《我》初中作文

时间:2021-03-26 19:01:16 初中作文 我要投稿

精选《我》初中作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的《我》初中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选《我》初中作文汇总十篇

《我》初中作文 篇1

  我——一个生活在自己的世界里,的女孩,在外人看来,我是一个还可以或不错的女孩,但也只有自己知道玩偶有很多缺点只是我隐藏的比较好,没有让大家发现(其实我也不知有没有人发现,但我是这么觉着的)。

  我的妒忌心和好胜心非常强。比如:老师经常会挑些好的作文读给我们听,每次当没有读我的而度别人的时候,我心里的嫉妒之火就燃烧了起来。回家之后我就会非常努力的把作文写好,尽量多用一些好词好句,或修辞手法,我的好胜心促使我把任何事情都想做到完美,比别人好。当我第二天满怀信心,等待老师读我的作文时,可还是没有读,我心里不免有点失落,但我不会表现出来,而是默默在心里伤心。

  我不但嫉妒心与好胜心很强而且我也很敏感。比如:在家里,妈妈要我去烧水,而弟弟也在,而且在看电视,我在写作业,我就会想:“妈妈偏心弟弟,我那么忙写作业,弟弟在哪里闲着,妈妈为什么不让弟弟去,而是我。”我有时会向妈妈发牢骚,可妈妈却若无其事的敷衍了我,我就会更加相信我的想法,也会更加伤心。我还有一个缺点,或许是爱好,就是非常喜欢幻想。每次当我无聊时,都会情不自禁地开始幻想,把自己想得多厉害,每次幻想都不一样。

  我就是这样一个生活在自己世界里的女孩,这就是真实的我!

《我》初中作文 篇2

  那是一个阳光明媚,万里无云的星期天,一大早我便赶到了姥姥家。

  屋里只有姥爷和姥姥两个人,老哥去走亲戚了,表妹去幼儿园了。我和谁玩呢?

  我可是一个闲不住的人,在屋里东瞅瞅,西看看,碰碰这,摸摸那,突然眼前一亮,我发现老哥的自行车就停在大门口。嘿嘿,前不久,刚学会了骑自行车,这下可以练练身手了。于是不管三七二十一,就推车到街上,飞身上车,哼着小调穿街过巷,一边观赏周围如同按了快进的电影一样的风景,一边做着各种危险动作。

  突然车歪了一下,这一歪不要紧,害得我踩中了“狗牌地雷”,但是这并不影响我继续骑车。

  不一会儿,我来到了菜市场门口的一条陡坡上,这下我可来劲了,正愁没地方练车技,此时此刻,人群拥挤,叫卖声,吆喝声,车铃声,汽车喇叭声响成一片,我对这些东西视而不见,飞车下坡。

  车的速度越来越快,自行车像脱了缰的野马一样,不要命地往前冲。不好!刹车出了毛病,刹不住车了。更恐怖的是,一位中年妇女抱着孩子逛街,另外有几个小孩正在旁边做游戏。我拼命地摇铃铛,可是这并起不到什么作用。这回我可真是一失足促成千古恨。说时迟那时快,自行车嗖的一声擦了中年妇女一下,使她打了个趔趄,一直冲到墙根那,还没停车呢。车子狠狠地撞了一下墙,害得我又踩了“狗牌地雷”。

  其他路人见了,先是惊呼不已,接着破口大骂:“你个小兔崽子,这么鲁莽!”“你不要命了?”

  我满脸通红,冒着汗水,先去向中年妇女赔了个不是,然后扶着歪了“龙头”的自行车,在一片讪笑声中夹着尾巴溜回了姥姥家。

  唉!闯祸的滋味真不好受。

《我》初中作文 篇3

  My name is Tess. I am a girl and in my fourteen years old. I am studying in QianshanFirstMiddle School. I study Chinese, math, English, history, geography and biology in school. All of these subjects, I like English and math most. I like English songs and movies, so that I like English, too. And I hope I can learn English well. Math is an interesting subject. I always meet challenges in study but once I finish a question, I feel proud of myself. Besides study, I also do sports in school. Badminton, table tennis and running are my favorites. All in all, I like my life in school.

