樱花初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的樱花初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
樱花初中作文1
三月下旬，漫天的樱花如同花雨般缤纷落下，白、紫、粉色的樱花如同一个个无法诠释的诺言，留下了一世的繁华与苍凉。
樱花，是一种花。
樱桃，是一种果。
樱花诺言，是一种诺言。
我看枯草被白雪覆盖，续看大雁北归，百花争艳，草长莺飞，樱花树的人换了一批又一批，樱花败了一季又开了一季。我不叹沧海桑田，只叹“此愁无计可消除，才下眉头，又上心头。”
在此感谢我的小阳师傅布置了这样一个话题的作文，我满怀感情地写此文，是为了缅怀一位如同樱花一般温柔而又坚强的女孩儿。这个女孩很喜欢动漫，她喜欢守护甜心里的抚子，说她永远学不会抚子的温柔，但是她说她在尽力改变。这个女孩亦很脆弱，她说她渴望有一个人来化为天使去守护她。我亲爱的女孩，此时我在听着见证我们真挚友谊的《星月神话》。可是为什么，我在泪眼朦胧中想起了那一首《童话》——“我愿变成，童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。”彼岸若此岸，我想，我一定会尽力去守护你。可惜我们，并不是同一个世界的人。我们彼此有着彼此不同的轨迹，最后只能如同相交线一般叹惋于那仅此一点。我唯哀悼你是我的整个天下。
樱花诺言，除你之外，别无他爱。
樱花初中作文2
窗前听雨两朵金花“抄”级男生“烧鸡公”的美味父子条约蜻蜓和风筝我们的H5读书的感觉真好
每每见到春天的脚步近了，每每想起鸡鸣寺古道，每每听见风拂柳梢头，每每想起古道边的樱花。当冬向我们挥手离去时，鸡鸣寺古道边的樱花就仿佛听见春的呼唤，山顶的、山坡上的，热热闹闹全开了。
我记好了，四月，樱花一定开了。远远的似乎闻到了花香，匆匆赶往鸡鸣寺的脚步加快了。不错，樱花向我们招手了，经过市政府，香味更浓郁了，如一丝轻盈的琴声，醉人极了。
拐过市政府，第一眸就是冲樱花去的。我惊住了，曲径小路左右，蓬蓬勃勃，欢欢喜喜，层层叠叠，满是樱花，开满了，就如层层而上的浮云，遮天蔽日，无穷无尽的。白色一片的樱花，如厚厚白雪，重重地压在枝上，枝弯了，那永远数不尽的花啊，让人惊奇。透花而去，是隐约的鸡鸣寺的黄墙红瓦，漂亮的，是大自然的调色盘，在古鸡鸣寺的映衬下，犹为让人惊叹。百花之中，不知谁是枝，谁是丫，谁是游人，谁是花，只是满眼的白色。
置身花丛中，细看，左右上下的，全是轻盈的花，六片白色花瓣中，是小小的、细细的芯，就如同六片纤薄的白玉，托着金色的芯，美丽极了。朵朵花儿，就像一张张天真快乐的笑脸。再看，树顶、树腰、枝间拥拥挤挤地开满了花，它们你不让我，我不让你的，争相把生命中最华丽的部分展现出来。置身其中，自己的心情也舒畅了许多;闻着花香，好似人在仙境。看看游人们，都是拿着大大小小的照相机，近一张、远一张、左一张、右一张，快门声盖过喧闹声，人们呀，都给美丽的花给迷住了。蜜蜂们比人们更忙碌，飞来飞去，荡漾于树枝上下，徘徊在花朵之中，也醉了。
古道樱花呀，纯洁如南京人的心，微风拂过，下雨似地落下花瓣，飘遍人们全身和心灵。樱花啊，明年这个时候，我们再见。
樱花初中作文3
等待樱花瓣孤独飘落，在爱的海洋充满失落的足迹……
诗一般的雄美，从欣然的触碰开始，直至诠释了生命。
是的，生命的顽强！
我们的热血，是为生命的光辉而沸腾；我们的努力，是为生命的不息而继续；而生命的旗帜，是为未来的不朽而扬起！
是的，命运的倔强！
抵御黑暗深渊的凄凉，战胜恐怖厄运的偷袭。爱的歌曲是为了生命的永恒而颂，而情的触动，正是点缀美好理想的音符……
孤单的海洋，盛满快乐逆水流去的足迹，但是在悲凉的背后，还有更强的海浪呼啸而来，瞬间而过，冲刷悲哀的岩石，浸湿了悲痛的历史。生命的意义，从此颗点燃！
