初中作文

时间：2021-03-26 11:28:10 初中作文我要投稿

【精品】初中作文锦集七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】初中作文锦集七篇

初中作文篇1

沏一壶茶，感受着丝丝缕缕的茶香在房间里飘散开来，再品一口，茶的苦涩与甘甜便充斥在我的心间。

　　我本不是那么喜欢茶的，觉得茶苦涩无味，远比不上酸酸甜甜的果汁。倒是爷爷，一天到晚都捧着一个壶，一个杯，家里一年四季都弥漫着从中溢出的清香。他就坐在那把藤椅上，坐在门前的小院里，身后连绵几十里的绿意盎然和他的身影融在一起，他就像一丛茶树一般，照映在夕阳的余晖中。

　　爷爷对他那把紫砂壶很是宝贝，那光亮的朱泥壶身，是决不让我碰的。他说：“那些贫穷年代，这把壶都留下来了，如今就更应珍惜啊！”爷爷抚着壶身，眼里全是对孩子般的宠溺，笑意蔓上双颊，脸上松弛着的皱纹于是增加了不少。

　　爷爷沏茶从来只沏一种茶，是在我家乡那一带小有名气的武侯茗茶。沏茶时，看着细长的茶叶从干皱到舒展，从墨绿到青翠，仿佛可以看到绿色的茶香在空气中扩散，吸入肺腑的是茶叶，吐出来的，是清香，爷爷曾这么告诉我。那时的我很奇怪。“茶香哪来的颜色呢？茶叶又怎么被吸进去呢？”我问爷爷。

　　爷爷不语。他给我倒上一杯茶，然后叫我尝尝味道。我咕咚一口喝完，嘴里带有丝丝苦涩的甘甜。爷爷敲敲我的头，哭笑不得，道：“你那哪是品茶，明明就是在喝凉白开！”顿了顿，又道：“茶叶的一生，从在茶树上生长，到被才下来制成了干叶，没有丝毫享受的空闲。直到被沏成茶，还尽心尽力地释放着它生命的精华，为的，不过是人们的一声赞许，一个微笑，然后生命就到了尽头。这茶香，是带着它们绿意盎然的期望的，又怎会没有颜色呢？而它将自己的生命精华，滋润我们的身体，被我们吸进去的，又何尝不是茶叶？品茶的幸福之处，正在于此啊！”我似懂非懂地点点头。爷爷又为我倒上一杯茶。这次，我缓慢地喝下一小口，温热的茶香，苦涩与甘甜在我体内扩散，滋养着我体内的每一个细胞，我的每一条神经都在感受这份美好，让我会心的一笑。是的，我感受到了啊，茶叶拼尽一生为我们带来愉悦的这份心意，我听到了啊，那是茶叶在诉说他的一生！一杯茶，为我带来了如此享受！大概是自那开始，我把品茶视为幸福。

　　思绪飘回，在这茶香的绿意的包裹中，爷爷的身影浮现出来。他就如这茶叶一般，尽心尽力地劳累了一生，为我们带来幸福。而我，却没来得及回报什么。泪水不由自主地溢出了眼眶。

初中作文篇2

　　东施效仿西施，落下千古笑闻，我曾读过一则寓言与此相似。

　　话说有一只八哥，她十分羡慕人类会说话，于是偷偷苦学人类说话三年，终于学得一口流利的人语，便兴冲冲地跑去参加“鸟类动物才艺大赛”。

　　在大赛中，她向评委展示了“说人语”这项绝活，满以为自己可以获得名次，谁晓得它的成绩却不如一只只会“呱呱”叫的乌鸦，她感到莫名其妙，便去问评委，评委见到她叹了一口气，说：“你不要再说了，你的“人语”固然说得很好，但是你却迷失了你自己啊！“八哥听了这话，羞愧的低下了头……

　　评委的话，让我感到十分震撼，一直以来，我都没有发现这一点。虽然，别人在某些方面可能有超出我的才能，我们向他学习，并没有什么不对，但是学习又并不是一味的模仿，将自己变得与他人一样，在这样的学习中，我们将会迷失自己。

　　还有这么一则真实的故事：

　　美国的盖什文是极有名气的作曲家，可他依旧想要向意大利作曲家威尔第学习作曲，他便不远万里来到意大利拜访威尔第，当二人相见后，威尔第以十分坚定的口吻说：“你已是一流的盖什文，为何要做二流的威尔第呢？”