  我叫苔丝,是一个14岁小女孩。我在千山第一中学读书,我在学校学习语文、数学、英语、历史、地理、生物六门课程。所有这些课程中,我最喜欢英语和数学。我希望能学好英语,数学是门有趣的课程我经常遇到难题,当我解决一个问题时,就会很自豪。除了学习之外,我也常参加运动。羽毛球、乒乓球、跑步是我的最爱。总之,我喜欢我的校园生活。

《我》初中作文 篇4

  从小到大,我不曾有过自信;从小到大,我也不曾有过大胆的行为;在同学们的眼里,我总是孤僻的。而我自己却觉得,自己是没勇气迈出这一步,而要迈出这一步,就更简单了,这要取决于我自己。

  有一次,老师布置同学们一个作业:写演讲稿,主题是:我爱我的学校。写完后还将评比。

  当即,同学们议论着,都希望能够通过演讲,来展示自己。我也不例外,这么好的机会谁都不会错过。但是我那胆小的缺点,便是我不能迈过的一个坎儿了。

  回到家里,我躲在房间里,绞尽脑汁地想题材,写了又改,改了又写,怎么都不满意,上网查阅资料,埋头卖力地写……

  放学后,学校的学生基本都走光了,我看四下没人,手中拿着自己熬了一个晚上通宵赶出来的演讲稿,站在老师办公室门口,犹豫着该不该敲门。这时,紧张的我不小心将门口的扫把碰倒了,我顿时慌了,“谁在外面?”老师察觉到了动静。“是…是我。”“进来吧!”老师说。我放轻脚步,小心翼翼地推门走进去,“哦,是你啊,有什么事吗?”老师放下手中飞快“工作”的红笔,“我…我……”老师看见我手中的演讲稿,“老师,我想请你帮我修改一下演讲稿。”老师微笑着叫我坐下,帮我修改完后,还让我读给她听……

  当我看手表上的时间时,已经是黄昏了,我揉揉有些酸的脖子,看着老师,见她为自己耽误了这么长的时间,心里不免有些内疚,我对老师说:“谢谢老师!”老师对我说:“早些回去吧,老师这边还有一些作业没改完,你先回去,路上小心。”

  我退出了办公室,还没等我转过身,老师出来叫住了我,她搭着我的肩膀,微笑着对我说:“加油,相信自己,你一定能行的!”我顿时一股暖流涌上心头……

  第二天,我捧着已经打印好的演讲稿,一整夜都在想老师对我说过的话,我自信满满。

  一到教室,老师就翻看了全班的演讲稿,却惟独没有看我的,我正纳闷,老师就叫了一个人上去演讲,接着又叫了几个,我顿时心灰意冷,心凉了半截,心想:完了,这回又“落选”了。

  我呆呆的愣在座位上,丝毫没有听到老师在叫我,同学们硬是把我推上讲台,我半天没有反应过来,看了老师一眼,老师低下来对我轻轻地说了一句:“加油,相信自己,你一定行的!”和昨天的话一摸一样,我吸了一口气,开始滔滔不绝起来……

  讲完最后一句时,台下的同学们很是赏脸地鼓掌,我望着下面一个个微笑,望着下面一双双眼睛……

  下课后,我对老师说:“谢谢您,老师。”老师平静地说:“谢我干嘛?”我说:“谢谢您让我展示了自己,也因为您,我突破了自己,谢谢您。”

  老师语重心长地说:“这一切还要归功于你自己,是你给自己一个突破自己的机会,而我,只是一个开头而已,记住,不要想着前方的路有多遥远,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达你所要到的地方。无论如何,你要记住,万事开头难,但是看你以什么心态去对待这个开头……”

  老师的一句话,是我受益匪浅,是啊,以后的道路还很漫长,要怎么走,取决于我的态度。我会记住老师对我说过的话,因为,它改变了我……

《我》初中作文 篇5

  从呱呱落地的那一刻起;从发出第一声哭声起;从会喊“妈妈”起,命中注定我和我的母亲要相遇。

  我上幼儿园了,每天都快乐地和同龄伙伴在一起玩耍,每天都沉浸在快乐之中,童年时期的我,是无忧无虑的。而母亲,只是在一旁观看我的身影。

  我上小学了,面对着每天堆积如山的作业,我不再快乐,每天就是吃饭,睡觉,写作业,人也变得很呆板。每每看见小朋友在快乐地笑着、跑着、叫着,心中就有股说不出来的羡慕和嫉妒。而母亲只是默默地在一旁用给我鼓舞、打气。

