以快乐为话题的作文

时间：2024-04-18 18:58:24 金磊优秀作文我要投稿

以快乐为话题的作文范文（通用26篇）

　　相信大家都尝试过写作文吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的以快乐为话题的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以快乐为话题的作文范文（通用26篇）

　　以快乐为话题的作文 1

　　快乐的原由，各种各样，如同百花园里的鲜花那么多。而且，还是各不相同的。而今天，在班里，谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式！这两种快乐虽说人间常有，但，意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的！

　　今天下午，当我们刚上完体育课，挥着汗水走进教室时，看见每个人的桌子上都放了一张英语听写，有的人上面写着一个个叉号，一个个红叉！而大多数人上面还是画了一个又红又大的，大大的，占了一张纸空间的——大对勾（当然啦，也包括我在内了）！这时，我才发现谢老师一直在我们班，翻看每个人的听写分数，看到满分的，神情略微高兴；但是，当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的，就略微生气。这时候，谢老师见我们全班都到齐了。于是，对我们说：“这回英语听写全对的站起来。”霎时间，全班站起来了有2/3的`人，这时，谢老师又问我们：“英语听写全对的，是不是感觉很开心呀？”在“嗯——”的一声中，谢老师又问：“那些错的又是怎么回事啊？”教室一片沉寂。

　　谢老师对我们说：“当然，一旦你付出了努力，努力是不会付之东流的。所以，当你收到回报时，你便会感到很快乐！再说其它的快乐，假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖，当你吃完糖也就快乐三分钟。而且，过一会儿就忘了。但，如果是你努力而得来的，那么，你一想起来，就会十分的开心，高兴！而不是仅仅只高兴那么三、四分钟！

　　所以，在以后的日子，也就是期末，想要获得荣誉，只能靠努力来完成这个任务，以寻求我最大的快乐！

　　以快乐为话题的作文 2

　　春节到了，妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴，没想到我却一点儿也不领情，还生气的说：“让那几个烦人的小孩来干嘛?”说完话，我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

　　刚收到一半，就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼，心想：“怎么办呀?万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了，就那可是我心爱的宝贝呀，谁也不许动。”这时，我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门，一群小孩就冲了进来。我可急坏了，可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去，我凑上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈，把她们都赶了出去。有一个小孩哭了，我想：“你哭也没用，有本事你自己去买!”

　　妈妈很不好意思，把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈给我说：“孩子，你不应该这样子，对人要宽容。小孩子不懂事，你这么大了，应该让着她们。娃娃坏了可以再买，友谊没了，是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐要分享，友谊要珍惜。一个人玩有意思吗?你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

　　我在屋里想了好一会儿，然后把小孩都叫进我屋里。一开始，她们都没敢进来，后来我对她们说对不起，他们才放心的进来。我很友好的跟她们说：“你们要听话，谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的.跳了起来。在她们玩的时候，我觉得她们好可爱。

　　分享快乐，这是一件多么美好的事呀!

　　以快乐为话题的作文 3

　　追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！

　　有人说快乐离自我很远，而我说快乐无处不在。快乐是自我创造的，自我就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都期望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！

　　要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自我的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？

　　一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。但是他并不快乐，他每一天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的'只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出――快乐，何时归？

　　这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才明白快乐的可贵！

　　在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自我，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自我，警告自我――不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！

　　朋友啊！我相信你必须不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一齐追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！

　　以快乐为话题的作文 4

　　我的童年丰富多彩，发生了许多快乐的事，就像沙滩上的贝壳，但有一件事让我难忘，那就是我学会了骑车。

　　记得一年级的时候，我看见大哥哥大姐姐在小区里高兴地骑着两轮自行车，我十分羡慕，在我的强烈要求下，爸爸终于同意教我学骑车啦!

