精选乌龟初中作文6篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的乌龟初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌龟初中作文 篇1
我家养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。
小乌龟一身褐色的皮肤，头颈上条条的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，小而有神的灰眼睛，好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮张来张去，样子好看极了。那深褐色的“盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部，又一个个整齐地排列着更小的六角形。这就像树木的年轮，有几圈它就有几岁。别看我的小乌龟只有巴掌大，它的年龄可比我还大哩！
我常逗小乌龟玩，把它四角朝天放在地上。开始，它一动也不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把头伸出壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶。只听“叭”的一声，它翻过身来了，然后迈开短短的四肢，溜进床底。
小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋子里四处游荡。我便随它活动。它四处乱钻，但决不爬到屋外去。小乌龟的四肢很短，平时爬起来很慢，但如果你想捉它，它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬；如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。
每天我放学回到家，它就会出现在我身旁，并用前爪打地面：“我饿了！”小乌龟只爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里，在它眼前摇晃，它便慢慢转过头，走进食物，脖子一伸，张开大嘴，撕下一块鱼肉，三口两口就把它吞进肚子里。
大热天，它整天浸在水里。八月的一天，天气十分炎热，它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上，自己在屋里看书。突然，我发现从楼上垂下一根绳子，绳子上还系着一块肉。“不安好心，钓乌龟可没那么容易！”我边想边扒在窗台上静静观看。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子闻了闻，绕着肉转了一圈，然后看准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始，就这样，“诱饵”一次次被小乌龟用各种巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑，笑小乌龟聪明，笑楼上的“渔人”愚蠢。
我喜爱小乌龟，因为它的许多耐人寻味的趣事给我的家庭带来了欢乐，因为我从它的身上体验到了生活的情趣和生活的活力。
乌龟初中作文 篇2
我们门口的周大爷，养了两只乌龟与一条红白相间的金鱼，每当我路过大门时，就会看见它们在鱼缸里怡然自得地游弋。以往我都没怎么去仔细的关注他们，但是不知为什么，今天突然兴起，就那么看了一眼，就一眼，就把我给吸引住了。
周大爷养乌龟和金鱼的那个鱼缸，是长方形的，大约宽三十厘米，长五十厘米的样子，不大不小，养两只乌龟和一条金鱼那是刚刚好。里面摆放着一些玻璃珠和一些贝壳，使得原本冷清的鱼缸，显得更加有生机了，因为周大爷养那乌龟和金鱼，养了有一段时间的关系，所以里面本应清澈的水，变成了那种绿绿的水，这样的水，我觉着更加适合养这些动物。因为有句话是这样说的：“水至清，则无鱼。”我想，这不仅使得鱼儿们没有遮蔽的场所，也使得水里没有些微生生物，所以鱼儿才不在那种非常清澈的河流里生息。
我就那样看着周大爷家的乌龟，一起浮出来换气。首先，那两只乌龟中的一只，有可能是觉得水里呆着无聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鲜空气什么的，就那么把后面的两只脚，踏在水底的石头上，努力的`支撑着那带着壳，显得略微笨重的身体，拼命的把头伸出水面，前面的两只脚在水面下还时不时的划两下、刨两下，以保持着身体的平稳。随后，另一只乌龟也如法炮制。在它俩儿浮出水面换气时，有人会问：“那鱼缸里不是还有条金鱼吗？它去哪儿了呢？”哈哈，原来那条金鱼把自己的身影隐藏在水中，时不时的就出来“骚扰”一下正在换气的乌龟，一会儿用身子撞撞这只，一会儿又用尾巴扫扫那只，这真是一条调皮的金鱼。
我静静地在一旁看它们嬉戏，不禁就想起了我外婆养的那只乌龟，那只乌龟在还只有我拳头的四分之大时，就被我外婆一直养着，都养了十几年了，长得就和一个排球差不多大，可就在去年，它离我们而去了。原因是，外婆外出了几天，把乌龟托付给我外公养，可当外婆回来时，就发现它没了，一问才知道，外婆出去的这几天，那乌龟是谁给它吃的它都不吃，被活活饿死的。