　　这则故事中谦虚的盖什文向威尔第学习并没有错，可威尔第为何态度坚决地回绝了呢？原因很简单，他不想看见盖什文迷失了自己，他希望盖什文可以拥有自己的创作思想、创作风格，而不是模仿威尔第自己，从而会扼杀了个性的盖什文。

　　索菲亚·罗兰在她的自传《爱情与生活》中写到这么一段话“自我开始从影起，出于自然的本能，我谁也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她写的这段话就告诉我们她不会迷失自己，我们如果也要做到这样，那么，我们就要认识到凡事一定要秉承自己的本色，不刻意模仿别人。每个人生来都是独一无二的，模仿别人，就是扼杀自己。当然，我们也要虚心向别人学习，这是在的确不会丢失自己个性的前提下。善于发现别人的长处，学习别人的长处来完善自己，让自己的生活更加充满自我，洋溢风采。

　　我希望我们能在仰望别人的时候，记着不要迷失了自己！

初中作文篇3

　　暖冬悄无声息地到来了。

　　这是不知不觉中的事，寒冷的清晨，窗户上结的冰，就连空气中都是冬的味韵。可你是否想过，冬天是温暖的，是一种沁人心脾的温暖。

　　冬天的温暖在哪里?

　　我想冬天的温暖依存在争奇斗艳的花朵里。每当路经花坛时，那远远散发的香气在我的鼻梁边环绕。我总是忍不住跑到它的旁边，静静欣赏着玲珑剔透的花瓣和花蕊。错落有致的枝丫上挂满了黄盈盈的梅花。有的毫无保留地绽放着灿烂的笑脸;有的宛如害羞少女，蒙着一层丝绸轻纱，迟迟不愿露出笑脸，绽开花瓣。它们不惧风寒凛冽，鹅毛大雪，挺立在枝头。我再也忍不住了，轻轻抚摸着它那轻盈的花瓣，我摸得如此轻，它却如此的光滑。我将手放在鼻前嗅，竟有一丝丝余香。我完全沉浸在花的世界中，尽管如锋利刀片的嘶风在脸上千刀万剐，我也毫不在意。美丽的花呀!感激你的芳香让我感受到温暖，你就像那冬天里的一把火，久久燃烧在我的心头。哦，我明白了，冬天的温暖依存在花朵里。

　　我想冬天的温暖寄托在少年们的身上。我眺望着远方，总能看见一群天真烂漫的少年在操场上嬉戏玩耍，毫无倦怠。少年们你追我赶，穿梭在操场上，玩得不亦乐乎!感叹他们的精神，几乎人人脸上都洋溢着快乐的笑容。“啊!一个少年跌倒了。”我心头一震。小伙伴都把他搀扶起来，他显得有点不好意思，轻笑了一下，说：“我们一起去玩吧。”少年们不约而同的继续玩耍。望着他们红通通的脸蛋，我心存温暖：寒冷的严冬是敌不过活力旺盛的少年们的。哦，我明白了，冬天的温暖寄托在少年们的身上。

　　暖冬不再寒冷，冰冷的心火热起来。冬天的温暖无处不在，你感受到了吗?用心观察生活吧，无论严冬酷寒，日子里也充满余温的美好。冬天来了，春天也就不远了。

初中作文篇4

　　那天，因为一件小事和最好的朋友闹翻了，又因为期中考试的问题和妈妈拌嘴，恼怒之中，我摔门而去。

　　茫然地走在春雨迷蒙的大街上，不时有人用好奇的目光注视一下这个不打伞的女孩，却无人停下匆匆的脚步，一种被世界抛弃感觉油然而生。路过铁军广场，看着中心路两旁笔直且挺拔的青松，感受着那庄严肃穆的氛围，我不禁走了过去，或许，我是该冷静一些了。

　　远眺烈士纪念碑，碑顶一位手中挥舞旗帜的烈士巍然屹立。虽然这不是我第一次来铁军广场，可是我真的不知道这些烈士的事迹。快步走到碑后，细细阅读着碑文，我了解到了在那离我们其实并不是太过遥远的年代里，我们的先辈是如何冒着千难万险向着自己的理想前行。读着读着，我的心愈来愈平静，和烈士的经历比起来，我的所谓的痛苦不过是小女孩的任性吧！

　　读完碑文，自嘲一笑，心中的苦闷彷徨如风而去，我继续前行。碑后，是一排排烈士的墓。那些为了老百姓能过上幸福美满的生活而不惜牺牲自己宝贵生命的人们就长眠在这里，甚至，他们有些人连名字都没能留下。也许，在他们的心中，想的只是为国家为民族为社会献上一份绵薄之力，至于名垂青史或为人歌颂并不是他们所想要的。在陵园的角落有一座新墓，那是前几年为救人而牺牲的阜宁英雄戴俊的墓，他也长眠在了这里，青松与鲜花与他相伴。

