要求自己。初中的学科都是小学连见都没见过:物理、化学、生物、政治、历史、地理,这一个个新学科对我来说像一个个新朋友,每一个朋友都蕴含着不同的魅力和新奇!物理,我们将进入一个充满电和力的世界;化学,带我们认识元素组成与物质结合的变化;历史,从古到今,像电影般映入我们眼帘……,我已经对初中的这些“新朋友”感到渴望。

  还有初中的老师将会是怎样的?男的?女的?幽默的?严肃的?我对老师也开始有了期望。

  当然,初中也会有各式各样的新朋友,以我的性格,应该能很快融入到新集体中吧!小学生活中我们几个爱打篮球,又能聊得开的同学,组成了一支“篮球队”,上初中后,“篮球队”必定会解散,但我们仍会每周约着打打球,聊聊天。我还会在初中找到志同道合的“球友”吗?我相信,在初中生活我一定可以组成一个新的“球队”。

  我对初中的生活又爱又恨,既有期盼也有恐惧,爱的是对初中生活的期盼,恨的是离开我相处六年的老师和同学们。

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