共享社会的初中作文
共享社会的初中作文1
宁静的月光一泻而下,将原本昏暗的小路照亮,树叶一片片地沐浴着清柔的月色,摇曳着映出婀娜的影子,“庭下如积水空明”原来莫过于此,月光也毫不偏心地将银纱披在了共享单车上。嗯,这是一个美好的夜晚。
我继续趴在窗台上,然而突如其来的争吵声划破夜的静谧,我皱了皱眉,又来了,又是因为共享单车随意停放将过道挤得满满当当而发生的口角,我顿时心烦意乱,思絮连篇。
仿佛一夜之间,共享单车就席卷了整个城市,红的、绿的、黄的、蓝的……。各种顔色的单车充斥着大街小巷,然而有的单车被上了私锁,更多的单车“体无完肤”,我叹息,这并不是共享的意义所在,我不希望中国人在外国友人眼里便只有“没礼貌”、“很自私”等标签。共享单车在实际使用中所出现的种种现象,无一不是人性的弱点的折射,共享单车慢慢发酵成一个社会问题,我们虽然共享的是单车,但考验的都是社会的文明,人们的素质。
不可否认,新事物的出现一定会带来相应的负面影响,但是我们也欣喜地感受到了共享所带给我们的快乐,共享的时代,共享资源,共享网络,共享知识……我们的生活越来越与共享息息相关,越来越多的行业利用互联网的媒介,让供需双方在共享平台上实现协同,人们欣然地接受着它们所带来的便捷,骑上共享单车,喝上共享净水,借阅共享图书,消费共享物品,一切的一切都如一股清流渗入我们的生活。
那天放学回家的路上,我永远无法忘怀那个年过七旬的老人自愿整理着路边的共享单车。明月依旧,只是有些刺眼,仿佛在嗤笑那些自私贪婪的人。那天晚上让我想了许多许多,楼下的单车声似乎不那么刺耳了。勿以善小而不为,共享就是大家共同享受的同时也有责任共同维护,与其抱怨不如好好享受共享社会给我们的带来美好!
共享社会的初中作文2
世间万物多变,我们生活在这丰富多彩的大千世界里,享受着自然,享受着社会。我们共享着这个世界:一片枯叶从枝头凋零,这是我们共享的;一朵花儿含苞欲放,这也是我们共享的`。而这社会的风采,也是与之相称的。
秋风百转千回卷过叶片的缝隙,那与其连接着,依存着的茎,因于此而毅然决然断开了。布满褶皱的叶子花了很大的决心,任风把它们吹下,不带一丝留恋,人们共享这样的落叶,共享着这样的大自然。
当节目《朗读者》风靡之时,学校里也掀起了一片朗读热潮。我们没有时间去朗读亭里念出杨绛的亲情之美,朱自清的恋乡情怀,我们就组织在学校里,用自己最真挚的情感,论着自己喜爱的书籍。
冯骥才笔下的动物灵动又可爱,叶圣陶笔下的童话折射世间万物。我站在讲台前,前面是一片同学期待的目光,我开始放开声朗读。当我捧着书本,捧着笔记的时候,能听见窗外没被风吹落的,顽强的树叶所发出的沙沙声,几片树叶互相摩擦着,几株嫩芽互相团簇着,共享着树干给予他们的乳汁。它们比落叶来得更有活力,更为旺盛,就如同教室里头的我们,共享着书籍给予我们的精神食粮。朗读的人能重温那本书为其带来的情感,聆听的人能感受那个故事给人带来的启发。无论是哪一方,始终是获益的,这即是共享最大的好处。
要说社会因共享而受益,其实社会也因共享而团结。
大大小小的旅游胜地,过路人来来往往,都能看到游客们簇拥在景点前拍照,纪念自己的到访。这又何尝不是一种共享?可能是在余晖映照的海边,可能是在春暖花开的公园,可能是在氤氲缭绕的早晨,也可能是在灯光繁华的傍晚,总会有几个因旅行而认识的好友。他们认识的源头也许是因为旅行团中的无意谈话,亦或是拍照之前那一句帮忙拿相机的请求。以自然为背景,以共享为基调,这个社会正在变得愈发团结。
不过,一千个人心中有一千个哈姆雷特。有时无意间匆匆瞥过的一眼花卉,也许是他人眼中的珍宝。人们共享这时代,却又因共享而产生不同的思考,尽管我们的思想存在差异,但汲取的资源却是相同的。自然也好,社会也罢,无一不使我们与世界的关系更亲密。我曾说,大千世界如棱镜,无论是谁,都能折射出不同的色彩,而共享资源就是棱镜中的一角,它有时就隐藏于不被我们注意到的一片静默之中,却着实与我们同在。
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