　　我们永远无法知道那身价千万的商业巨子在面对凶狠的歹徒时心里想的究竟是什么，或许他根本没有想到自己，或许他想的是身后素不相识的打工女孩。如果我们每个人都有这种遇到事情不先想自己，而是先想别人，站在别人立场考虑的精神，社会上该少了许多争吵许多纷争吧！

　　参观了整个烈士陵园后，我感慨万千：在过去的岁月中，这些烈士为了人民能过上幸福快乐的生活而献出生命，在今天，他们在用不朽的精神激励着年轻人，烈士的精神将永远伴随我们一路前行，催我们奋进。

初中作文篇5

　　游甪直不仅仅是因为她有“神州第一水乡”之誉。江南有很多的水乡古镇，苏州自古以来便是“小桥、流水、人家”的典范。苏州的古镇，如周庄，如木渎……她们总有很多相似之处，枕河而居的生活，它的每一个角落，每一种气息都似乎直接从久远的岁月里流淌而来，流淌着安静、纯粹和幽雅，让人留恋。第一次游甪直，是学校组织的一次工会活动，作为一个教师的我，思想里最迫切的倒是盼望着追寻叶老在甪直的足迹。

　　记得那是秋日的一天，天高、云淡、气爽。当我们的车抵达甪直时，可能好多游客还在途中呢！

　　下了车，我便按照自己预先的计划，独自朝万盛米行方向而去。“万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船，船里装载的是新米，把船身压得很低。齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这船和那船之间的空隙。河埠上去是仅容两三人并排行走的街道。万盛米行就在街道的那一边。”我几乎是在熟背着课文《多收了三五斗》的开头。

　　第一次读《多收了三五斗》是在师范的文选课上，当时对叶老逼真的环境描写与人物刻画倍感亲切与钦佩。走近万盛米行了，就见斗大的“米”字招牌仿佛在招揽着游客。万盛米行的门面为三开间朝西店铺，面对河埠，是“前店后场”的格局。店前的河埠头，就是过去装卸谷米的码头。走进万盛米行，店铺内有售粮柜台，店铺后便是宽敞的石板大院，两廊陈列着旧时的各式稻作农具和加工谷米的器具，可以说是集江南农具之大成。

　　在万盛米行里漫步一圈后，出门再看看河埠头，看看微波轻漾的河道，不由想象起小说中所描绘的热闹场面，想起当年米市的情景风貌，耳边仿佛又听到码头前的鼎沸人声，还夹杂着旧毡帽朋友无奈的叹气。是呀，也想想自己当年读叶老的《多收了三五斗》时的诸多感想，正是从读《多收了三五斗》开始，又去读叶老的《记金华的两个岩洞》、《景泰蓝的制作》、《稻草人》、《倪焕之》等一系列著作。在自己“为文”的道路上，叶老用他的文字告诉了我很多很多。

　　离开万盛米行，我便去寻找叶圣陶纪念馆。

　　纪念馆是他当年执教的旧址。进入馆内，首先看到的是一尊一代师表叶圣陶系着鲜艳红领巾的半身塑像，其后便细细瞻仰陈列的大量图片、书籍、实物。

　　漫步馆内，时间又仿佛回到了1917年早春，那个青年叶圣陶应甪直镇县立第五高等小学校长吴宾若的邀请，来到甪直开始了他的教育生涯。他和进步青年一起，改革教育，在学校里自编各种课本、将课堂搬到大自然中、创办学生农场、辅导学生自编自演课本剧……“教是为了达到不需要”这一思想就是在这儿形成的，并且开启了他后来完整的教育理论体系。

　　叶老从此与甪直结下了不解之缘，亲切地称之为“第二故乡”，而古镇也因此有了生动和灵气。

　　叶老的墓就在纪念馆旁，简朴无华，一如其人，唯有墓边的银杏树苍老雄劲、一片生机。树干足有四五层楼高，三四人难以合围。片片金黄色的树叶，在“沙沙”的絮语里随风翻转，悠然落地，默默地表达着主人人生的智慧和坚定。不由让人思想到：银杏树应该就是叶老的知音吧？否则，叶老为何将骨灰埋在了四棵银杏树下，与银杏树毗邻千古呢？

