我与班级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我与班级作文，希望能够帮助到大家。
我与班级作文1
三年前，我进入了小学，那时候的我紧张而又兴奋，走进我们四班，迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……
如果班级是一棵茁壮成长的大树，我们便是那片片绿叶。三年来，在老师的精心培育下，我们在树荫下快乐成长，在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩，已经长成了不断探索人生哲理的'少先队员，现在已经学会了看书、写作文、讲英语，更学会了坚强、忍耐，懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福，是班集体给我们的最大财富。
班级是我们的家，我们更愿意为它付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，自从好习惯争金夺银的活动开始，我们就努力做好每一件小事，不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾，为班级争光。我们班的同学多才多艺，有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪！
我与班级作文2
我们班的同学特别喜欢吃食物，他们个个都是出了名的'“美食家”，连我也一样，我们都有喜欢吃的美食。
一、“面包”同学
下课是吃东西的好机会，这不，这位同学头也不回地跑去了小店里，回来后他又到厕所里去吃，有时候还在课上吃，他不管上课下课满脑子都是面包。他还有很多花样吃法，睡着吃趴着吃……他吃的时候，吃得满嘴都是面包渣，他每次都说不要抢，全都是我的。
这位同学真是一个“面包王”。
二、薯片迷
这位同学比上一位好多了，也文静多了，但是他吃过的薯片肯定是我们班最多的。有一次上课，他把薯片放腿上，老师不注意，他就吃一片。他放学吃、上学吃、下课吃、中午吃饭时他也吃。放学的时候我们就看见他在吃薯片。
这位同学真是一位“薯片”迷啊！
三、“鸡腿”王子
不用我说，你们都知道这是我吧！但我可不像他们一样到学校里吃，如果谁和我抢鸡腿我就会发疯了。我一口气可以吃六个鸡腿，两手各拿一个，嘴里塞一个。过生日，我许了一个愿望，希望能下“鸡腿雨”，这样我就能一次吃个够了。
美食给我们班带来了很多快乐。
我与班级作文3
我们五一班像一栋坚强的楼，给予我们力量，我们每天都吸取着老师给我们的知识让我们快乐成长。
我爱我的班级，我们班有一颗团结的心，每年学校办运动会，我们同学都非常团结，比如说拔河比赛，我们班的同学都会争先恐后的往老师那里报名，这就是团结的力量，无论遇到什么困难，我们都会一起面对，共同解决。
我爱我的班级，我们班有一群互帮互助的人。同桌的笔没水了，急忙拿出自己的笔借给同桌用。同学生病了，就连忙去照顾她。自己的同学有困难了，我们都会毫不犹豫地迎上前去帮助同学解决问题。 我爱我的班级，我们班的主干力量就是那漂亮的'李老师，她教给我们很多知识，她就像我们的母亲一样，用知识来抚养我们长大，让我们有一个美好的青春。
虽说我们班不是全校最厉害的班儿，而在我们的心里。我们班的班风都非常厉害，我们这样的一个班级在别人的眼里不是最好，但在我们的眼里就是最好的。
我爱我的班级！
我与班级作文4
我叫刘彦松，我要给大家介绍我们的教室。
我特别喜欢我的教室，因为，宽阔明亮的教室里摆着整整齐齐的桌椅，黑板又黑又亮，还有洁白无暇的墙面上贴着我们的学习报。我希望同学们每次出进的时候，不要把我们洁白的墙壁弄脏了。我们教室后面的`黑板下面，有我们画的画，还有好多同学画的，我们教室的墙上贴着同学们的相片，还有其他同学的作文也贴在了墙上，还有奖状，窗台上摆放着各种各样的花，有我的，有同学们的，上面都有自己的名字。冬天，我们教室里有暖气，学习、写作业的时候特别舒适。
最近，我们楼梯上的小铁杆掉了，校长对我们说：“不要扶那个铁杆子”，我希望尽快把楼梯的小铁杆修好。
我希望同学们能为我们班争光，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，我们要保持教室清洁干净。教室里一排排整齐的桌子，铺着桌布，每一学期洗一次，我要在这美丽而舒适的教室里好好学习。
这就是我美好的班级，一个纪律严明，快乐无限的班集体。
我与班级作文5
我心目中的班级，应该是一个充满热情、充满友爱的。
我心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的'。每个同学都能爱护班级卫生，从点滴做起，从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱，有较强的集体荣誉感，具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲，尊重老师，创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹，不打架。有竞赛比赛时，能一起出力为班级争光。学习上你追我赶，积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的人，做好自己每天该做得事。我希望在未来，班级墙上能够挂满我们所获得的各种奖状，让我们能够一起回味那美好的时光。
我相信只要从我做起，齐心协力，这些都是能够实现的。
我与班级作文6
我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。
我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的.，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。
我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。
我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。
我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。
有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊!
