我爱我的班级作文【集合】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我爱我的班级作文，欢迎大家分享。
我爱我的班级作文1
“忍住，忍住，千万要忍住。”我在心里默默念叨，告诫自己。“喂！你怎么了!”同桌小声问我。“我没事，”我一边说，一边努力不使自己哭出来，可是那不争气的眼泪却如同决堤的洪水，夺眶而出。“给你，别哭了!”同桌递给我一张纸。“谢谢，”我笑着打了一个OK的手势。
我土生土长在农村，由于父母今年一起出外打工，所以我就被寄托在了姑姑家，来到了一个新的学校——和善李小学，一个陌生的环境，我感到孤独、失落、无助，甚至恐惧……我真担心我坚持不住。同学们就好像商量好似的，他们时不时和我聊天，给我讲笑话，逗我开心，让我转移注意力。而晚上在姑姑家睡觉时，我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的劝我，我的心里充满温馨。
早上，我拨通了远方妈妈的电话，随着“嘟——嘟——”几声响，我听到了妈妈那熟悉的声音，泪水又一次涌出来。妈妈在电话里安慰我，给我讲道理，我渐渐觉得好多了。
上午到校时，细心的老师看出了我的异常，她把我叫到了身旁，说：“孩子，想爸爸妈妈了吧！”我点点头，又禁不住潸然泪下。“想家是好事，说明你对父母有感情，但如果天天想，那就不好了。”我低着头不说话，“菲梵，你一定要化思念为力量，努力学习，把思念转化成学习的动力，全身心的`投入到学习当中，争取优异的成绩来报答父母，证明自己。”我点点头，心中充满了温暖。老师又说，“孩子，这是我们的约定。”
王老师的这番话如同缕缕阳光，剥开了我心中的云雾，让我眼前顿觉一亮，心结也就此打开。谢谢您，敬爱的王老师，您使我又重新有了信心和奋斗的目标；谢谢你，亲爱的同学们，是你们给了我勇气和帮助；谢谢您，爸爸、妈妈，是你们给了我健康和善良。
是呀!我虽然远离了家，却又来到了一个新的大家庭，在这里，有无数亲人和朋友，他们团结友爱，互帮互助，乐观进取。
我爱我的班级，我爱这个家!
我爱我的班级作文2
我们四（5）班有60个同学，论长像有高有矮，有胖有瘦；脾气性格各有千秋。可大家在一块儿相处就像兄弟姐妹一样，相互谦让。每一个人都会把自己同四（5）班的荣誉联系起来。我们虽然没有做过惊天动地的事情，但这平凡的一件件小事，这一节节小小的乐章组成了四（5）班最优美的交响乐。
有一次上体育课，有的同学因为匆忙而忘带跳绳。其他带两条跳绳同学知道后都争先恐后地把自己的跳绳递给了那位同学，那位同学说：“我用了你们用什么？”“没关系，我带两条呢，我就准备借给别人呢！”那位同学高兴得连声道谢。还有一次春游结束了，同学们纷纷登上回学校的汽车，最后上来了两位同学，可是，车上只剩下一个座位了。两位同学你谦我让谁也不肯坐下。讨论了半天，最后他们决定轮流坐。每次放学下楼梯时同学们都主动让低年级的'同学先走……看，我们班就是这样一个互相谦让的班级。
同学们互相关心，互相帮助，互相谦让，作为集体的一员大家十分骄傲！它使我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。我爱我的班级！我爱我的同学，我更爱我的老师！
我爱我的班级作文3
从小无知，掌握了很多知识，让我改变了这么多。所有的功劳都应归功于我的老师。
我最喜欢的老师是我们的英语老师。她长着黑色的长发，浓眉下有一双水汪汪的大眼睛。她很幽默，经常在课后和孩子们混在一起。
有一次上英语课，老师让我们读单词，突然读了“十月”这个词。大家立刻笑了起来，因为这个词的谐音和“十八太保”很像。但是老师听到我们哄堂大笑，并没有生气。他反而幽默地把同音字和单词联系起来，讲了一个故事，让我们更好地理解和记住十月这个词。
还有一次，英语课上两个同学突然打起来了，劝不动。
这时，老师走过来，表情淡然地说:“你怎么了？”同学们讲述了整个故事。原来是两个学生为了一支笔吵架了。有同学说会有好戏看。那两个学生会因为为这种小事争吵而受到责备...然后，学生的`声音越来越大。但是，老师没有做，只是为两个学生擦了眼泪，妥善解决了这件事。然后，像往常一样，他给我们上了一课。
这是我们和蔼可亲的英语老师——高丽。她不仅给我们带来了文化知识，也让我们明白了一个又一个道理来相处。
我爱我的班级作文4
我在一年级八班，我们的教室非常漂亮，窗台上摆放着许多绿色的植物，阳光从玻璃照射进来把我们的教师变得明亮起来。
