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我与班级共成长作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我与班级共成长作文,希望能够帮助到大家。
我与班级共成长作文1
自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。
意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的.知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。
其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。
我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。
我与班级共成长作文2
在我们班上,有的人很乖巧,是老师的小帮手;有的人很调皮,常常在上课时捣乱;有的人很懒惰,几乎每次都没有写完功课。虽然我们的个性不同,但是班上的每个人都干劲十足。
我们的班主任个性活泼,上课时也十分认真,但是班上就是有几个人常常吵架,让老师很头痛。希望班上的人可以不要起争执,让老师开心的上课!
其次,是我的朋友xxx。我常常在下课时和他玩在一起,有时候也会互相开玩笑。他是我们班上的体育委员,虽然跑步不是很快,不过他的体育成绩很不错呢!
接下来,是我们班上鼎鼎有名的.xxx,或许你已经听过了他的名字。他的肚子就像里面装了一颗篮球一样,而且声如洪钟,可能连在南极的企鹅都听的到吧!
在我们班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聪明;有的人糊涂,有的人很内向;有的人很大方,有的人很冷静;有的人很冲动,有的人总是很懒惰;有的人总是很认真。虽然我们个个不同,但是我们都是班上的一份子。
希望大家能珍惜这短暂的两年,和同学和睦相处,让班上的同学和老师都很开心。更重要的是:在这光阴似箭的两年留下美好的回忆。
我与班级共成长作文3
三年前,我进入了小学,那时候的我紧张而又兴奋,走进我们四班,迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……
如果班级是一棵茁壮成长的大树,我们便是那片片绿叶。三年来,在老师的'精心培育下,我们在树荫下快乐成长,在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩,已经长成了不断探索人生哲理的少先队员,现在已经学会了看书、写作文、讲英语,更学会了坚强、忍耐,懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福,是班集体给我们的最大财富。
班级是我们的家,我们更愿意为它付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,自从好习惯争金夺银的活动开始,我们就努力做好每一件小事,不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾,为班级争光。我们班的同学多才多艺,有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。
这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪!
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