　　一个周末，我和爸爸将自行车扛到楼下，爸爸说：“学骑车可难了，你要小心喲。”我胸有成竹地说：“怕什么呀，三轮的自行车我骑过，这只不过少了一个轮子而已吗。”爸爸先告诉我骑车的要领，我照着爸爸说的，先坐上车座，双手紧握扶手，右脚踏上踏板，猛地一蹬，车子果然动了起来，可车子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一样。我的心慌极了，还没骑几米就“扑通”一声，跟大地来了个“亲密接触，摔了个“狗啃泥”。我痛极了，心想：骑车那么难，不学了。爸爸似乎看穿了我的`心思说：“之前不是很有自信吗?学本领哪有不遇到困难的?一定要坚持不懈才能成功，这次爸爸扶着你，你放心骑吧!”于是我鼓起勇气，又骑上自行车，这次有了爸爸的保驾护航，我感觉车子稳多了，我越骑越快，忽然感觉车子轻多了。我一转头，发现爸爸在远处看着我。“爸爸，你没扶我。”我生气地说。“我不扶你，你也不是骑得很棒嘛。”爸爸笑着说。“啊!我终于学会骑车啦!”我开心的叫起来。

　　从此，每个周末我都会骑着车在小区里穿来穿去，感到十分快乐。

　　以快乐为话题的作文 5

　　月朗星疏的夜晚，轻风抚摸着大地，月亮撒下她柔和的光芒，从一个房间里响起悠扬的琴声，打破了周围的寂静，窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响，听，这也许是琴声的伴奏，我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为，在我孤独的时候，古筝就是我最好的朋友，在我因作业太多而烦恼的时候，古筝是我忠实的倾诉对象。

　　有时候，我会浮想联篇，随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时，脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排，悠扬的渔歌回荡在湖面上;当我弹《高山流水》时，脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山，高山脚下流水潺潺，山绕水走，水绕山行，美哉!当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山，红艳艳的'花海招来了许多蝴蝶，翩翩起舞，像一条红色的围巾，围在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艳动人。

　　古筝不仅让人浮想联翩，还让人身心放松。闲暇之际，可以邀几位好朋友切磋技艺，边弹边欣赏，倾听那清脆的弦音，放飞思绪，陶醉其中，惬意无比。这时，我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样，脸上不禁笑意盈盈……

　　弹古筝真快乐!如果古筝是一棵参天大树，那么，我愿做一只小鸟，天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一条游鱼，让快乐充满每一天!

　　以快乐为话题的作文 6

　　快乐是拼搏时的一种动力，是成功的瞬间，是学习上的点滴进步，是心灵的逐渐成熟……我的快乐是发生在攀岩上的快乐。

　　来到操场，身旁五颜六色的花，绿油油的小草，美不胜收。忽然，一块大面板——攀岩墙呈现在我的面前。我的心情是既快乐又紧张。

　　我是第二个，只见第一个人于汪洋很快上去，又下来，速度惊人。

　　到我了，我的心情忐忑不安，我这么重，万一安全绳承不住我怎么办？从上面摔下来，摔不死也能摔个半残。怀着紧张的心情，我开始爬了。

　　我先迈右脚，把右脚固定在攀岩石上，然后将左手伸向上面一个攀岩石，接着我又把左脚迈在攀岩石上，最后将右手放在上面一个攀岩石上。就这样，我慢吞吞地开始了。爬着爬着，我的一只脚突然踩空了，整个身体失去了重心，而我却被安全绳稳稳地托在空中。吓死我了，吓死我了，我的小心肝可经不起吓呀！

　　我调整好状态，继续开始攀岩。当我攀到了三分之二处时，体力已经完全透支，我请求教练放我下去。教练用充满鼓励的眼神对我说：“加油，继续爬，我相信你能爬到顶峰。”听了教练的话，我仿佛加满了油，继续往上爬。终于我爬到了顶峰，在上面我仿佛看到这个操场都是我的，这个地方都是我的`，这些花草树木也任由我观赏。顶峰的风景真是美丽，这是我从小到大最快乐最开心的时候。