伟大地活着，不因为孤独与寂寞而毫无挣扎地凋谢：哪怕生命无情枯竭，火热的泪水也会代替鲜血；即使梦想从容逝去，怒火也会燃烧勇气！
毅然挑战命运，践踏真挚的泪水与恐惧的噩耗，生命的寂静！
“生，是为了证明爱存在的痕迹，火燃烧后更伟大的生命！”无论是穷山穷水，还是锦绣山河间，永远回荡这永恒的旋律！密闭的心扉悠悠而开，洞察生命的奇遇，聆听快乐并痛的主题曲……
坚强，是刻画生命的意志。
坚定，是征服不幸的秘籍！
激情，是证明生命的意义。
爱，从生命的交叉点澎湃燃起！
心的晨曦，忍受月牙与帜阳所交替。黄莺在夕阳的余辉下放声高歌，豺狼在噩梦的凄美下引颈长吼，放纵的诅咒！
花落飘零，完美地结束了自己的宿命，接受细雨柔美的洗礼，不再咒骂命运的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空气中，欲起凤之舞。
尽管我们的舞姿淡淡，但在刹那飘落的时候，注定思想将高高飘扬，而盈盈的泪水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一种淡美，一种伟大的幸福。拥有的泪水是一笔财富，诚挚的智慧可以打开这个金囊。生命从此刻，亦如一江春水，满载着爱与恨，淡默了务必离开的厄运。
尽情地欢舞，舞出追求的壮美，吟出信念的执着、挺拔的毅力、岁月的朝夕……
樱花初中作文4
容川中学，暮春时节，所有樱花在天地间绽放，微风吹过，花瓣漫天飞舞，那微凉的触感，令人分不清是樱花还是雪花。
一字一句看完樱空之雪，结局却让我不知如何是好。总会有一种爱，超越了时间、空间，总会有一个世界，没有心痛，只有温暖与幸福，洺翼与雪樱一定会抵达那个世界，从此，生命中只有满满的幸福，像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到樱空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也让人满怀期待与希望的.樱空之雪。爱上樱花，冰凉温暖，每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话，每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐，如果世界上真的有洺翼雪樱，会有多少人羡慕、向往，可惜，只因为太美好，所以不会有。感动，每一次心痛呢喃，落泪，可以感受到那些无奈与绝望，每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护，爱恨纠结间，洺翼愤怒平静后，对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。
多幸运，还可以幻想，那些情节，成为一份最美好的信念。那些情节，一直在心海萦绕、“花接受凋零风接受追寻心的伤还有一些不要紧我接受你的决定你将会被谁抱紧唱什么歌哄她开心我想着天空什么时候会放晴地球不曾为谁停一停你的明天有多快乐不是我的我们的爱是唱一半的歌时间把习惯换了伤口愈合也撤销我再想你的资格最最教人残念的总是未完成的我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏，结局也这样到来，眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪，让人忘记心痛，忘记悲伤。
旋律还循环着，静静回味着那些情节……
樱花初中作文5
