我的班级小学作文

时间:2023-01-07 14:10:39 我的班级作文 我要投稿

精选我的班级小学作文集合十篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的班级小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我的班级小学作文集合十篇

我的班级小学作文 篇1

  我的班级是六(3)班,我是星期五的“副总管”,我们班有句“谚语”——六三班,不简单。

  我们班有各式各样的人,有我最好的朋友:讲义气的文旭和自私自利张希,文旭是一个从不欠别人什么的人,而张希却截然不同,他很少借别人东西;文质彬彬的伟林,别人问他问题,他总说“嗯”;爱说“咸”的林恩和元华,

  他们简直是个大色狼;爱看《火影忍者》的杨远,他整天痴痴颠颠,学着《火影忍者》里面释放忍术,整天到处谈《火影忍者》,就像着了魔;爱惹事的黄桐,她总是使用暴力,害得她自己被值日生记了名;爱发脾气的杜颖,要是谁当了她的路,

  她就大喊“滚开”,真是打遍天下无敌手;还有三位爱学习的班长:金航、圳娴和漪涵,他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个“玩”小组,成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我,我们经常一起玩、谈论、打球等,我们总是有福同享,有难同当。张希被老师抽到读课文时,总是装声音,有些“娘娘腔”,

  而杜颖被许多人认同是“老虎婆”,黄桐却被别人认同为“霸王龙”,要是我这文章被她们俩知道了,肯定被揍骂一顿。

  我喜欢我的'班级,因为我们快小学毕业了,所以我们要和六(3)班永别了,我永远不会忘记六(3)班和我的“玩”小组的。

我的班级小学作文 篇2

  我有一个大家庭,这个大家庭也就是我的班级,班级里有许多的老师,老师温柔、体贴,就像妈妈一样,照顾着我们,班里还有很多的同学,可以在下课或者体育课的时候一起玩儿,很开心,同学们,你觉得有这个大家庭好吗?

  我,是一个二年级一班的小学生,在这个班级里,我学到了很多的知识,因为有老师来教我们,我们还学到了怎样可以保护自己,不让自己受伤,当然,我们也学到了同学们之间要互相帮助,要助人为乐,只要你帮助了别人,别人也会在你需要帮助的时候帮你,你们看,在这个大家庭里,我们不仅能得到快乐,也可以从中学到很多的知识,你们说,对吗?

  一次,在快要上体育课的时候,我玩着玩着,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操场上集合,有几个我最好的朋友看到了,连忙问我怎么了,我说:我没事,只是摔倒了。几个同学就对我说:要不要去校医室?我连忙说:不要,不要,快上课了,赶快站好吧!要不然,老师就要罚跑了。他们听了,马上站回自己的位置,老师来了,看我们站的好,于是,就放我们去玩了,许多同学大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只调皮的小鹿一样,左蹦蹦,右跳跳的,开心的去玩了,我呢,也跟着那些小伙伴,一起跑来跑去,快快乐乐的玩儿去了,我仿佛忘掉了伤口的疼痛。你们看,我的这些小伙伴们,是不是对我特别的好呀?

  这就是我的'班级,你们看了,是不是口水都流出来了呀?我的班级,就像我的家,我的小伙伴,时时照顾着我,让我快乐,让我开心。

我的班级小学作文 篇3

  “家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思,又能够代表班级的意思。

  在我们六三班这个大家庭中,有二十五位同学,组成了一个温馨的“大家庭”。在这里,我们一起学习,一起成长。快乐得不亦乐乎!

  何老师曾经说过:“二十五位同学,一个也不能少。”是啊,不管他学习成绩怎样,不管他纪律怎样,但他毕竟是我们班的一份子啊!

  所以,在我们的集体活动中,总是能看到我们二十五位同学的脸庞。

  我还是很清楚,在那次运动会上,我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为我还不太会做广播操呢!幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操,否则我不会做而排在第一个多丢人啊!于是我小心翼翼地跟着做,生怕自己出错了。终于,在几分钟之后,广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿,主任们开始报我们六个班的成绩了,报道六三班时,我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办?当主任说我们六三班获得了优胜奖时,我心里的'一块石头终于掉了下来。噢耶!我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。

  我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的,那么谁也做不好任何事。在九月份,我带领大家失败了,没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训,得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。

  我爱我家——六三班!

我的班级小学作文 篇4

  我的班级体,就是一个上进心强,团结、友爱的班级体,别的老师都喜欢我们,我也很喜欢我的这个班级体。

  我们班的同学们都个有千秋。赵曼一,一个实实在在的小书迷,在她看书,看报时,真正的到达了忘我的境界,就算你再怎样叫她,她也不理你。

  球星,当然非唐旗末属了,他每一天都出来练球,足球踢的个性好,此时这次体育节都多亏了他,要不然我们班也不会取得这么好的`成绩。

  当然,在我们班,像他们一样,有特色的同学十分多,要就是说起来,能说上一天一夜呢!接下来,就来说说我们班的特色吧。

  我们虽然不就是一个各方面都做的十分好的“尖子班”,但我们却就是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。

  在四零一班这个大群众里,有和我一齐成长,一齐学习的同学,他们陪我一齐走过了四年的光阴,我永远不会忘记你们,可爱的同学们。我爱我的班级体!