　　是呀，快乐是拼搏的动力，是成功的瞬间。快乐总是那么短暂，可是我会永远记住这短暂的瞬间。

　　以快乐为话题的作文 7

　　每个人都有一个温馨的家庭，我也不例外。今天，我们一家人准备去洛神公园划船。

　　早上起来，天气晴朗，换了一件薄一些的衣服，我便和爸爸妈妈一起出发了。来到公园，看到好多人在划船，我便等不及了。爸爸这次买的'是用桨划的船的票。因为我没划过，所以不敢先上，只好让爸爸带头，紧接着我和妈妈才慢慢地下去。刚一下去，船就摆过来摇过去，我被吓坏了，生怕船翻了我掉下去。爸爸连声“夸”我胆小鬼，我非常不愿意，但一动也不动，就怕掉下去。

　　坐下之后，船稳了许多，我的心也放了下来。爸爸开始教我怎么划。怎样拿桨，怎样划，怎样转弯……我听得很认真。接着我拿起桨试试，费了好大的力气，才划了一点，爸爸说我的方法不对，应该把船桨放浅一点。我又试了试，果然快了许多。我便和爸爸开始划起来，妈妈在一旁当指挥。我们一会划到这边，一会话划那边，非常开心。

　　我划没力气了，变换妈妈上，我指挥。妈妈在一旁早就看会，便和爸爸配合的很好，船划得很快。湖面上波光粼粼，上面漂着几条小船，显得更有诗意。划着划着，穿晃了一下，我吓的尖叫一声，原来是爸爸逗我玩呢.

　　我和爸爸妈妈开心的划了一上午的船，转眼间，已是中午。我们依依不舍得下了船，离开了公园。

　　和家人一起玩真开心，我爱我家，快乐幸福的一家。

　　以快乐为话题的作文 8

　　很多人都认为学习是一件痛苦的事情，其实是他们不知道，学习中还存在许多乐趣。

　　语文课本中，有一些写得非常美的文章，我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事，有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时，只要你读得认真、全身心投入进去，你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引，带你去想去的地方。

　　很多人认为最难、最费脑筋的数学，在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人，看到那些难题就感到莫名的兴奋，恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候，他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人，我同样迷恋解答数学题的乐趣。

　　很多人讨厌考前复习，认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过：温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的.人在这段时间不用很累，而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后，听到自己的成绩时，考得好的一定会很开心，因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

　　这就是学习的快乐，只要你用心就能体会到。亲爱的同学，你体会到了吗?

　　以快乐为话题的作文 9

　　快乐是美好的，它能使我的心情变得愉悦，并用这样的心情去感染别人。因此，我怀揣着一颗热忱的心来到这个世界，感受属于我自己的快乐。

　　在上学的路上，我小心谨慎的穿过马路，遇到车辆懂得避让；在校园里，我发现地上的纸屑、果皮，会把他们扔进垃圾桶；见到老师和同学，我微笑着向他们问好，把快乐传递给他们。在这一次次文明的`行为中，我似乎觉得整个世界都变得美好了。我感受到了文明带来的快乐。

　　在课上，我认真听讲，仔细思考，积极发言，把己的情感投入到课堂之中；在课外，我善于探索问题，遇到难题，会用多种方法，直到解决为止。一次，我做一道题花了整整一个小时。努力一定会有回报，在每节课的努力学习下，我得到了更多的知识。就这样，我感受到了学习带给我的快乐。

　　体育课上，我完成每个运动项目，增强身体的免疫力；眼保健操、广播体操我也毫不马虎，认真完成，缓解课后的疲劳；在周末，我也参加各种运动项目，保护好自己的身体。每天我都健健康康的度过，没有病毒的困扰，健康带给我的快乐可见一斑了。