我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。
我与班级作文7
每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。
说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。
记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。
我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的.都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。
这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。
我与班级作文8
在北京路小学有一个亲如一家互帮互助的班级，那就是四(4)班。
四（4）班有53名同学，这53名同学像一颗颗明亮的小星星，而我们的老师也就是那无边无际的`天空了。最近我们班的成绩忽上忽下的，有时在年级倒数第一，有时在年级正数第一。所以我也说不清楚我们班级的学习情况到底如何。虽然学习成绩不是太好，但我们班的同学都不气馁，每天都认认真真的学习，争取一直保持在年级第一。
四(4)班的班主任就是我们亲爱的汪冬艳汪老师，汪老师虽然上课对我们很严厉，但平时对我们都很好。一次，我们班的淘气包张同学在追别人的时候把嘴巴给磕破了，鲜血直流，我们女同学看到都很害怕，还好有同学及时把汪老师给叫了过来。汪老师一过来，二话没说，就立马把张同学带到了医院。
这就是我眼中的四（4）班，有许多可爱的同学和认真负责的老师，但缺点也不少，我希望在我们的共同努力下把缺点全部改正过来。
我与班级作文9
当老师提出这个问题时，我从学校到家思考了很久，于是想到了一个名字，A4青春的五味杂瓶，作为班级的微信群名。
为什么要起这样的一个名字呢，现在我就来给大家讲一讲这个名字的含义。
“A4”是我所在的班级的名称，我还依稀记得那天初次与赵老师和高教官见面后，在校外的忐忑，激动，不安与兴奋全都消散了因为我看到了赵老师，赵老师让人一看就知道是一个具有亲和力的老师，所以我相信这个班以后肯定会是一个样样第一的班级，所以我用A4这个名字。
而第二个词，青春，青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花；也用于比喻旧的事物重新焕发神采；春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期。所以称之为青春。而我们也就如同这春夏的草木一样容光焕发，走过我们的`青春期。
五味杂瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味杂瓶字面意思就是装着五味的瓶子。指的是初中时代的酸甜苦辣咸，希望从此刻开始我们是一个集体，可以一起度过煎熬的日子，享受甜蜜快乐的时光……
我希望A4班能像这个名字一样，像我期许的一样，向前走。
我与班级作文10
我是宝钛子校五年级一班的学生，在我们班有许多有趣的事情，我们班共有43名同学汶奕佳，邓佳都是我的好朋友。
时光匆匆，我在小学的学习时间转眼就快五年了，在这五年里我爱着我的班，我从一个不懂事的小孩变成了一个能独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的小孩变成一个已经知道学习重要性的'学生这些离不开老师的教育和同学对我的帮助在时间的流失中，我对我们班的感情更深了更浓了，在过一年，我们就要离开我们深爱着的班级就要和跟我们朝夕相处，一起学习一起进步的同学说再见，这能不叫我留念？在早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地降临到校园，我们班用响亮又有朝气的声音朗诵着优美的课文。勤奋博学，创新进取，成为我们班我们每一为学生的追求。
我们的班是一个欢乐，幸福，的大家庭，老师能公平公正的对待每一个学生，老师给予全体同学同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望，老师们开导我们给我们讲道理，老师不厌其烦的给我们讲题，就像是我们每位同学的父亲母亲。这里的一切都感动着我，温暖着我使我对我们班产生了一种特殊的感情。
我爱那宽敞明亮的‘家”。
我与班级作文11
一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我现在身处称为＂人间天堂＂的xx，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的还是新奇和好奇。
第一天来到五（x）班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，接着，在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍，最后在x老师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮助我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自己或老师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的`心，每一次亲切的交谈都温暖着我。老师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很有趣、很快乐、很和谐。现在和大家都熟了点，我十分开心，很爱五（x）班这个温暖的大家庭。