我绝得，不论什么动物，狗也好，猫也好，包括乌龟这类冷血动物，它们也是有感情的，所以我们不应随意践踏它们的感情。
乌龟初中作文 篇3
人生或许是一个过程，在这个过程中有失败，有成功，有快乐，有悲伤，有悲欢，有离合……对于学习生活和理想追求等等而言，有的人扮演着乌龟的角色，有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟，人们最先想到的自然是它的胆小缩头；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只乌龟。
今天是去学校领试卷的一天，当然“祸不单行”，它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。
回首昨晚，星光灿漫，去姨妈家吃饭，惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这个句子又一次勾起了我的“思念”：明天领试卷；又想快点领了试卷，又害怕领试卷时父亲与我的表情，害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些，真是说不出来的愁滋味啊。
考试之前我是不紧张的，然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。
表姐早已大学毕业，我顺手拿出书包里的答题卡，姐姐接过我的语文答题卡，只是轻轻的用眼睛扫了一眼；问道：“作文多少分？”
我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说：“５０！”
“要是我啊，给你得３８分就不错的了。”说这话时候，姐姐的脸上没有一丝丝表情，像是一块木头；让我遂想到我们语老上课时候的表情，心里不断的打着寒噤。
连忙缓个神来说：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得４４分的呢！”
实话说，考场作文没好好写，我把时间给了阅读理解。
似乎听姐姐在说：“妹子，勇敢面对，接受现实，别做缩头乌龟。”
……终于，今天走进教室，嘴角少了一弯弧度，少了“慧”眸一笑；老班在讲台上割着成绩，这个我是知道的：老班把成绩割成小条条发给家长；老爸比我还急，好几次想让我去看看成绩，我只是装作若无其事的样子。
“王雪慧，快来和我帮帮忙！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的，心似乎也在颤抖，终于鼓起勇气，拿起成绩单：语文95，没优秀啊！
……回到家，跟语文老师老蔺唠了一番。
作为一个文学爱好者来说，敏感是有的；我自然知道我的缺陷在何方；再者说，老蔺也是我两年的语文老师了，毫无理由说他最了解我。
我承认我的作文没好好写；阅读理解我倒是花尽了心思；基础知识一直都很弱。文言文还是可以的，古诗文最差。
语文老师突然说：“那天跟你语文老师一块吃饭，我对你的评价是：乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子，而是乌龟。”看到这些话，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大课间，在背《呼吸》（全名《让读写像呼吸一样自然》），默写的时候，老师见我无从写笔，走到我的桌子前对我说了一番话：“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。
记忆中似乎还有一次：老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段，当时很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。
老师还说：“你学习中确实表现很慢，记忆慢，理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门，却为你打开了一扇窗。”是啊，我是一个很慢的人，接受新的事物慢，适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲：“右手左手慢动作……”
或许理解我的人认为我很慢，也的确如此；或许理解我的人认为我并不快乐，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。
茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的乌龟。
遂想起《龟兔赛跑》的故事：兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。
我甘心做那只乌龟，一只不炫耀的乌龟，一只默默学习的乌龟，一只胜不骄傲，败不悔的乌龟……
乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了；我们害怕的不是兔子，而是乌龟。
做一只乌龟倒很幸福，茫茫人海，兔子时间，我愿做那只乌龟。
乌龟初中作文 篇4
我家有两个小动物，是两只小乌龟，分别叫花花和小皮。两只小乌龟都非常的可爱，但是它们的性格却完全的不一样。花花又文静又可爱;而小皮又贪玩又顽皮，可真是一个天壤之别呀!