她们俩，在同一所学校，有着共同的爱好——爱樱花。每当樱花盛开的季节，她们都会来到同一所公园，在樱花林里赏花，但是，她们却从没遇见过……直到有一次，上午，就在她们赏完花要离开时，就在你一刻，她们意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“没什么……”“看来，她不是灵灵。”八年前，一场大地震夺去了悠悠的父母，也让她和她唯一的妹妹走散了，从此之后，她步入了漫长的求学之路和寻亲之路……使她唯一能够和他妹妹相认的记号，就是她们俩后背上，都有一个红色的樱花胎记。
从那一次相遇之后，她们俩就频繁碰面，渐渐就成了亲密无间的好友，而她们俩却从没向对方谈过自己的身世……
“莉莉，长达后你想做什么？”“我想成为一名作家，用语言来描写这些花雨，她们似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵樱花飘入她的手心，她满脸洋溢着幸福与期待。“那你哪？”莉莉问悠悠。“我想做一名服装设计师，将美丽的樱花应用到服装上去，让人喜欢樱花。”悠悠充满了幻想。
班主任来说班里来了一名新同学，悠悠没注意，正在专心写作业，可当知道是莉莉来了时，高兴得不亦乐乎。
一节课后，悠悠见莉莉眼圈红了，问道：“你怎么了？”莉莉说道：“我……我……的继母走了，永远地走了，再也不会回来。她虽然是我的继母，但却待我极好，就像我的生母。”“好了，别哭了，她在天上看着你，一定也不希望你这样的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一个飞速奔来的汽车撞上了，生命垂危，急需输血，可是，她偏偏是熊猫血……
樱花初中作文6
等待不是离别，更不是再见。 ----题记
我曾站在樱花树下，等待着它。
它并没有多么高贵，它只不过是村中的流浪猫。
我是在花园里的樱花树下遇到的它。它拥有黑夜的皮毛，消瘦的身子，但它的眼神却又是如此犀利，高贵，神圣而不可侵犯。
它很是瘦弱，骨骼若隐若现。我不禁有了了怜悯之心。但是它却一直盯着我，犹如注视着猎物。在月光之下，它的双眼反射出绿光，但我并不害怕。
它没有颤抖，更没有紧张，它就这么慢慢，慢慢地靠近我。
我感到奇怪，又开始害怕。
它又莫名地停了下来。我们就这么相互的注视。良久，良久。
微风从樱花树下飘过，牵引下数片樱花瓣。落在草坪上，留下的只是月光的照耀。
“喵~”
它的声音不像流浪者的沧桑，反而似婴儿般细嫩。
接着，它又跳到樱花树枝上，俯视着我。仿佛它天生便是个王者。
月下樱花，花中藏猫，猫视"醉"人.
“快来吃苹果！”妈妈的突然闯入，让我吓了一跳。
“知道了！”当我正想奔回屋子时，它就这么突然地跑开了。留下的只不过是樱花的飘零。
我是多么“恨”妈妈，恨她打断了这问候。
之后的几天，我等候它，一直到樱花全部飘尽。但明年当樱花再次盛开时，我仍然会在树下等待。
樱花初中作文7
清晨，踏着同样的脚步，闻着同样的校园的气息，而脸颊滑落的露珠啊，却带领我走进了那不一样的粉色的世界！
淡淡的樱花香，浓浓的泥土味儿，和着露水的清新……如此美景，怎能不让我流连呢？
那樱花呵，有着怎样似雪般的洁白纯净，却又透出怎样轻盈的淡粉，仿佛哪个小精灵儿，泼洒下浪漫的味道，融入了那晶莹的花瓣儿里……没有叶子的陪伴，那花朵儿也不甘寂寞，风儿飘过，那一个个羞涩的少女呵，摇摆起了裙褶，接受了蜂儿的邀请，在晴朗的阳光下，跳起了一曲华尔兹。侧耳，似乎还能闻见它们的欢声笑语。
花儿一瓣瓣地轻舞着，一簇簇地被小蜜蜂儿捧上了枝头，那小小花朵，却是怎样创造了一片花海啊！
樱花开得很快。一夜之间，就可以让满枝，满树都洋溢起淡淡的樱花香。不过几天，它们就把整个楼道都占满了，仰头，似乎蓝天都看不见了，只余太阳透过枝桠之间的缝隙射在脚上的小光斑。
樱花落得也很快。一夜过去，满地便是那掉落的樱花了，但它们总是一朵一朵的，直到生命的最后一刻，它们也不会离开自己的同伴吧？那落在泥土之上的花儿啊，却也是一片别样的风景，似雪花般落在地上，却也洋溢一种浪漫、温馨的味儿来。