我进入教师从透明的玻璃往下看，看见哥哥姐姐排着整齐的队伍个字走进自己的'教室。
我们班级有四组，每组有七个桌子，两人一个桌子，每天轮流睡桌子和椅子。当然了，还有我们三位关心我们的老师。我爱我们的班级。
我爱我的班级作文5
我爱我家，我爱我们的班级。自从我到了叔同，就一直把这里当做家。我能感到家的温馨，感受到老师的关爱。
六年级了，我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨，风来了为我挡风。我和它的.关系特别的好。
家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时，我和另一位同学讲废话，说中带笑，一会儿笑，一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。
张老师得知这件事后，我非常害怕，心想这次死定了，要挨批了。可是没想到张老师面带微笑，笑眯眯地问我：“你现在想怎么办？”我听了，不好意思起来，难为情地说：“既然我错了，那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你，再写一写这个过程吧……”张老师听了，还是笑着亲切地说：“嗯，那就照你说的这样吧！”我听了，心想，下次可真要注意点咯。
张老师的教育很特别，我也改了很多的毛病，当然我也希望是这样的教育。哈哈，在这样的家里你能感到不快乐，不温暖吗？你能不爱这样的家吗？
我爱我的家，爱我的老师，爱我的同学！
我爱我的班级作文6
我们的班级是一个大家庭，她是由52个同学组成的。虽然我们班的每一个成员都有着不同的兴趣爱好，但都有一个共同的地方，那就是每个成员都爱自己的班级，愿把班级当成自己的家，愿为班级做任何一件事，争取用我们朴实的劳动，换来班级的荣誉。
我在这个班已经整整有五个年头了，在老师们的细心教导下，在同学们的时时鼓舞下，我渐渐成长起来了。从一个调皮的人，渐渐变成了一个含有较多知识的优秀少先队员了。在我们班里，老师就像自己的父母一样无微不至地关心我们，教导我们。记得有一次，一位同学的作业本上的字写得很差，让您无法看清。您没有批评他，而是告诉他，这样写会让老师看不清答案，还是把字写漂亮些。然而这同学，不领情，第二次交上去的作业，字还是写得这样，您此时生气了，但您屏住自己的怒气，仍旧耐心地跟他讲道理，并范写了几个字给他看。这个同学看到您对他如此的耐心，他的心也平静下来了。他觉得老师这样强调，也是有道理的呀！父母不是常说，字就是你的一张名片，字写好了，人家就觉得你是个聪明的孩子。想到这里，他就认真地写起了作业。我们班的同学，在您的影响下，字是越写越漂亮了。下课后，您总能跟我们嬉戏、玩耍；能跟女同学踢毽子，跟男同学跑步，比赛打篮球。我们都被您的文武双全给吸引住了，经常舍不得离开您。我们有您这样一位老师教我们，觉得无比的幸福。
我们在您的教导下，也越来越变得团结有爱心了。记得有一次，我生病了，请了一天的假。正在我不知道今天的作业是什么而焦急的时候，爸爸的电话响了，是我的同桌打来的，他告诉了我今天的作业时什么。听到这，我好感动。同学们，我爱死你们了。除了同学之间的帮助外，我们还积极参加学校组织的爱心活动，如当我们知道我们的校友生了白血病，急需用钱时，我们毫不犹豫地捐出了自己的'零用钱，对着那个我们知道山区的孩子没钱买书包时，我们又再次拿出零用钱，献上了爱心书包……我们用自己的一双小手，一颗爱心，奉献着自己的快乐。
我们班还是个战斗力极强的班级呢!我们班的足球可是非常非常的厉害。一路上，我们班战胜了重重困难，过五关斩六将，进军决赛，最终获得了冠军。当我们听到胜利的消息时，我们跳呀蹦呀，别提有多高兴了。这真是一场既精彩有增强团结的合作精神的比赛呀！经过这场比赛，我们的信心提高了，我们更加知道了团结的用处。我想，以后我们班会更加团结，更加友爱，更加会更上一层楼的。
班级是我家，我爱我班级。
我爱我的班级作文7
我们班是爱心班，阳光班。我们很活泼聪明，就像可爱的向日葵一样，所以我们班叫“向日葵之家”。
我们班有30个向日葵宝宝，1个向日葵妈妈，1个向日葵爸爸。
向日葵妈妈是我们的语文老师，赵老师。她既聪明又聪明。当我们遇到困难时，她总能想出很多办法。有同学受伤，赵老师会第一个过去安慰他，亲自送他去医务室治疗伤口。啊！赵老师真的很像我们的.妈妈！