我先说一说那只顽皮的小乌龟——小皮吧!有一次，我看小皮和花花两只小乌龟在鱼缸里孤零零的，于是我在鱼缸里放了一些小石子，还堆了一个小石子山。这可就乐坏了小皮，它每天都在玩，可是它却怎么也玩不出什么新花样来。小石子山让小皮“英雄有了用武之地”，于是它就天天爬小石子山。有一次，星期六的时候，我看到小皮正在爬山，山有一点高，小皮有点爬不上去，于是就踩着花花往上爬。不料花花正要看电视，于是我们的小皮就只有一条路可以走了，那就是被摔得四脚朝天。我刚把它翻过来，它就又爬山去了，你们说它顽不顽皮?说完这只可爱的小皮，再来说一说文静的花花吧!花花是一个文静的小乌龟，它每天都有自己的事，一点也不像那只顽皮的小皮。花花最喜欢看电视了，每当我打开电视，花花就津津有味地看了起来，完全不顾后面爬山滑下来的小皮。
有一次，我给两只小乌龟喂食，小皮吃完了自己的，它就去抢花花的。别看花花平时文文静静的，可是小皮刚抢来的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴着看电视去了，小皮就又来找我要吃的，我有给了它一点，可是花花没有来抢。我觉得很奇怪，是花花没有“非分之想”，还是……
我喜欢这两只可爱的小乌龟。
乌龟初中作文 篇5
我家养了一只即可爱又有趣的小乌龟。它尖尖的小脑袋，绿豆似的小眼睛总是滴溜溜的转，坚硬的壳上布满了有规则的花纹，还有那短短的尾巴，让人一看就觉得十分滑稽可爱！ 小乌龟可有趣啦！它总爱摇头摆尾，有时转圈圈，有时伸长脖子转脑袋，两只小眼睛还时不时的眨巴眨巴。有时它想直立，便贴着缸壁支撑起来，每到这时它的两只小爪子总是把缸壁抓得“嗒嗒”作响。最有趣的是乌龟翻跟斗！我家的小乌龟特别喜欢爬梯子，经常摔得四脚朝天。每到这时，它并不害怕，只见它先是把头伸出来靠在地上，再把一侧的前腿和后爪伸出来也靠在地上，头撑住地，两只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了过去。有时它那笨重的身子也不能一次就翻过去，但它从不灰心，经过几次努力，总会翻过去的。真想不到这笨乌龟也有这样一个巧妙的绝招！ 小乌龟可乖巧了！它是杂食动物，你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次我在它面前放了一小块剩肉馅，它一看见，先是吓得立刻缩回了头。过了一会，它看看周围没有动静，便又小心翼翼地伸出了头，对着肉馅看来看去，仔细端详了好一会儿，慢慢地它胆子大了起来，对着肉馅猛咬一口，然后叼着肉馅躲到一边吃了起来。 这就是我可爱的玩伴——小乌龟，我爱它！
乌龟初中作文 篇6
我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿，上面印着六边形，六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿，上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着，只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的，上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来，上面也有一些类似的花纹，。小乌龟的颈子很长，可平时总是把头缩起来，不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人，如果它受到了惊吓或是遇到了危险，就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。
有一段时间，贝贝不知道怎么弄的，不吃不喝。这下可急坏了我！我赶紧上网查询，这才知道，乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。
有一次，我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳，活动活动筋骨，然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭，我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时，天呀，我那可爱又可亲，漂亮又小巧，勤劳又贪睡的贝贝呢？我连忙大喊三声“妈！妈！妈！”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了，出了什么大事，是天要塌下来了，还是地要陷下去了？”“我的贝贝不见了！”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索，可是没有用，还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后，我发现了一个形似乌龟的背影，于是又大喊三声：“妈！妈！妈！”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问：“又怎么样了？”听完道完事情的经过后，妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝，被救出的贝贝满身绒灰，我连忙带它去洗了个冷水浴。
贝贝虽然好动，但它大部份时间都有是一动不动地睡觉，能三天不动，就象一块五彩斑澜的鹅卵石。
我喜欢我的贝贝，因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧，刚洗好澡，它又睡觉了。
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