樱花只有五片花瓣，花瓣儿就像是小女孩头上的蝴蝶结，粉得万分娇嫩，似乎一滴露水就足以将它们打落在地，但它们却很执着，牢牢地伫立在青绿色的花萼之上，好像即使有再大的风也不会把它们打倒。那些小小的花瓣，总是会在一起。一起绽出美丽的花朵,一起与小昆虫们嬉戏，一起装点春天，也一起悄悄落入泥土……
樱花的生命很渺小，但它们聚在一起，却是一个春天。怎样的寒风都吹不尽它们，因为它们是固执的樱花，它们本就是在寒风里生长而来；怎样的烈日都晒不淡它们，因为它们是美丽的樱花，那粉色很淡却潜藏着不淡的坚定；怎样的虫子都侵袭不了它们，因为它们，是永远怒放的樱花！
没有绿叶陪衬，又何尝不能独放光彩？没有暖风的滋润，又何尝不能坚持着不断开花，不断生长？
每一朵樱花其实很小很小，但那样多的枝儿，那样多的花儿，却足以让我们满目都洋溢着花香，花色……
风儿，轻轻吹过，花儿，翩翩舞蹈，它们很小，却足以装扮整个春！
樱花初中作文8
日子过的很快，转眼间，一年过去了，又到了樱花盛开的季节，我来到了圆通山感受一年一度的“圆通花潮”，又看到一片一片的樱花落下，又看到樱花落樱花舞……我来到了樱花区，看到了两种截然不同的樱花，大家知道是哪两种吗？想必大家已经知道了，那就是云南樱花和日本樱花，它们的区别就是：云南樱花，高约10m，树皮褐色，小枝紫褐色，叶椭圆状卵形或倒卵形，缘具重齿。花粉红色至深红色，2-5朵簇生，花期2-3月。
日本樱花，高约10m，树皮淡灰色。叶倒卵形，缘具长芒状齿；花单或重瓣、下垂、粉红或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我从小就对樱花有一种偏爱，单看一朵樱花它不够多姿，也不够多彩；简单的花瓣注定了它永远不能与玫瑰牡丹比美，朴素的淡粉色预示了它在姹紫嫣红的春天里成不了主角；没有香气去招蜂引蝶，没有妩媚去惹人心醉，所以樱花的确要比别的花逊色得多。但是我爱樱花，因为我从没见过那么团结的花。樱花作为一种风景，一种象征，甚至一种精神，已成为春城特有的文化。日本语中，“樱时”就是指樱花盛开的时节，也就是春天。
樱花热烈、纯洁、高尚，严冬过后是它最先把春天的气息带给我们。每逢春光明媚之时遍植整个圆通山的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们成群结队地来到樱花林中欣赏浪漫的樱花，享受大自然的春天，也享受着生命的春天……
樱花初中作文9
唐代诗人李商隐说过这样一句话：“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸”樱花是美丽与智慧的化身，它代表着“高雅、刚劲、清秀、质朴、独立”。难怪我会对它情有独钟。
学校的樱花树长在食堂旁边的绿草丛上，人们进进出出，几乎没有人会发现这颗孤独的樱花树。今天，我留意了这颗樱花树，它。。。。。。
这颗樱花树是蔷薇科，樱花属。这种樱花是枝垂樱，这种樱花垂在枝头上，像是一位迷了路得的姑娘趴在枝头上哭泣。观察这些开了的花，一朵接一朵，可爱极了！用眼看一看，它们花瓣呈粉红色，从远处看，像是白色。把鼻子凑过去闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。用手摸一摸，花瓣软软的，凉凉的，很舒服，很光滑。望着樱花树，我感觉像是来到了人间仙境一样。
樱花树的外表很特别，像一位大姐姐向小弟弟，小妹妹们伸出援助之手。这颗树腰围大概是50厘米，手粗大约10厘米，树叶的颜色为土黄色、黄色、绿色，凌乱的颜色交错在一起，使这幅写生画更加生动了。
粉色的花瓣，各色的树叶，再加上棕色的树枝，凑成了一副美妙的樱花水墨画。真不愧是美丽与智慧的化身。我真喜欢这颗樱花树！
樱花初中作文10
樱花，高贵而美丽，冰冷而残忍。樱花树下的尸体越多，它也会越茂盛，它的存在，让我知道，粉色也能如此妖艳。
——题记
