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我的班级小学作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的班级小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班级小学作文 篇1
等到了上课铃一响，贾老师走进班里，宣布联欢会开始。一开始，是宋佳和韩雨晴表演快板儿。快板儿词是：我祝大家新年好，愿大家在新年有个新气象。
今天是元旦节，每个班都要准备联欢会，我班也不例外。半夜三点钟我就兴奋的睡不着觉了。好不容易熬到了六点半，我立刻起了床，吃了早点，拿了钱，飞一般的跑到了学校门口，买了点零食就去班里了。
到了班里，我忍不住惊叹一声。因为实在太漂亮了。墙上铺满了气球，真漂亮。
等到了上课铃一响，贾老师走进班里，宣布联欢会开始。一开始，是宋佳和韩雨晴表演快板儿。快板儿词是：我祝大家新年好，愿大家在新年有个新气象。我祝大家新年好，在新年有个好心情……第二个节目是廖碧云和宋浩表演双簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面……
接下来其他同学表演了几个节目。在一片欢呼声中解散了。最后我们都恋恋不舍的离开了学校。
我的班级小学作文 篇2
在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。
咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。
还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。
全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！
每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。
我的班级小学作文 篇3
身在一个班级里，自己便不再是个单独的个体，融入班级更是首要之务。一生待过大大小小不同风格的班级，有的在整个年级中居于翘楚，有的却一点竞争力都没有。人们总说，团结力量大，然而并非人多就可以实现这句话的真理。没有向心力、凝聚力的团体，就像一盘随时会被封吹散的散沙，毫无抵抗之力。
但这时的我却敢大声的说，我们是强大的，因为没有人会在班际赛时混水摸鱼，抱有着缺我一个也没差的想法。好胜心，也是敝班的优点之一，大家总是讨厌看见有人在前头，而我们却得气喘吁吁的追赶，因此每输一次，我们又会变得更强，像前多超越别人一些。因为有了这些动力，让初一原本懵懂疏远的我们，渐渐踏上了相同的轨道。
经过了和时间和彼此的摩擦期，嗜好相同的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们，组成了拆不臭气相投的他们和他们，组成了拆不散的良班。朋友圈总会有个帮助转动的轴心，负责调和不小心引发的纷争。我由衷的希望我可以成为这只轴心，因为我讨厌看见越冒越多小圈圈。
朋友圈与小圈圈是两回事，一个还是能够和平相处，另一个却总是针锋相对、互相牴触，曾经我也是那种会组小圈圈的人，长得越大，就越唾弃当时的自己。
下课的钟一响，教室内的空气总是一块稀薄一块浓郁，因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶尔窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻散布在暖心的教室内，无论是下课抑或上课。
当我们同在一起，没有什么可以击垮我们，我们就像由一群水分子合成的水滴，凝聚着全然的热情与信任，不起眼却有毅力的流向大海─迷茫的未来。
我的班级小学作文 篇4
进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余，对我的孩子们也有了一定的了解，这是一个充满活力但又亟待完善的群体。
虽说是小班，现在已达39人，不过，40人是它的极限。男女比例也还可以，21位男生，18位女生，活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼，是因为年级高了的缘故，跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故，学生不太自觉，总不能静心学习，需我在场指导才得以安稳些，我就得不停地做跑楼梯运动，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，总是筋疲力荆即使如此，大家的习惯还是无法完全养成。
说到习惯，我是不大欣赏小班的有些习惯的，我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的，坐姿不良的全是这些同学，光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学，侧着坐的也有三四个同学，开头的日子里，我天天强调，天天提醒，甚至时时提出来，直到后来想发火。现在，全班应该没有一人这样坐了。
还有一个习惯，上课时，学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课，没有主动地去吸纳知识，当我提出一定要做课堂笔记时，大家是一脸的茫然，而且一堂课下来，我总要在上课过程中提醒几次，才会有一大部分同学恍然大悟地提笔，或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。
当然，孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情，自觉的同学就很得用，不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词，或是干脆就忽略了几点，或是记了也不去看，因此常常发挥不了作用，该做的'事情仍然没有做。同样地，懒惰的天性更表现在劳动上，看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们，要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布，像兰花手似的翘开其它的手指去劳动时，我有点发怵。不过，让我满意的倒是一些女生的那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此，大部分同学都还是能认真劳动的，特别是班干部，还是很勤恳的，只是大家不会用一些方法。
我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。
再说学习吧。应该肯定地说，我们班上有不少优秀的学生，不仅习惯好，学习也好，有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里，是会有许多竞争的，大家的成绩好，只能代表过去，而且从我对大家的前两的周记情况来看，也不满意，不仅构思不怎么样，语言表达也还有很多欠缺，关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学，也不在个别，总有几个只能写上一百字左右的文章，与我要求的四百字相差甚远，而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得，否则只可当作“天书”。
新学校，什么都是新的，因而也有许多问题都要不断完善，学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上，现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施，教室里连“三机一幕”也还没有，更没有多媒体设施了，有些课件课也没法上，有些资料也没法看。
新的学期，新的学校，新的班级，我将以更新的面貌去关爱我的孩子们，愿他们快乐、健康、优秀地成长!