我的班级小学作文 篇5

  那就是一个阳光明媚的星期六,我们的'老师Lucky讲完课,和我们做游戏。Frank输了,我们让他表演节目,他和Tom商量了一下,就开始了。Frank蹲在老师的讲桌下,Tom站在讲台上,原来就是演双簧啊!真好玩儿。

  开始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不错,Tom配合得也挺棒,看起来还真像Tom唱的一样,真可谓天衣无缝。我看到这情景,不禁想起了一幅漫画:上面画了一个丑男子趴在地毯下,为一个美男子传声。想到这里,我笑了,大家也都笑了。我们拍起手,为他俩鼓劲儿,Tom向我们鞠躬,Frank心理不平衡了,他好像在想:他为什么那么风光,它只不过张张嘴,可我却做无名英雄,这么辛苦,老天不公啊!

  这样,Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫,一会儿学驴叫,一会儿学猪叫,我们的笑声快把屋顶掀翻了,可Tom居然还很投入的唱歌,Lucky老师肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然还在张嘴,过了一会儿才睁开眼睛,红着脸回到座位上,教室里又一次响起了我们的笑声。

  我们班级发生的趣事,真让我回味无穷啊!

我的班级小学作文 篇6

  五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……

  我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

  最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

  在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的'知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!

  我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级小学作文 篇7

  进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余,对我的孩子们也有了一定的了解,这是一个充满活力但又亟待完善的群体。

  虽说是小班,现在已达39人,不过,40人是它的极限。男女比例也还可以,21位男生,18位女生,活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼,是因为年级高了的缘故,跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故,学生不太自觉,总不能静心学习,需我在场指导才得以安稳些,我就得不停地做跑楼梯运动,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,总是筋疲力荆即使如此,大家的习惯还是无法完全养成。

  说到习惯,我是不大欣赏小班的有些习惯的,我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的,坐姿不良的全是这些同学,光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学,侧着坐的也有三四个同学,开头的日子里,我天天强调,天天提醒,甚至时时提出来,直到后来想发火。现在,全班应该没有一人这样坐了。

  还有一个习惯,上课时,学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课,没有主动地去吸纳知识,当我提出一定要做课堂笔记时,大家是一脸的茫然,而且一堂课下来,我总要在上课过程中提醒几次,才会有一大部分同学恍然大悟地提笔,或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。

  当然,孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情,自觉的同学就很得用,不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词,或是干脆就忽略了几点,或是记了也不去看,因此常常发挥不了作用,该做的事情仍然没有做。同样地,懒惰的天性更表现在劳动上,看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们,要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布,像兰花手似的翘开其它的手指去劳动时,我有点发怵。不过,让我满意的倒是一些女生的.那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此,大部分同学都还是能认真劳动的,特别是班干部,还是很勤恳的,只是大家不会用一些方法。

  我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。

  再说学习吧。应该肯定地说,我们班上有不少优秀的学生,不仅习惯好,学习也好,有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里,是会有许多竞争的,大家的成绩好,只能代表过去,而且从我对大家的前两的周记情况来看,也不满意,不仅构思不怎么样,语言表达也还有很多欠缺,关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学,也不在个别,总有几个只能写上一百字左右的文章,与我要求的四百字相差甚远,而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得,否则只可当作“天书”。

  新学校,什么都是新的,因而也有许多问题都要不断完善,学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上,现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施,教室里连“三机一幕”也还没有,更没有多媒体设施了,有些课件课也没法上,有些资料也没法看。

  新的学期,新的学校,新的班级,我将以更新的面貌去关爱我的孩子们,愿他们快乐、健康、优秀地成长!

我的班级小学作文 篇8

  来到一个陌生的环境,周围都是互不相识的同学,无论课堂还是课间,教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时,不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水,令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。

  No.1 摇头晃脑傻乎乎——居小弟

  咱班的居小弟里外透着傻气,课堂上老师提问他问题,他总是一头雾水,睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看,要么与老师“相顾无语,唯有空惆怅”,要么不知所云地说了一大堆,老师“怒发冲冠”,同学前仰后合。

  记得有一回上英语课,温老师问居小弟:“at后面什么?”他倒是反应很快,倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会,脑袋傻傻地晃了几下,挠了挠头发,又朝黑板瞟了几眼,看完了习惯性地又摇摇脑袋,好像要把脑子里的知识点全抖出来,一个一个寻找答案。不幸的是,他不仅没有找出答案,同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。

  No.2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙

  黄大、仙,十五班人士也,喜露大牙,此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐,源于大仙整日乐观似神仙,遇到乐事乐呵呵好,不遇到乐事也傻笑,两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过,不知道是不是两颗门牙太巨大,在嘴巴里边安不了家,我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了,看在同学份儿上,打八折!