　　叶老一生喜爱银杏树，与银杏树颇有缘份——“我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。”这是叶老在《三棵银杏树》一文中，对儿时的银杏树的回忆。叶老赞扬银杏树“形象高大，意志坚强，气魄宏伟”，寥寥数语，就准确概括了银杏树的品格，这无疑也是叶老一代师表高尚人格的最朴实的写照。是的，叶老墓旁的银杏树难道不是叶老最好的墓志铭吗？

　　在墓前银杏树下追忆叶老，作为一个教育的后来者，我在想，我该如何“为师”呢？

　　又游览了甪直的几个名胜，再回到古镇的入口处时，已到了集合的时间，在那个独角的兽物端坐的地方，一个老人告诉我，那叫甪端，是一种祥兽。

　　今天，在甪直，我追寻叶老的足迹，让我也记住了甪直这个“难识的地名，难忘的水乡”。

　　★老师点评：跟随着你的笔尖，丝丝清风，缕缕文香，扑面而来，叶老的`‘思’，叶老的‘神’,叶老的‘情’，让盲目追求的人们眼前变得清晰，‘身临其境’一词，也不过如此。

初中作文篇6

　　小时候最喜欢的日子就是清明节。大家可能会想——扫墓有什么高兴的呢？可是对我来说是好日子。因为今天我们这里有戏和会。

　　今天是我最快乐的一天。其实我心里还有一丝不写作业的高兴。一大早，我就刷牙洗脸，然后叫醒正在睡得真香的妹妹。屁颠屁颠的去看别人摆东西。其实我们是有用意的——如果搭起的话，我们就有充分的理由向妈妈要钱了。到时，妹妹和我就会向心软的妈妈使出必杀技——撒娇。我们会一起向妈妈哼哼唧唧，扭扭捏捏，直至她给我们钱。然后我们会用惊人的速度吃完饭，然后到会上风风火火的转一圈，见到自己喜欢的东西，只要钱够，不管贵不贵，必须买。因为我们这些小孩子们图的就是开心。只要开心，怎样都行。

　　吃过饭后，仍是我们最开心的时刻，因为这时妈妈和亲戚会再次领着我们再次赶会，这次妈妈会给我们买新衣；买零食。那时我和妹妹就会争着；抢着；吵着；闹着让妈妈给我们买我们自己喜欢的衣服和零食，可是我们得到的结果时好时坏：好时我们俩的愿望都会实现，坏时则相反，甚至还会得到一场“暴风雨”。

　　到了晚上，则是最热闹的一时。这时会有戏，当然，我不是看戏的，我是为了买东西的，如果没有钱，不要伤心——会有人给的。因为家长总不能让自己的孩子看别人的孩子吃喝玩乐吧。

　　我真喜欢赶会呀。

初中作文篇7

　　感恩，是春天萌芽的花儿得到春雨的滋润后绽放的笑脸；感恩，是夏天树上的蝉在为自己短暂的生命放声歌唱；感恩，是秋天果实丰收时人们开心的笑脸；感恩，是冬天白色的雪花为大地披上的一层厚厚的棉衣。

　　我爱我的父母，因为是父母给予我生命，哺育我成长。让我有机会在这五彩斑斓的世界体会人生的苦乐。是父母给了我无微不至的关怀。儿女开心，最高兴的是父母，儿女苦闷，最牵挂的还是父母。“可怜天下父母心。”父亲头上的根根白发，母亲逐渐弯曲的腰背，就是爱惜我们、疼惜我们最好的见证。

　　我爱我的老师。有人说，老师是一根蜡烛，照亮了他人的路却燃烧了自己。有人说，老师是辛勤的园丁。老师的付出是什么也比不上的。老师教育我们怎样学习，教给我们做人的道理。让我们树立理想，学习知识，健康成长。我们感谢老师为我们所做的一切。老师，你是我们成长道路上的引路人。我要感恩老师，就像花儿感恩春雨一样，就像草儿感恩春风一样。老师一次次给予我们慰藉和鼓励，为我们编织美丽的未来。感恩老师，给了我前进的动力；感恩老师，给我的理想插上翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。

　　老师的爱就像茉莉花香一般，轻轻地，柔柔地，老师的爱虽然平凡，但是却很伟大。

　　人人为我，我为人人，常怀一颗感恩的心，感受亲人与老师对我们的关心与呵护。用爱心与善良回报社会，让真情陪伴我们左右。“谁言寸草心，报得三春晖……”感恩的心，让社会更和谐，家庭更幸福，生活更美好。

　　感恩是世界上最芳香的花朵。

　　感恩是世界上最温暖的阳光。

　　感恩是世界上最善良的微笑。

　　让我们心里装着感恩，出发吧！

【【精品】初中作文锦集七篇】相关文章：