向日葵爸爸是我们的数学老师，彭老师。她多才多艺。当我们遇到难题时，她会用很多巧妙的方法帮我们解决。只要我们在课堂上跟着她积极思考和回答问题，做好功课，她就会送我们一份小礼物。啊！彭老师像我们的爸爸！
我们班有许多学习成绩和学习成绩都很优秀的学生，如罗、黄静、刘宇新、彭浩志、杨锐等。罗上课和老师一起思考，每节课她都全神贯注，从不轻举妄动。五颜六色的黑板报，黄静和戴总是自告奋勇，轻而易举地完成了。飞毛腿张不仅机智，而且善于讲笑话。“舞林高手”左不仅是一个出色的扭屁股高手，而且是飞机折叠大赛的冠军，他的折叠战车是无敌的。《爱的天使》刘雨欣不仅爱劳动，还帮助别人...
我们1402班有无数有趣的事情，每个人都有自己的特点。就像我们班的口号说的“1402，独一无二，努力，我最闪耀！”我为自己是我们班的一员而自豪！
我爱我的班级作文8
介绍了两位我们班的中心人物后，就来介绍第三位弱小型女生――蒋赛冰（也就是我啊，外号冰激凌）。我是一个弱小型女生。别看我和李宝儿一样都是狮子座女生。但是有着天壤之别呀！她是一个暴力女生，我是一个老被别人欺负的女生。我成绩很差，因为在这次数学考试中大发我骄傲和马虎的绝招。让我的成绩一下子滑落到了90边缘我好难过啦。我是一个爱哭的女孩，大家戏称我为冰激凌。有两个原因：1.我叫蒋赛冰，名字里有一个“冰”字；2.因为我爱哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！
谁是第四位幸运儿呢？那就是我们班的文静型女孩――张旭婷（我们文静型女孩超级少，几乎只有她一个）。她在本次期末考试中，超常发挥，得了个双百分，连语文也有全班前三名。捧走了我们班结业典礼中发奖品的最大礼品――台灯。我们全班都好好好好羡慕了。她是个文静型女生，因为她上课“默默无闻”，下课依然是“默默无闻”。如果不是她的考试成绩，我们几乎忘记了她的存在。天哪，她实在是太默默无闻了！
介绍完了女生，是不是该轮到男生了呢？对，你猜对了！接下来介绍的男生名叫陈孝奇，是个运动天才。每次运动会，总有他的`身影，而且他每次也能捧个奖状或者奖杯回来。我们总是用羡慕的眼光望着他，我尤其羡慕。为什么，因为我的体育成绩每次都不能达到A，而是B。他除了体育，还有什么特长吗？当然有，那就是数学。他的数学成绩在我们班还是数得上的。一年级，我考98，他考一百分。二年级，我考99分，他考100分。三年级，我考97，他考99。四年级，我考95左右，他还是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。
我爱我的班级作文9
一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们快乐生活的家庭。我们的班级不大，只有四十一个人，不，是四十二个，班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯老师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。
我们班师生人心最齐，集体荣誉感特别强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学马上争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自己认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎么用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。
我班同学可以说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的`例子——运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。
我们班的团结还体现在配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在老师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，老师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的准确记录，该搬运的迅速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过来打个帮手。老师高兴地合不拢嘴，满意地说：“明天还找你们干。”
瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却很温馨，让我们手拉手，一起去建造团结的班级吧！
我爱我的班级作文10
我爱我温馨的家，我爱我美丽的校园，我爱我知识丰富的老师，但我更爱我团结友爱、奋发向上的班级。
让我日思夜盼的开学季终于到来了，这天我带着兴奋、带着喜悦步入了崭新的校园，来到了我们的班级。老师给我安排好座位后，没过多久，班主任便让我们到教室外站队。整好队伍后，班主任便带领我们去操场参加军训。就这样，我和同学们一起顶着炎炎烈日进行军训，而在军训的过程中，同学们团结合作、互相帮助、互相关爱的精神深深感动着我。在跑步的时候，老师反复强调：“跑齐，跑齐，左右两边看齐！跑起来，不要走”我们为了防止有人跑快或者跑慢，致使队伍跑得凌乱，都相互提醒着、监督着。在老师的反复强调和同学的相互提醒下，我们的队伍最终跑得整整齐齐，每一排都像线绷的一样，老师露出了满意的笑容，教官也为我们点赞。
五天的军训过后，学校举行了军训成果汇演。我们自信满满，由于我们的团结合作、齐心协力，我们在军训汇演中取得了优异成绩，为我们班夺得了荣誉。我爱我的班级，因为我们班有相互关爱、团结合作的同学。
军训结束了，我们终于盼到了正式上课，我当时就想教我们的语文老师是一位年轻英俊的男老师，还是一位美丽迷人的女教师？这时，一位年过半百的男老师走进我们的班，起初，我还以为是他找我们班主任有什么事呢，可谁知道他竟然就是教我们语文的老师。只见他穿得干干净净，最引人注目的是他的嘴巴上还有两小胡子，看起来是一个非常精神的“小老头儿”！我本以为他和别的老师一样，讲得枯燥无味，没什么稀奇的地方，但是我错了，他讲得生动又有趣，最主要的是他口才很好，还特幽默，出口成章，旁征博引，第一堂课就把我引入了语文的美境之中，让我领略到了语文的魅力无穷。我以前特别不喜欢语文，没想到，第一节课，这个“小老头”竟然让我鬼差神使般地喜欢上了语文。
在这个班级不仅有我喜爱的语文，还有我喜欢的音乐，教我们音乐的`是位刚大学毕业年轻英俊、戴着一副眼睛的老师，显得极为有修养，说话时略带一点美男声。在他的课上，我总是沉醉于他那优美的旋律之中，陶醉在其中不能自拔。
我们班有着团结友爱的同学，有着知识丰富、讲课生动有趣的老师，这样的班级谁不喜爱呢！我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我的班级七年级十二班！
我爱我的班级作文11
我的班级是一个五彩缤纷的调色盘，每个人都散发着不一样的色彩，少了一个调色盘就会黯然无光，下面就让我为你介绍一下我们班的“伟人事迹”。
我们班的调皮大王郭东阳自然就是属于黄色。取有乐观向上，调皮捣蛋之意。
郭东阳身上的臭毛病很多，比如上课接老师的话，老师的话还没说出来，他就抢先说出来，每次说话都令同学们哈哈大笑。他还经常不交作业，即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是尽管这样也掩盖不了她惊人的记忆力，一篇超长的《木兰诗》，我们要一个星期才能勉强背的下来，而他只需要一天就背的滚瓜烂熟了。每次背完好，他总是扫示教室一遍，似乎是在找挑战对手那傲气劲儿，够狂!偶尔他被错了几句。在同学们一片喝倒彩的呼声中，他总是抬头辩解：“我没背错，是书上印错了，绝对是的，我怎么可能背错”。那滑稽劲儿，真逗!
如果调皮大王郭东阳是黄色，那我们班可爱又幽默的英语老师就一定是红色了，取有风趣幽默，开朗活泼之意。
上课时，英语老师在讲n这个字母时突然看见有个同学在睡觉，于是他计上心来说：“我教你们一个巧记字母的方法，同学们看看我比画的是不是字母n呢?”说完，他把腰一弯，一个手拿起教鞭当拐杖，另一只手放在背后，还是不时的`咳嗽，像极了一个老太太。在看教鞭棍的头与他的胸连在一起还真像个n呢。同学们看到这儿都哈哈大笑，起来那个睡觉的同学也被笑声惊醒了，先是一愣，后来也笑了起来。从这以后我们都喜欢上了英语课，都迷上了英语老师讲的课，没有人在睡觉了。
这就是我们班的大集体，一个充满着欢声笑语的班级，虽然有的同学会时不时地在课堂上捣乱，但这不也是为这个绚丽的班级调色盘增加了一抹亮色，增添了一份欢乐吗?
