童年初中作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的童年初中作文4篇,希望能够帮助到大家。
童年初中作文 篇1
夜里,哭了,累了,长大了,再见,童年,十八岁,我所伫立的站点,也许曾经,我会远远的遥望今天却已停留在这里,想说长大了,懂事了,而失去的也无法挽回,笑声,没有了。那颗天真的心,碎了,能做的只有擦干眼泪,奔赴下一站,昨天,是童年,今天,不在是昨天的我,明白了许多事,多了许多烦恼,不在沉浸于往日如尘的成就,有任务,有起点,却没有方向,告别了童年,推开了一起长大的朋友,走上了自己的路,学业,未来,一切接踵而来,我要面对,摔倒了,擦伤了,流血了,不想再起来,倒在地上,看着星空,那种感觉好美,此时,来了一场大雨,打湿了我的双眼,也许,其中。
混杂着我许些眼泪,开始明白,没有终点,每一次停留,都不会平静的度过,奔跑,就是奔跑,在雨中奔跑,踏起泥泞的土,溅在行人身上,走过一条条熟悉的街,擦肩而过的人似曾相识,是儿时的伙伴,是游戏中的对手,而如今,少了喧闹,找不到可以交谈的语言,一切都那么寂静,人变的深沉了,谨慎了,不会像年幼时无所不说,冷漠。孤傲,我知道;那个纯真的年代不在属于我,在青春的起跑线上,我只能说;再见童年……
童年初中作文 篇2
幸福,曾经穿梭于来了花的绣花鞋上,踢来踢去;幸福,曾经游弋于开了花的漩涡圈,躲来躲去;幸福,曾经惊恐于开了花的松树底,飞来飞去。幸福究竟在哪儿?啊!幸福在童年里!
童年有许多的趣事,不管是开心,还是难过的事,总会留下难以磨灭的记忆。让我印象最为深刻的便是童年夏天的蚊子。
夏天,知了总是叫了不停,就算是夜晚也不停止埋怨:“热死我了!(至少当时我是这样认为的)”在外面有知了怨热,在屋里便有我在愁,愁什么呢?当然在夏天出了名的人人皆知的蚊子啦!“我得想想办法!”我皱着眉头,坐在床上,两腿交叉盘坐,像电视里的一休哥一样,手上沾点水,手指点点脑袋,就是一个现代版而且是女性的一休哥。但是,我嘴里却在说着《超级侦探》里的一句话:“想!想!想!”我经过幼稚的深思熟虑后,想到了这几个办法:1。杀虫剂。“不行!不行!这样我会受不了的!”我直摇头,“下一个办法吧!”2。蚊帐。“唉!也不行!别忘了早在200年前就已经“牺牲”了!”我叹了口气,无奈地说。还是下一个吧!3。闷在被子里。“不行!要是我在里面闷死了咋办!”我的'身旁仿佛有一只恶魔,一只天使,在互相争论,一个出主意,一个反对,争得我心烦意乱。。。。。。突然,我想到一个“馊主意”。那便是:如果我吃了很多东西,血就会有很多,然后蚊子吃我的血时,肯定也会撑死的。于是,我沾沾自喜地从冰箱里拿出许多东西,还自言自语地说:“这办法真好,既能让我享福,又能打败蚊子,我真是太聪明了!”我回到床上,狼吞虎咽地吃着,然后就安然入睡了。第二天,我总就得痒痒的,就马上从睡梦中醒来,照照镜子,脸上全是被蚊子叮的“包”,这下我可成了“包”青天了!
童年的趣事多又多,趁现在还是无忧无虑的童年,过好每一天吧!
童年初中作文 篇3
童年的我,是那样的调皮。田野里,小道上,河流边,树荫下……到处都能找到我与伙伴们可爱的身影。
夏天的午后,枯燥无味。火辣辣的太阳烘烤着整个大地,知了还是重复着昨天的老歌。大人们一心想把我们困在家里,可那哪能让他们如愿以偿。在他们离开的几分钟工夫内,我们便溜出来到河边的草堆旁秘密集合。按照老规矩,先猜拳,由谁来做今天的老大。当然啦,每次好像都是我赢的啦!我装着老大的样子,双手叉腰,说:“男生爬树捉知了,女生就跟我一起去捉蝴蝶。现在,出发——!”
任务一说完,人就全部没影儿了——已经各自完成任务去了啰!
我和几位伙伴跑到田野里,那里的昆虫可是应有尽有,特别是蝴蝶,只要你在草丛里跑上一跑,漫天的蝴蝶就在你周围飞舞,老漂亮了!但是呢,我们是不会为它们的外表所迷惑的,逮到了一只又一只,放在有孔的瓶子里。有些蝴蝶也很狡猾,它就是爱跟你兜圈子,无论如何也不让你捉着。我蹑手蹑脚挪到它跟前用手去捏它的翅膀,它腾的一下飞起,奋力往前飞,我也往前追。它得意地停在花上,一动不动,看来这是捉它的大好时机,我扑了过去,可它机灵死了,往边上一闪,我扑了个空,脚下一滑,不料竟摔了个大跟头,让我叫苦连天!我很气恼,那蝴蝶竟在空中舞动翅膀,像在嘲笑我!我当然也不是吃素的,捉不到你誓不罢休。看来,我也得拿出我的必杀技——破衣服,与那只蝴蝶展开战争。对于我的“新武器”,它左躲右闪,最终还是没能逃出我的手掌心!
……
没有时间的顾虑,我们玩到太阳落了山。乘着暮色,我们这支小队伍在乡间的小路上,彼此追逐着,洒下欢笑,带着兴奋和满足,回了家。
童年初中作文 篇4
翻花绳,是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候,这个游戏曾在我们班风靡过,几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳,有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在,虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了,但是这个星期一,我听见陶睿欣对我说了一句话:“姚姝含,我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了,因为我已经很久没有玩过这个游戏了。
首先,陶睿欣开了个头,我按照翻花绳的方法,执行了下一步。就这样,我们继续玩了第三步、第四步……我想:这样玩下去一点意思也没有,要不,给她点颜色看看?我灵机一动,用了其他的方法翻出了一个看似正常,而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到,没有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松,陶睿欣使劲一拉,她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。
第二轮开始了,我第一步就出师不利,差点散掉,我想:一定要多加小心才行!这时,陶睿欣设置了一个“陷阱”,就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的,可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样,我立刻想出了破解的方法——先想平常一样,用两只小拇指勾着两根绳子,然后交叉,最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样,不禁笑出了声。我立刻反着翻过来,她目瞪口呆:“我嘞个去,你的眼睛可真尖,连我多勾了两根绳子都看得见,牛!”
这时,我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳,下面两个叉,而实际上下面的两个叉并不普通,我把它又绕了一下,如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的模样,没有方法可解。不出我所料,陶睿欣再一次运用了普通的方法,最后果然翻出了一个奇形怪状的、扭在一起的花绳,让我哭笑不得:“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来,我教了她怎么破解这个“陷阱”:“你先用小拇指勾住两根绳子,然后交叉,反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂,一直在傻笑。
后来,陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”,我看得眼花缭乱:一会儿放大拇指,一会儿勾小拇指,一会儿翻大拇指……这时,陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我,看来也不过如此嘛!陶睿欣问我:“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星,不是五角星哦!”陶睿欣催道:“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩,我又把方法“传授”给了她,我们俩玩的不亦乐乎。
翻花绳就是一扁小舟,它承载着我们的欢笑,它承载着我们的天真烂漫,最重要的是,它承载着我们快乐的童年。
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