多味初中作文

时间:2021-04-24 16:22:44 初中作文 我要投稿

有关多味初中作文锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的多味初中作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关多味初中作文锦集五篇

多味初中作文 篇1

  生活是一个漫长的旅程,而我们就是旅程中的行人。每当你到达一个站点都会有不同的感受,尝到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?为什么不好好复习……”听,爸爸妈妈又在唠叨了。即使我是能够降妖除魔、神通广大的孙悟空,却最终逃不过父母唇枪舌剑的紧箍咒啊。其实,我又何尝想考砸呢,每天我都是很努力地学习,从天光破晓到星斗满天。“人非圣贤,孰能无过”,人总有失误的时候,谁又能保证一帆风顺呢?虽然父母数落我是为了我好,可是考试失败的我已经伤心极了,想着想着心里就很不是滋味。我努力把头往天上看,想要让奔涌而出的泪花不要落下来。这时,我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,该我上场了。我闭紧双眼,默默祈祷着演讲顺利。但是由于过于紧张,我讲得远没有在台下的时候那么流畅,还有几处有点磕巴。稀里糊涂走下台去,我的心就如山坡上滚落的石子,跌下了悬崖。眼睛里不禁有些液体在打转。突然一只手拭去了我脸上泪滴。“泰戈尔曾经说过,如果你因为错过今早的太阳而流泪,那么你会错过今晚的星星。再说,演讲本来也不是你的长项,敢走上台去已经很棒了。”同学说道。我抬起头,我看到她的眼睛里流露出对我深深的安慰和信任。我擦干了泪,嘴角微微上扬。过了一会儿演讲比赛结束了,虽然我是二等奖的最后一名,但心里是出奇地坦然和平静。努力过,挑战过自己,就够了,何况还有同学的关心。这时,我心里的味道是酸涩中带着甜味的。

  夜是那么宁静,月亮在薄雾的覆盖下像娇羞的少女,一切都那么美好。而我却在功课的战场上披荆斩棘地进行着一场激烈的战争。这时候,我房间的门悄无声息地开了。显然开门的人不想让我发现,但我还是听到了蹑手蹑脚正走向我身边的声音。一抬头,迎上了妹妹尴尬的笑容,她一副“奸计”被识破不知所措的样子。她把一杯热水轻轻地放在我的桌子上,又蹑手蹑脚地走开了。我没有说话,心情却变得出奇地好,于是我继续与功课斗争。经过我的机智周旋、一番苦斗,终于取得了全面胜利。我拿过桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌动。我的眼前又浮现出妹妹的笑容,这时,我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒调味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有烦恼,但也乐在其中,因为我知道,我们只有一一品过这些味道,才算尝到了人生的滋味,也才离我们憧憬的世界更近了一步。

多味初中作文 篇2

  在温柔的微风中花起落下了帷幕,就像在阳光中绽放一样,没有凄冷,也不会有感伤,因为她们知道,自己要离开枝头,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龙节弘扬的是中华民族的传统文化,却成了我们不想学习的由头,为迎接它,心心念念着准备下楼看节目,是青涩的童心啊,不习惯教室的严肃,不喜欢老师的严厉,我所向往的自由不过是和同龄人一起拥抱自然,可学习上的“追名逐利”早已充斥了心灵,童心不过是被这枯燥的习题泯灭了罢!

  “真的,和这位做同桌真的能憋死人!”

  “不然怎么能是好学生呢?”

  初中学习是单调的,却很轻松,是甜的。

  我在班里向来一副冰冷的模样,究竟是稳重还是古板?应该是后者多些吧,除了学习,内向的我从不参与别人的热门话题,不敢有半分松懈。我与别人不一样,我有自己的理想……

  只是随着时间的推移,我的思想也被课本洗礼了一遍,我想过成为一名心理咨询师,出几本书,让青少年醒来,也想过成为老师,用最直接的途径找到技巧,与学生沟通,挽救一颗颗无知的心。此时,成熟之后,一切都变了,物质与精神,理想与道德,孰重孰轻,恐怕不是那么容易区分了吧。

  初中生活是酸涩的旅程。

  八年级,我遇到了人生的导师,马老师的性格和我相似,比较严正,他的确是心理咨询师,他用自己的语文课教我们认识社会,净化心灵,明确目标。

  “老马真的又开始叨叨了……”

  我是否应该庆幸找到这样一个志同道合的班主任呢?

  终于,两个性格相像的人一定都会改变,在历经整个八年级的压抑后,我决定不被真理所束缚,不要去关心别人怎么看,不去在意班主任怎样的评价。心理学真的是神奇的学问,九年级,他,又是我们的语文老师,只是,把教学的时间用在了教学上了,只是多了几分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了书香,还有青涩的成熟……

  历经这一番奇妙的旅程,花儿会飞向远方,直至朱颜辞镜花辞树的那天……

多味初中作文 篇3

  六月,我们分别了……

  还记得刚入初中时一双双对新学校无比好奇,对初中生活无比憧憬的眼睛,那时的我们懵懂无知,怎会想到三年后的我们会有如此多的不舍与伤感。

  初一,我们还不够成熟,却又很听话。每一次我们都会认真地完成老师的任务,生怕惹老师生气。那次是班主任的生日,我们每个人都交了5元钱班费给班长,然后几个班干部“秘密行动”,在私下做了充足的准备。当老师走进教室时,突然唱起的生日歌让她吓了一大跳!然后我们陪她一起吹蜡烛,一起吃蛋糕,一起过生日,每个人脸上都是那样神采奕奕。那会和我们相处时间并不长的班主任,竟也流下了感动的泪水。那时的我们多么有趣。