感谢大家，希望我们能心连心，成为最要好的朋友。
我与班级作文12
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一齐学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的.环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。
可是自从上了水教师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水教师也很负职责，她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书，可是绝对不让我们看漫画，她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班团体，我必须要好好学习，天天向上，为我们的新团体添光彩。
我与班级作文13
我的班级有36名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明。各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操。我为在1（1）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！
每天早晨，随着一阵清脆的.铃声，我们就开始了一天的学习。老师总是很早来，耐心地给我们讲每一节课，认真地批改每一本作业。
我的班级，是一个温暖的集体。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心，你瞧：教室的窗台上摆了几盆花花草草美化了我们的教室；墙壁上，贴着我们靠自己的汗水得来的金灿灿的奖状，黑板上，展示着我们精心绘制的板报。黑板上还挂了一个小钟表，给同学们提醒时间；为了使课桌摆放整齐，同学们在课桌角下，画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我们用智慧和勤劳，为自己人生故事增添了无数甜蜜回忆。我爱我的班级，更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。
这，就是我可爱的班级。
我与班级作文14
“叮咚！叮咚！”下课钟声响了，“好，下….”老师的话还没说完，男生们早已一窝蜂的跑出了教室。谈起我们这一班，唉！男生！可是无人不知、无人不晓的“捣蛋鬼”但是我们大家可都是无人能比的“才男才女”十八般武艺样样都精通。
“哈哈哈！”是谁在大笑？喔！原来是班上搞笑二人组─品谦和智凯大师，是班上的开心果。“99xY+25xZ….”正在教数学的是班上人称“电脑”的，纪耀伦，也是一个飞毛腿。还有班上很爱耍宝的“王昱祥”他们都是班上的'风云人物。
我们女生也不是省油的灯喔！班上的才女─佩薫和宇彤，还有最爆笑的欣辰、最宁静的映儒、全都是我这个作文高手─瑄敏的好朋友。
我们都很热心，每到午休时间，时常会看到一大群女生〈包括我在内〉都围在老师旁，吱吱喳喳的问说有没有工作可以做，还有很多男生也会抢着帮老师跑腿，但总是没有工作可以做，只好被赶回去睡觉了。
虽然我们常让老师头痛，但我们还是会努力用功读书，不让老师操心，未来希望我们班都能够自动自发，成为一个品学兼优的好班级。
我与班级作文15
我有一个热闹的班级，我们班是一个团结的大家庭，我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。
我们呀都按照“班级公约”来做事情的；完成作业“细心”，帮助同学“热心”，放学路上“当心”，对待集体“关心”。
我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”，八个大字，这是老师对所有同学的要求。
我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛，她们扎的辫子可漂亮了，她们对学生的要求是严格的，对学生的生活是关心的，她们对待学生像对自己的孩子一样，她们像园丁培育着祖国的花朵，她们像蜡烛燃烧自己照亮我们，正像一首古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我们班的.同学一直遵守我们的班训：敬，竞，净，静。敬，可以说是尊敬，敬畏，时刻提醒我们对老师要尊敬，要怀有敬畏之心。竞，可以说是竞赛，竞争，时刻提醒我们要有竞争，竞赛意识，争当一流，争做第一。净，干净，整洁，代表着我们的班级是一个干净，卫生的大家庭。静，安静，平静，代表着同学们在一个安静，祥和的学校环境中，安心学习，快乐成长。
这就是我的班级，我学习生活的地方，我为自己能在这样的班级中学习而感到幸福快乐，我为有这样的班级而感到骄傲！
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