【推荐】初中作文汇编四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
在江阴的历史的长河中，涌现出了一批批的杰出人物，这条著名的长江，孕育了江阴独特的地理坏境和风土人情。
话说徐霞客，他游历天下，完成了著作《徐霞客游记》。在这一过程中，他历尽艰险，却始终坚持不懈。在某次他刚回到家中，便由于病疾卧床不起。可在卧床期间，他仍然挂念着自己的事业，只要精神好一些，他就在床上整理自己的旅行日记。徐霞客的这些日记可以说
是他用鲜血和生命写成的。徐霞客22岁开始，到56岁逝世为止，几乎年年外出考察。34年中，他足迹所至，东到浙江普陀，西到云南腾冲，北达河北盘山，南至广东罗浮山，遍及大半个中国，他的考察，不坐马车，不乘帆舟，全凭步行，还要登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，十分困难，可她每天都坚持写日记。这就是我们江阴人的精神——坚持!
说完江阴名人，再说说这片人杰地灵的土地，回顾历史，江阴最早的人类遗址现今仍屹立在江阴城区东郊，它便是祁头山。由于祁头山不是山，只是地名，因此名不见经传。然而到了公园20xx年，江阴市博物馆考古工作者的一个偶然发现，使默默无闻的祁头山名声大振。祁头山人在江阴这块土地上生息繁衍，制造出了精美的玉器和陶器，创造了与众不同的四扳腰沿釜，在陶器以上以浅浮雕彩绘作为装饰，显示了我们祖先的聪明智慧。
江阴，纵观古今，孕育了一批批优秀的人物，造就了无数美不胜收的风景。江阴，我们的骄傲，作为江阴人我们光荣!
初中作文 篇2
当上幼儿园时我的理想是上一年级，因为没有人管着；当上一年级时我的理想是想当一位老师，因为老师可以管学生；当上三年级时我的理想是当一位校长，因为校长可以管学校的一切；当我上六年级时我的理想是上初中，因为初中不用穿校服；当我上初中时我的理想是考上高中，因为高中是身份的象征，更是年龄的象征；当上高中时……
这些简单的理想一直伴随着我们长大，直到我们真正实现它的时候。理想犹如一棵小树，只要你用心去培养它，它就会茁壮成长，如果你置之不理则会枯萎。我们一生有无数的理想，为了理想我们拼尽所有，在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我们自己知道，但为了理想我们只能将这苦果自食。我们知道谁都不可能去为我拼这个梦，因为他是自己的不是别人的，一旦我们许下这个承诺我们就必须去实现它，因为这是我们的责任。我们初中阶段会有政治课，让我们明白什么叫做责任和责任的重要性。
理想这个名词说起来很简单，但做起来就未必了。在实现理想的路上我们一定会遇到很多的困难，但当我们正是这些困难，用微笑去面对这些困难时，你就会很高兴的，因为你有找到了一种克制困难的方法。
让我们张开翅膀，去寻找理想的天堂，我相信只要我们坚持再难的事都会如我们所愿的。让我我们执着的飞吧，奔走在天涯，你会发现你并不孤单。
初中作文 篇3
“103783号，到13542号注射是来。”一个人走过去，出来时，浑身绿色。
这是22世纪，地球污染严重，好在科学家们已经从植物里提取出细胞，并把它培养成可以注射进人体的强化细胞，这种细胞，一旦进入人体，人体细胞里就会产生叶绿体，使人体细胞可以进行光合作用，不用吃饭，但浑身会变成绿色，连汗、泪等液体都会变成绿的。
在地球上，全部人类都注射了这种细胞。在一户早已注射了的家庭里，爸爸妈妈在翻看以前的相片，他们5岁的儿子在旁边不停的问：“妈妈妈妈，这是什么啊？头上是黑的，底下是黄的，真难看。”妈妈回答说：“孩子，这是我和你爸爸年轻时的照片啊？”“你少骗我了，你以前怎么可能这么丑呢。哇！这是那里人啊，长的这么高大，为什么我没见过呢？”“这是一种叫树的生物，现在已经灭绝了。”说着，相片上多了几滴绿色的泪水。孩子没注意到这些，他又指着另一幅照片问：“妈妈，这些丑陋的人在干什么啊？”“那是在吃东西，我们那个时候，都要吃东西的。”说着，又哭起来。那孩子用碧绿碧绿的眼睛看着妈妈，心里满是疑惑。
让我们从现在做起，从小事做起，保护地球，不让地球真的变成这样吧！
初中作文 篇4
每个人都怀着兴奋但也紧张的心去迎接这个学期的期考，学校进行了全面调乱位置的安排，我被安排在初一的教室，巧合的是，那个教室是我读初一所在的，我也坐在以前坐那个靠窗的位置。
记得初一的时候，就在这个位置的桌椅，有过我调皮的“杰作”，上课有时开小差，胡乱在桌子上写写画画。现在，看看这张桌椅，没有了那些胡乱。是呀，经过时间的流逝，桌椅也经过多次变迁。那些曾经鼓励的努力学习的名言警句也不见了，就这样随着东西变迁，慢慢的被转移到其他的地方，对那条桌椅的情也慢慢的流逝。
看着窗外的树木，已经不是那时的龙眼树了，初一时，学校将那些龙眼树给砍了，种上新的树种。树上的鸟儿已经飞去。记得以前的龙眼树上有两三个鸟巢，住着欢快的一家子，现在不知道它们怎样了，是否还是那样无忧无虑的住在一起，好想听到它们欢快的叫鸣，但是，那些熟悉的叫鸣声已经不在了。
墙上那些像蚯蚓一样的字，不就是我那时写的吗?看着那些字迹，有看看现在写在试卷上的字，是那样的工整。墙上那些字迹像我那时的心灵一样，是那样的幼稚，不禁默默的笑了一下。想想现在，我还会写那些稚气十足的字吗?不会了，现在字体在我们的.老师的监督之下写的工整起来。那些字是在上课上写在墙上的，现在呢，都是要全神贯注的听课，没有了那些无味的举动。是呀，那时的调皮已经像水一样流过，不留一点痕迹。
看着现在在考场上那些初一的学弟学妹们，呈现出那时的我。刚刚发试卷就埋头的写，写错时，就用笔胡乱的画，横横竖竖的，引用老师的话，就是“蜘蛛网”一样，那时我的卷面真的难看，看看现在我的试卷呢，没有了那些圆圆圈圈，书写也变得井然有序，那时的胡乱已经像水一样流过了。
交卷的时候，那些学弟学妹争先恐后的飞奔出教室，像被束缚了的人得到自由那样开心，是呀，那时的我也是一样，但是，现在已经初三了，言行举止都沉着稳定，不会像那是一样，像无头的苍蝇，而是慢慢的迈出教室的们，三年的时光，那天真无邪的我，经过不断的打磨，不断的锐变，把自己打磨得更成熟，那些幼稚的举止已经像水一样流过了，不在回来。
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