  虽然其貌不扬,但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他,大仙不爱表现,课堂那副傻呵呵的表情,搞得大家以为他是班级后进生呢呢,后来他卓越的数学才华,傲人的语文分数,都让我们刮目相看,黄昊天真不愧“大仙”之美誉!

  No.3 沙哑嗓子播音员——大麦田

  先说说其人名字由来吧,他本人姓田,喜欢出卖别人,得此“美誉”:大麦田。

  大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩,可我万万我没想到的是,他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听,再加上他太投入,那效果!唉,我耳朵快罢工了。近几天,他居然还被选去当播音员,真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧:手捂胸口,咳几声,抖抖身子,这一连串的动作使台下同学笑成一片,紧接着,他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了,我们班的同学笑得肚子都疼了。这,这声音也太大了,大麦田播音不用这么饱含激情吧。

  No.4 单词读错惹荒唐——顾小妹

  顾小妹语文成绩很好,此人视力不太好但正在矫正期,于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前,这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语,没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词,她一失口把“kape”读成了“kabo”,惹得一阵哄堂大笑,连温老师的.脸上也乐开了花儿。

  No.5 趣解“历史”属她“行”——俞大姐

  俞大姐这个人呢,大大咧咧,时常说出一些令人哭笑不得的段子。这不,历史课上,薛老师提问:“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情,也有的人说是《史记》上记载的内容,而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事,弄得薛老师大叫一声:“我的个天哪,太恐怖了!”

  我班的活宝数不清,诸如伶牙俐齿尹小倩,粗壮大哥郭昊天,骨瘦如柴居飞飞……

  形形色色的人,扮演着形形色色的角色,演绎着精彩绝妙的故事,也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!

我的班级小学作文 篇9

  身在一个班级里,自己便不再是个单独的个体,融入班级更是首要之务。一生待过大大小小不同风格的班级,有的在整个年级中居于翘楚,有的却一点竞争力都没有。人们总说,团结力量大,然而并非人多就可以实现这句话的真理。没有向心力、凝聚力的团体,就像一盘随时会被封吹散的散沙,毫无抵抗之力。

  但这时的我却敢大声的说,我们是强大的,因为没有人会在班际赛时混水摸鱼,抱有着缺我一个也没差的想法。好胜心,也是敝班的优点之一,大家总是讨厌看见有人在前头,而我们却得气喘吁吁的追赶,因此每输一次,我们又会变得更强,像前多超越别人一些。因为有了这些动力,让初一原本懵懂疏远的我们,渐渐踏上了相同的.轨道。

  经过了和时间和彼此的摩擦期,嗜好相同的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们,组成了拆不臭气相投的他们和他们,组成了拆不散的良班。朋友圈总会有个帮助转动的轴心,负责调和不小心引发的纷争。我由衷的希望我可以成为这只轴心,因为我讨厌看见越冒越多小圈圈。

  朋友圈与小圈圈是两回事,一个还是能够和平相处,另一个却总是针锋相对、互相牴触,曾经我也是那种会组小圈圈的人,长得越大,就越唾弃当时的自己。

  下课的钟一响,教室内的空气总是一块稀薄一块浓郁,因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶尔窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻散布在暖心的教室内,无论是下课抑或上课。

  当我们同在一起,没有什么可以击垮我们,我们就像由一群水分子合成的水滴,凝聚着全然的热情与信任,不起眼却有毅力的流向大海─迷茫的未来。

我的班级小学作文 篇10

  咱们班尽管不是有着鼎鼎大名的班级,可是卧虎藏龙,各路英雄好汉聚于此地,假如你想才智才智,待我引见,且先听我娓娓道来,尔不要听了出人命,不然自己是绝对不会负起责任。来~细心听我道来。

  首要,介绍素有“黄金暴牙兔”之称的老班长,不光就事能力强,搞笑的功力更是一流,尽管已引退山林,可是名声仍久久不退。其次是有“光速机遇”之称的郭钧承,别看他皮包骨,只需看过他跑步的.人,就会理解“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的道理了,所以跑步竞赛,只需有他,再强的对手都只有“普奖” 的份啦!再来就是有着“鲨鱼”之称的廖冠博,每一种游水的方法他都会。游水课时会亲热的教导他人,并且也参与许屡次游水竞赛,当然都是取胜回巢啦!最终是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通杀所有人,当然,第一名的宝座就非她莫属了。

  和他们在一起很高兴,他们的成功就是咱们的自豪,能够与他门同享荣耀,真是荣幸备至。可是我有时也觉得很悲痛,由于我都没有贡献,使得我觉得很自卑。

  与他们在一起永久、永久、永久,我就满意了。

【我的班级小学作文】相关文章:

小学作文:我的班级11-19

我的班级小学作文11-09

我的班级小学作文15篇11-10

我的班级小学作文(15篇)11-10

我的班级小学作文(精选6篇)11-15

我的班级小学作文(6篇)11-15

我的班级小学作文6篇11-14

小学作文:我的班级15篇11-20

小学作文我的班级(通用36篇)10-23

我的班级小学作文(通用33篇)11-20