  一晃六年过去了,我升入了初中。随着课程的增多,作业的.难度加大,我的脾气也变得很暴躁,几乎什么事都可以成为我爆发的导火线。有一次,我放学回来晚了,而且作业很多,也疲乏得很,回家就马不停蹄地开始写作业,妈妈看了我一眼,问道:“回来啦?马上就开饭!”说完,就转身进厨房端菜去了。在饭桌上,我根本不想说话,可妈妈却在不停地追问,弄得我心里好烦,终于,我发火了:“问什么问啊?不知道我心中好烦吗?”说完,丢了筷子就写作业去了。刚写了一会儿,听见有脚步声,原来是妈妈,她为我买来了一个汉堡包和一杯奶茶,并一声不响的走了出去,还摸了摸我的头。我突然觉得,我有一点对不起妈妈,她每天上完班后,回来还要烧饭,已经够累的了,可我却不体谅她,还发脾气,太不懂事了。我走到妈妈房间,轻声细语地说:“妈,我刚才对不起你。”妈妈很惊讶,既又转为欣慰的说:“没关系,其实,我也有不对的地方。”那一晚,我们说了好多的悄悄话。

  就像冰心小说里说的那样:“心中的风雨来了,我只能躲进母亲的怀里。”妈妈,我爱你,你是我永远的天空。

《我》初中作文 篇6

  读了名著《西游记》,里面的内容十分精彩,也让我明白了许多深刻的道理。

  这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中,还刻画着许多生动的人物形象,如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空;憨厚可爱的“二弟”猪八戒;身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空,因为它既是唐僧收的第一位徒弟,也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的,但是,它还有许多优秀的品质值得我们学习哩!

  在炎热的夏天,孙悟空走在最头,带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠;在寒冷的冬夜,它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方,自己则默默的守护在他们的身边;师傅渴了,它去找可以食用的河水;师弟饿了,它不为艰险,去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出,有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟,翻过大山,穿过森林,经历了九九八十一难,以坚持不懈的精神,成功的从西天取到了真经。

  许多人认为,孙悟空只是虚拟的人物,换做现在,谁还愿意去坚持做一件事情?但我不这么认为,虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海,也不能七十二变,但我们每一个人都会可以有一种信念,这种信念不是其他的,而是坚持。我们不能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,而要选择对的东西,做对的事,只要坚持不懈,就一定能像孙悟空一样,做一个顶天立地的人!同学们,我们无论遇到多大困难,受了到多大的委屈,都要勇敢的的面对这一切,勇敢的跨过这道“深渊”要记住,胜利一定就在你的眼前!

《我》初中作文 篇7

  我喜欢出发。

  凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。过深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

  怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩翰,仍然是遗憾;见了大海的浩翰没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

  我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。

  打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎麽样,不是有句话叫老当益壮吗?

  于是我想从大山那里学习深刻,我还想从大海哪里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。

  人能走多远?这话不是要问向两脚而是要问向志向;人能攀多高?这事不是要问人的双手而是要问人的意志。于是,我想用热血给自己树起一个高远的目标。

  仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;再我看来,这就是不虚此生。

  是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

《我》初中作文 篇8

  我咋这么疯狂呢?我的心里一直在反复问自己。后来我得到的答案是—这源自于我身边的朋友。

  疯侠—轩,平时我们在一起玩,他总是疯疯癫癫,总是让人摸不到头脑,打扮也很独特,喜欢留一刘海,穿一身牛夹克。

  有一回,我和朋友们一起去放风筝,这当然离不开疯侠了。在去公园的路上,我和朋友有说有笑,疯侠嘛,一个人在旁边大摇大摆的走着,他那个样子,那是在走路啊,就像是在踩高跷,瞧他那个样子,我忍不住捧腹大笑。

  狂侠—然,说起狂侠来,那可真是狂。有一回,他趁老师去开会,拿起文具盒来当话筒,跑到讲台上瞎唱起来,班长连忙过去制止,可又耐他何?这时,有人看见班主任来了!狂侠一听,立即从讲台上面一滚,随即又一跳,连忙跑回了座位。

  虽然我这两个朋友平时很疯狂,但他们也有好的一面。

  疯侠虽疯,可他练了一手过硬的毛笔字。

  狂侠虽狂,可他绝对不会是我们班的名誉遭到破坏或利益受到侵害,当发生这样的事情时,他就会挺身而出,比如下面的这件事

  有一回,同级的一个男生把一个零食袋子随手丢尽了我们班卫生区里,狂侠看见了,连忙过去跟他理论,那个同学不服,两人便大吵了起来。值日老师见了,连忙过去问清情况,并当场要求那个男同学吧果皮丢进垃圾桶。班主任知道这件事后,还大力的表扬了疯侠一般呢,这可让他高兴了。

  我和疯侠、狂侠是疯狂三人组,在学校也是形影不离的朋友,他们就是我的精子也是我的影子,他们俩都这么疯狂了,我能不疯狂吗?