如果班级是宽阔的大海，那我们就是组成大海的一滴滴水珠，陪伴着她!
如果班级是一座大山，那么我们愿意做他身边的小草，守护着她!
如果班级是一首悠扬的歌曲，那么我们愿意永远唱着她，永不离弃!
我爱我的班级!
我爱我的班级作文12
如果一家三口是一个温馨小家庭的话，那么我们七年级十二班就是一个和谐美好的大家庭。
我爱这个大家庭，爱她融洽的师生关系。老师呵护着我们成长，教给我们知识，助力我们烂漫梦想；雕琢着我们的心灵，洗礼着我们的思想。课余时间，老师与我们谈心、交流，了解我们的喜好，消除彼此的陌生，把我们当作孩子一样，和蔼而亲近，愉快而亲切，亲密而融洽，这样的一个美好而又和谐的大家庭，有谁不喜爱呢？
我爱我的班级，因为她怀抱中的每个孩子，都团结友爱，积极向上。在我们七年级十二班中，每一位同学都真诚待人，就是连最调皮的学生也不例外，不会说哪位同学有困难了，其他同学在一旁冷眼相看，袖手旁观。如果哪位同学有了不适，同学们都会上前嘘寒问暖，力所能及地给予帮助，或是第一时间告诉老师。我们50颗心就像一家人紧紧地连在一起，相互关心，团结一致。学习上，同学们上课认真听讲，课下认真仔细地复习或者预习下节课的内容，每一位同学都在用自己的努力，争取取得良好的学习成绩，努力为班级争光。这样一个团结友爱、积极向上的班级谁能不打心底热爱和喜欢呢？
我爱这个大家庭，因为她文化氛围浓厚。我们每个同学都精心装扮着我们这个班级，有的同学看到班级里没有绿色，就主动把家里养的花草拿到班级来养，不仅养成了爱劳动好习惯，还美化了班级环境。还有的同学主动把家里的存书拿到班级建图书角，不仅增强了班级的文化味，还方便了同学阅读。
你看班里那几个有绘画特长的学生，正在办国庆板报呢，那鲜艳的红旗、美丽的天安门等，不仅为国庆献上了自己的礼物，还激发出了同学们的爱国热情。而那些爱好写作的同学正在书写着迎国庆的作文，他们要用优美的文字赞美歌颂我们伟大的.祖国，为即将到来的祖国七十一周年国庆献上他们的厚礼。望着美丽的图画，读着优美的文字，欣赏着充满生机的花草心灵被浸润着，精神被净化着，梦想茁壮着，这样充满文化味的班级，我又怎能不喜欢吗？
我爱我的班级，一个和谐、友爱，充满文化味的班级。
我爱我的班级作文13
从今年的九月一日起，我就来到了我的“新家”—东四（1）班。
我们的新教室又宽敞又明亮，窗台上还摆放着许多美丽的花儿，其中就有我带来的一盆，它的生命力十分顽强，十几天不浇水都没事，下课的时候我还经常跟它聊天呢，我最常说的一句话就是：你真漂亮！
最近我在这个新班级里认识了许多的.新朋友，我们相处得非常愉快，但是也有不开心的时候。
前几天，在下课的时候，我正在座位上看课外书，同桌总是拍我的桌子，于是我就大声说：“你干嘛呀？”她居然哭了起来，当时我不知所措，我想可能是我声音太大了，语气太凶了吧，于是我主动地向她道了歉，她终于原谅了我，最后我们又和好了。
我们的新班级就象我们的新家，老师就象我们的家长一样，关心爱护着我们。
我爱我的班级作文14
班级，陪伴了我度过这快乐的六年。班级，使我体会到从未感受过的无与伦比的幸福，温暖，团结，友爱，像蜜，甜甜的，浓浓的糊在我心头，有一种说不出的感觉。就像有一句话：众人拾柴火焰高，众志成城，集腋成裘，单丝不成线，独木不成林。汇聚了团结的力量；就像你在赛跑路上摔倒时，那一直扶着你的手；就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味。
一句提醒，一声谢谢