我的班级小学作文 篇5
来到一个陌生的环境，周围都是互不相识的同学，无论课堂还是课间，教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时，不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水，令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。
No.1 摇头晃脑傻乎乎——居小弟
咱班的居小弟里外透着傻气，课堂上老师提问他问题，他总是一头雾水，睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看，要么与老师“相顾无语，唯有空惆怅”，要么不知所云地说了一大堆，老师“怒发冲冠”，同学前仰后合。
记得有一回上英语课，温老师问居小弟：“at后面什么?”他倒是反应很快，倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会，脑袋傻傻地晃了几下，挠了挠头发，又朝黑板瞟了几眼，看完了习惯性地又摇摇脑袋，好像要把脑子里的知识点全抖出来，一个一个寻找答案。不幸的是，他不仅没有找出答案，同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。
No.2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙
黄大、仙，十五班人士也，喜露大牙，此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐，源于大仙整日乐观似神仙，遇到乐事乐呵呵好，不遇到乐事也傻笑，两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过，不知道是不是两颗门牙太巨大，在嘴巴里边安不了家，我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了，看在同学份儿上，打八折!
虽然其貌不扬，但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他，大仙不爱表现，课堂那副傻呵呵的表情，搞得大家以为他是班级后进生呢呢，后来他卓越的数学才华，傲人的语文分数，都让我们刮目相看，黄昊天真不愧“大仙”之美誉!
No.3 沙哑嗓子播音员——大麦田
先说说其人名字由来吧，他本人姓田，喜欢出卖别人，得此“美誉”：大麦田。
大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩，可我万万我没想到的是，他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听，再加上他太投入，那效果!唉，我耳朵快罢工了。近几天，他居然还被选去当播音员，真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧：手捂胸口，咳几声，抖抖身子，这一连串的动作使台下同学笑成一片，紧接着，他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了，我们班的同学笑得肚子都疼了。这，这声音也太大了，大麦田播音不用这么饱含激情吧。
No.4 单词读错惹荒唐——顾小妹
顾小妹语文成绩很好，此人视力不太好但正在矫正期，于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前，这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语，没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词，她一失口把“kape”读成了“kabo”，惹得一阵哄堂大笑，连温老师的脸上也乐开了花儿。
No.5 趣解“历史”属她“行”——俞大姐
俞大姐这个人呢，大大咧咧，时常说出一些令人哭笑不得的段子。这不，历史课上，薛老师提问：“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情，也有的人说是《史记》上记载的内容，而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事，弄得薛老师大叫一声：“我的个天哪，太恐怖了!”
我班的活宝数不清，诸如伶牙俐齿尹小倩，粗壮大哥郭昊天，骨瘦如柴居飞飞……
形形色色的人，扮演着形形色色的角色，演绎着精彩绝妙的故事，也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!
我的班级小学作文 篇6
还记得，刚走进一（5）班门口，是那么迷茫。不知道，自己该干嘛，不知道该往哪个方向走。刚进一（5）班的我，是那么羞涩，那么胆小，老是被人欺负。渐渐地，升上了五年级，我长大了，也渐渐地有了朋友、不再那么羞涩。
·班上的同学都有自己的性格。泼辣的、温柔的、搞笑的、有能力的、爱美的、活泼的……怎么样的都有。有时候，我会跟某个同学老别扭、吵几句，可后来又和好了。
·我有很多朋友比如说：朱晓婧、陈秋妍、黄心语、……我爱我的朋友们。可是，最近传来消息，六年级要分班，而且我大部分朋友都在银泉。大部分同学也都在银泉。我舍不得我们班，突然觉得，以往的生气、开心、悲哀……是那么珍贵、是那么美丽、那么可爱。我意识到我不但爱我的朋友、还爱我的同班同学。
· 我明白：人生，总是会分离的，天下没有不散之宴席。可我还是舍不得，我与我的同班同学共度了5年的时光，不管是难过、开心、生气……我都觉得是一段漫长而又快乐的时光。
五（5）班，让我留下了许多回忆，我爱五（5）班！