《我》初中作文 篇9

  黎明咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心中升起。双手合十,愿人人心怀希望,勇敢地走下去。

  时光搁浅在幼年的冬日,母亲与我一同立于山顶,等待旭日升起,在一片绯红的晨光中,我欣喜地看见太阳从山后徐徐升起。

  沐浴在晨光中,母亲显得格外高大,她轻声告诉我:“孩子,心怀希望,坚强地走好每一步。”

  多少年过去了,母亲的话仍萦绕耳畔,教我笑对青春路上的坎坷与泥泞。

  随着时光流逝,我已迈进了中学的大门。功课增加了,作业变多了,又多了晚自习,学习的负担更加重了。每晚我都会为作业奋斗到深夜。我来到阳台上,湿润的风吹着我湿润的眼眶。为何面对学习,我越来越力不从心?为何面对朋友,我越来越惶恐不安?青春之路,已走得心力憔悴。我终于毫无遏制地哭了,哭出了所有的彷徨与不安,哭出了生活中所有的失意。

  不知什么时候,母亲已经来到了我的身边,右手稳稳地落在了我的肩头,在这微凉的夜晚,给人以温暖。“哭吧!”母亲爱抚着我的头,仿佛哀伤也在被她一层层地抹去。“孩子,青春的道路上,的确有许多的坎坷与泥泞,只要坚强地走下去,你会发现未来有很多惊喜点缀着你的生命。”她望着我语重心长地说道,从她的眼睛里,我读出了期待与信任。

  递给了我一杯牛奶后,母亲便进了自己的房间。我尝了一小口,牛奶的香醇全融于口中,是那样香甜,那样令人回味,就像母亲给予我的爱。突然,我回想起了几年前那个冬日的早晨,母亲对我说的话。才发现,我的成长一直都有母亲的陪伴,只是以前不曾发现罢了。

  只要人人心中都充满希望,总能飞翔在属于自己的天空里,那是我们与母亲共同创造的。

  我抬起头,眺望远方,心中默默地念道:有母亲的陪伴真好!

《我》初中作文 篇10

  从小我就觉得,我将来是要到远方闯出一片天地的。

  我从小在小城长大,一直对家乡有些不屑,小小窄窄的马路,显得无比拥挤,旧旧的房子,无法与大城市的高楼大厦相比。尤其是一年寒假从北京旅游回来,更是觉得小城太小,装不下我大大的梦想。

  我一直觉得我心怀着远大的梦想,等我再长大一些,一定会背着这个远大的梦想向远方迈开步子,去寻找一个可以装下我梦想的繁华的城市好好打拼,让我的梦想展开翅膀。

  现在异地求学的我,随着离家时间的增长,心中对梦想的追逐的锐气渐渐被磨平。我开始发现原来我无比依赖家乡小城,原来我并不是个可以抛下家乡给我的温馨毫不犹豫决不回头地向前冲的人,我不再恶狠狠地对自己说一定要实现梦想,我不再逼着自己的眼光只往远处看。

  很久没有回家了,我没有放弃对梦的期许,这期许让我战战兢兢地向前走着,不敢有片刻停留,而内心却盛满了对家乡的思念。在异乡静谧的黑夜轻轻包围下,梦中总是浮现出家乡车水马龙的小马路,一排排低低的房子,商店里婆婆朴实的笑容,母校的林荫道,还有家里人聚在一起谈笑的情景

  我终于体会到了古诗词中常常表露的,人们对桑梓地的浓浓的思念。“五月鱼郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。”每每在心里念起这些词句,都会在心里轻轻地给家乡一个拥抱

  我想,家乡的气息停留在游子身上,是一辈子都不会改变的吧。我属于我的家乡,我的桑梓地。现在对梦的期许,让我不断的向前走着走着。然而,我想我终将要回到我的家乡。我的家乡是个小城,没有打城市的繁华也没有大城市的忙碌,她轻柔,她有蓝盈盈的天空和苍绿的土地,她娇小,她有窄马路和矮房子。我的家乡需要我,我希望我能尽我能力为家乡添砖加瓦,这个梦想其实也很远大。

  我属于那儿,我属于我的家乡。

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