4月，樱花开放。依稀记得，他曾说他最喜欢的花是樱花。我笑着对他说：“你怎么喜欢这么粉的花，阳刚一点好不好。还有，樱花是日本的国花，你要做卖国贼吗！”他总是淡淡的一笑，身后的阳光透过它宽大的肩膀，深深射入我的眼睛。“你做我最爱的那朵樱花好吗？”我仰起脸，对他说：“哥哥，我永远做你那朵只开不败的樱花！”那时，我三年级，他初一。
5月，樱花纷飞。我是个宅女，所以至今无缘与樱花相见。而他却怀揣着自己的梦想走了，到了地球的另一端，20xx年5月10日，他给我发了一封e-mail。那时，他已经走了9天。思念这个词太抽象，提起笔想写出那种感觉才发现我的文字太过青涩。那是像风一样的味道，只能感觉却说不出来。我没有哭，因为曾答应他，我要坚强。那时，我五年级，他初三。
细想，他走了三年，记忆已有些模糊。当初恨他残忍的走开，而现在更多的是那真诚的祝福。每当闭上眼睛，都会出现他那帅气又略带稚气的脸，眉目间还流露出神采飞扬。难怪，如樱花一样，他，涂满了浪漫，勾勒了想念。
淡淡的夏季，想起了淡淡的他：淡淡的往事，有了淡淡的回忆：樱花中那淡淡的故事，已经淡淡的停止，仲夏夜里，有我淡淡的感情。
樱花初中作文11
樱花盛开的季节，春风暖昧的缠绕在樱花树旁，想要携带走它的几片花瓣，樱花树上，那开满的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下，偶有两片樱花落下，似在提醒我盛春来临，耳边传来几声欢笑，转身望去，几个小孩在放风筝，猛然间触动了我的神经，让我记起当年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再继续回想，只怕又将一颗心遗落，天上的风筝渐渐多了。
一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起，发现居然有这么多花瓣，赶紧抬头向上望去，只见樱花繁盛，朵与朵之间，不超过几毫米。簇成一团一团的，似在努力表现自己的美丽，几朵花之间还有几片陪衬的绿叶，这下，俨然成了一幅风景画，惊叹间，赶紧拿出手机，“咔一”的一声，这个画面被定格在手机屏幕上，也同时定格在我的心里。继续前行，仔细观看手中的樱花，从花心向外，颜色由浅及深，白与粉的交界处，甚是好看，“咦?”，我不轻意吐出这个字，在花心的最边上，好像还有两三片极小的花瓣，很难发现又一阵春风飘来只是一瞬，吹醒了我全部的神经。
也吹醒了我一直迷惘的心，樱花都在努力的生长，努力的表现自己的美，努力让自己达“巅峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在学校里，见到最多的除了习题还是习题，大量的练习早已使我疲惫不堪，时光卷走了许些坚毅，只是，“要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己，在望一望那繁盛的樱花，心中已有了答案，不会的，我要像樱花一样，展现自己的美丽，在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。
三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花，轻放在口袋里，心里想着，回去夹在书中，在没有人的时候，可以拿出来细细观赏，田野里的小孩还在不知疲倦奔跑，天上的风筝又高出许多。默默地，双手合十，将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上，头上的樱花更加繁盛，最是一年春好处，努力学习吧，像樱花一样表现自己，不要辜负它给你的勇气，也许繁盛只在一时，但收获却永恒长存，在樱花盛开的季节，为自己加油，留一片繁花在心头。
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