记得那天，有一位同学对着老师说了一声“谢谢”许多同学就学着他这样说，我也不例外。可是我总觉得我说得不明不白，只是没感情地搅和着一句“谢谢老师”。我总是没有明白我为什么要这么说，难道是想讨老师喜欢？不是，只是一声效仿别人的虚伪的一句话。难道我会一直这样说下去？不会的，我会明白的。直到那一天……我怀着忐忑不安的心去改错，老师看了看我的作业本，又看了看我的脸，用语重心长的一席话打动了我；“哎呀，就是这几个字错了，要不然就没有A三星减的那一个减了，看来错别字真的不能忽视，下次注意点哦！”我的心像是被石头狠狠敲了一下，“咯噔”一声，嘴巴边竟不由自主的冒出了清清楚楚的四个字：谢谢老师。我的`鼻头一酸，手把本子捏得紧紧的，正欲走出办公室，却又忍不住再看老师一眼，好慈祥！我的心里回荡着一股甜甜的滋味，等待着我用心去咀嚼。直到现在，这一句谢谢才是发自内心的，这句谢谢不在于你多么想讨好老师，不在于你多么想谢谢老师，而是在于，对老师苦口婆心教导的一声问候，安慰！想着那一句提醒，那一声谢谢，脑海里都会浮现出老师那慈祥的身影，耳边都会隐隐约约响起那一声教导。
友谊之花
“哎哟”“你怎么了？不要紧吧。”这便是我开学以来听到的第一声安慰。我的好伙伴摔倒了，另一个小伙伴便急忙迎上去轻声问候，轻轻拉开裤腿，膝盖裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，“天哪！你流血了！伤得可不轻啊！”他看着小伙伴疼得扭曲的脸，立刻把他扶起来，背在身上，“来，我送你去医务室！”这个动作，这句话，彻底温暖了我的心。我也心急的迎了过去，看了看他的伤口，立不容缓地奔向了医务室。找到林老师，告诉他小伙伴的伤情，又跑到小伙伴那，准备用酒精擦拭他的伤口。看着背着小伙伴的他急切的眼神，使我感受到了友谊的力量，他眉毛皱得紧紧的，眼睛眯成了一条缝，牙齿死死的咬着，颧骨都凸了出来，艰难的迈着步伐，我愣了一下，仿佛看到了心中的友谊之花，正在绽放，绽放的那么美丽，动人。
火舞（郊游）
终于燃起来了！我兴高采烈的叫着，看着噼里啪啦的响着，活像一对跳着华尔兹的情侣，心中有一种说不出的感觉。
这火是来之不易的。要想吃到可口的烧烤，不靠自己的努力是不行的。其中最考验人的就是生火。我们一组的人不论自己怎么用力都扇不起火，有些人是用力的左右晃动扇子，有的人是轻轻的上下晃动扇子，有的人甚至边吹边摇扇子，可那火总是不领情，好像对我们不满似的。直到教官教我们要上下快速摇动扇子时，才渐渐有起色。一位小伙伴自告奋勇，操起扇子，像头倔牛似的一股劲地扇着，火似乎被他这股阵势吓住了，连忙架起阵势来。可过了不久，他支撑不住了，换了其他人，又不见起色了。他们个个都累得满头大汗，但大家看着火架，怎么也不肯放弃。大伙坚定的眼神，紧闭的嘴唇，豆大的汗珠，终于打动了火苗，它感动的跳起了华尔兹，摆动着自己的身躯，诉说着什么……
虽然这火燃烧的时间非常短，但它却有着非凡的意义。看着这火舞，心里有种说不出的感觉。
这便是我的班级，使我体会到从未感受过的无与伦比的幸福，温暖，团结，友爱，我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员……
我爱我的班级作文15
开学第一天，分到一年（6）班的我觉得很高兴和兴奋，因为可以认识很多新同学和老师。虽然大家不熟悉，但同学们对我很好，很亲切。
排队的时候，我找不到位置，一个我还不知道名字的'女同学主动帮我。老师上课的时候对我们严格要求，让我们明白上课的时候不能随便讲话，但课后对我们很关心，总是笑着和我们说话，还看我们吃饭、睡觉、写字，那是多么辛苦的事啊！我爱我们班的老师，我爱一年（6）班。
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