　　快乐其实还有许多，只要我们有一颗快乐的心去对待生活，我们便无时无刻都是快乐的。

　　快乐很简单。愿所有人都拥有一双慧眼，全力去探求生活中的快乐，感受快乐，与快乐同行！

　　以快乐为话题的作文 10

　　秋天到了，天也黑了，我凝视着窗外那些渐渐飘落的树叶，不由地感叹时光飞逝。一转眼，我已经13岁了，不再是父母眼中幼稚的小孩子，也不是能随便哭闹撒娇的小宝贝了。

　　想想当初，为什么要上学，为什么那么早睡觉，为什么不能出去玩，那时的我的答案真是幼稚。呵，为什么会觉得幼稚。因为我们长大了，我们的思想得到了改善，我们的头脑变得更发达，我们再也不能一直追追打打，疯疯闹闹；我们再也不能每天开开心心，无忧无虑；我们再也不能天天嘻嘻哈哈，玩玩游戏……为什么？因为我们长大了，我们变得更成熟，更不苟言笑……

　　呵，长大了就不能吃零食了么，长大了就不能看电视了么，为什么？因为我们长大了，我们在成长，别人也在成长，在成长中的人看见别人在做的事都是幼稚的，因为他们长大了，变得更自命不凡，变得更傲娇。是的`呢，谁不是这样呢，包括我，也有这样的感觉。为什么？因为我们长大了，没错，成长就是如此地残酷，它会把你变得更不像你，变得更丑陋。

　　但是，成长有时也会快乐：你可以自己出门了，不需要父母在身边陪着；你的胆子变大了，不需要每天缠着父母陪你睡觉；你变得更独立，不需要让父母陪你一起上学……

　　其实，成长有时也很快乐，小时候的的确很快乐，但长大了或许会收获到更大的快乐。

　　拥抱成长，去发现探索更多的快乐吧。

　　以快乐为话题的作文 11

　　自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。

　　读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。

　　图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的'，里面还有好几本是在我很小的时候买的，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的道理的，适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都让我记忆深刻。

　　虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。

　　以快乐为话题的作文 12

　　从幼年起，书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候，我都会拿起一本书来细细品味，并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶，时间开始倒流，我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。

　　我的父母都喜欢看书，家里的书橱里放满了书，在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候，看到爸爸拿着一本书要看很长时间，我就认为书上一定有很好玩的东西，就把爸爸的书拿过来，翻过来，再翻过去，来来回回地检查好几遍，也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸：“爸爸，书里又没有什么好玩的东西，你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我，和蔼的笑道：“孩子，书里有很多很多的东西，你没看到，是因为你还没有找到看到它们的.方法。”

　　爸爸从书橱拿出一本书说：“过来，爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音，一个奇妙，美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着，为他们的幸福而欢笑，也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

　　那时我还不认识字，就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来，我上学啦!我认识的字越来越多，我也就象海绵吸水一样，拼命地读起书来。一有空，我就拿起一本书来看。当习题做累了时，我会拿一本书来看，马上就不累了，整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

　　到今天为止，我读过的书已经放满了整整一个书橱，已经有放不开的趋势。书，让我的生活充满了快乐，每天在书的海洋里畅游，在书籍里欢笑、感动，是一件多么幸福的事啊!

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中，吸收书籍里的知识，体验读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

　　以快乐为话题的作文 13

　　有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

　　一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沽自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境又会一取下振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。

　　成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书“不逞寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胀”；韩愈“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”；匡衡“凿壁借光”；苏秦“引锥刺股”等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。

　　还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的.人，成才的确要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分甜”的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发愤苦读，就一定能尝到勤奋的'甘甜。所以天下成功者，无论天赋高低，做何学问，处何时代，他们都有一个共同的特点——勤奋。

　　一个人无论多么聪明，多么有志向，有雄心，若没有勤奋读书的实际行动，一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知，为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢？原因只在于他不愿勤奋读书，浅尝辄止，又好自以为是，胡乱地背了几句《相马经》，就以为学会了相马术，以致蛙马不分，贻笑天下。