  初二,是我们最叛逆的时期。一位隔壁班的“小混混”喜欢上了我们班最优秀最漂亮的女生——班长,他勇敢的表白却遭到了班长的拒绝。后来他总是有事没事到班上来找班长麻烦。班里的男生看不过去,便狠狠地骂了“小混混”一顿!后来呢?后来两个班的男生打了群架,都被记了处分。当老师批评我们班时,自责的班长也勇敢地站起来说自己一个人承担责任。那时的我们多么团结。

  初三,教室里再也没有迟到旷课的空位子,每个人都打起十二分精神准备迎战中考,可是,又有谁内心深处没有一丝丝伤感呢?我们本以为对于初中我们不会有太多留恋,可是当毕业典礼上我们给老师鲜花,我们拥抱彼此,我们互相鼓励对方,我们看着毕业照笑着笑着就哭了……蓦然才发现,这样的班集体,我们有多么不舍。时光荏苒,光阴似箭,个头小小的孩子,经历了三年的打磨,早已长高,每个人的笑容里都藏着故事,每个人都不愿离去……这时的我们,多么成熟。

  初中生活多姿多彩,多么希望当我们踏入高中,初进新班级时,我可以说:“靠,还是你们!”可惜一切的一切,都不再可能。

  六月,我们就这样分别……

多味初中作文 篇4

  我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。

  酸

  青春是酸溜溜的。这种酸分为两种,一种是令人心寒的酸,一种是令人高兴的酸——

  令人心酸的.酸

  这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子,比如说,你看见了你一个非常要好的朋友踢球,把别人家的玻璃砸碎了,然后慌张的跑掉了。你看见后,去拿了一个新玻璃安上,家里的主人回来了,硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释,他却硬说是你砸坏的,这时,你就会出现这种莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的,所以不要把它拒之门外,它能锻炼你的情感的操控力。

  令人高兴的酸

  这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子,比如说,一个大同学抢一个小同学的钱,被你同学看见了,你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了,那个男同学的身体摇摇欲坠,被你看见了,你一拳就闷倒了那个大同学。正巧,你的同学看见了,把这件事告诉了老师,之后又告诉了你的爸爸妈妈,大家都夸了你,你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理,但不要摄入太多这种酸,否则你只能靠侥幸来度过生活了。

  甜

  青春是甜丝丝的。这种甜也是分为两种的。一种是令人高兴的甜,一种是既心酸又高兴的甜——

  令人高兴的甜

  这种甜让你高兴。举些例子,比如说你考试考了双百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你见义勇为,你的妈妈夸了你,你感到甜;你助人为乐,老师夸了你,你感到高兴……这些甜是容易得的,并且这种甜是可以大量摄取的,所以在你的人生中会时常有的。

  令人心酸又高兴的甜

  这种甜,只会有令你难堪的事时,你才会尝到。举个例子,你在路上不小心打了滑,栽了一个大跟头,一回家,你的家人全笑了,然后说你难堪的事。你不能不陪着笑,就笑了,所以说,这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!

  苦

  青春是苦兮兮的。这种苦可以分为两种,一种是苦兮兮的,一种是既苦又温暖的——

  苦兮兮的苦

  这种苦,是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子,比如说你不愿意学数学,但是家人非让你去补奥数时,你会感到内心世界的苦痛。这种苦,你要经常摄取,因为这种苦可以磨练你的心志。

  既苦又温暖的苦

  这种苦只在你的感觉上苦,它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子,你生病了,家人怕你打针痛,让你喝中药时,你感觉上苦,但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止,你吃少了,觉得别人不关心你;吃多了,你又感觉这种多余的感觉非常可笑,所以说,要适可而止。

  辣

  青春是火辣的。这种辣可分为两种。一是让你感觉到刺激的辣,二是让你感觉到脸红的辣——

  刺激的辣

  这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说,你坐过山车,那种从上到下,以及快速冲刺而不掉下来,那是才能感到。这种辣要大量摄取,因为这种辣能够刺激你的胆识,让胆小的人胆大,让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。

多味初中作文 篇5

  在成长的日记中,我已步入了初中这一页。>我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。初中,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

  激烈的竞争。进入初中后,首先要学习到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争。学习上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,纠正自己的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“担子”。进入初中后,肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做,好不容易应付了数学老师,又窜出了mr。sjin,我们的英语老师,作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是,有听见语

  文老师轻轻咳了咳,大家立刻安静了下来,给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意,但是没办法,谁叫她是>班主任呢!

  丰富的课外生活。初中的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛,忙碌的学习,大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子,大家便会三三两两的来到操场上,来个日光浴,合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一下而是的游戏,不也乐趣无穷吗,笑声不断吗?在没有阳光的日子里,大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼吗?

  初中生活岁有一点无奈与痛楚,但是快乐大于痛楚,趣味大于无奈。初中作为人生的又一个港湾,将会让我理想的小船平稳靠岸。

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