　　总之，环境的优劣，天赋的高低，对一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，即勤奋读书出人才。

　　以快乐为话题的作文 14

　　静谧的午夜，渺无人静，一切都如此的恬静，如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中，柔柔的光线透窗而入，仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下，轻轻地打开一本书，细细品味那书中的情节，书中的意境，书中的乐趣。

　　该是件多么自然，多么写意的事情。就是要懂得读书的乐趣，读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书，实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书都是一级小阶梯，我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”

　　当然，不同的人喜欢读的书不同，读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境，才能饱味书中的'乐趣。阅读小说的人，有时就象看电影，观电视，体味其中的酸甜苦辣，并从中学得一些人生的道理，领略人生之况味。爱欣赏散文，诗歌的人，就象徜徉在百花盛开的原野，漫步于幽静清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美诗“下肚”之后，“余味三日不绝”。

　　有人说，如果你被科技著作的思辨力量引入佳景，顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜，能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快，更有甚者：买了不读，而是把它放在书架上，默默祈祷：“等我有空再来读你吧！我现在得去买更多好书啦“真是好笑！经典的书籍，是可以读一辈子的，常读常新，每一次读都会有新的领悟，那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。

　　子曰：“温故而知新，不亦悦乎。”读书百遍，其义自见。一遍不懂，两遍；两遍不行，三遍……有时间就读，做到手不释卷，这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到，那说明你还不会读书。朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益匪浅的了！让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧！

　　以快乐为话题的作文 15

　　寒假看了几个外国童话，《神秘岛》，《绿野仙踪》，《列那狐的故事》。其中，曾经被称为“美国的《绿野仙踪》”的.`美国童话《西游记》，让人感触颇深。

　　我上幼儿园的时候，我妈给我讲过《绿野仙踪》的故事。这次看到读书真的很丰富多彩，感觉真的不一样。好像能读书，开阔眼界。我喜欢阅读。

　　我喜欢多萝西和狗托托。在他们奇怪的奥地利之旅中，他们交了很多好朋友。友谊真的很珍贵。我喜欢小狗托托。他既可爱又淘气。他与主人同甘共苦，他的毅力值得学习。

　　以快乐为话题的作文 16

　　书对于我们大家说并不陌生，几年来已经成了我们的知心朋友，它会带给我们很多很多快乐……读书让我们的生活更加充实。每当我闲暇无事，总会手捧一本书，细细品味书中表达的意境传播信息。既有书香，又有茶香，真是快乐极也!

　　读书让我学到很多知识。老师曾说过，我们每天都要阅读几千字的文章，我曾经想过每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装得下吗?用书可以告诉我们，人脑比计算机容量高一百倍。知识是学不玩的，我们要用书来充实自己的不足，充实自己每天无限能量。有一句话是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去、现在和将来。

　　近几年的时间培养了我和书的'`浓厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。书中动人的故事、精彩绝伦的叙写过程，都会使我陶醉其中!

　　为什么有些同学不喜欢学习呢!我们应该很高兴的知道自己每天都在沉浸在书的海洋中，能够接受无穷的知识，不快乐吗!书是世界的营养品，生活里如果没有书就好像花草没有阳光，智慧里如果没有书，就好像鸟儿没有翅膀。

　　同学们，你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来，享受读书带给我们的快乐滋味吧!

　　以快乐为话题的作文 17

　　小时候妈妈给我买过很多书，比如《小故事大道理》，《哪吒传奇》等等。单词不够多。我妈总是耐心的给我读故事，我觉得很开心。后来上了小学，学了拼音。我妈给我多订了几本杂志，比如《小学生之友》，《快乐语文》，《小读者》等等。现在我上四年级了，知道的单词越来越多。所以我妈从单位图书馆借了一些名著，比如《鲁宾孙漂流记》，《木偶奇遇记》，《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，我试着吃饭睡觉。

　　书籍是我成长的好伙伴。在业余时间，我经常从书架上拿出一本书，津津有味地看着。我又想起来了，从《提高小学生学习成绩的.150个语文故事》看到一个幽默的故事《赎皮裤》。我被故事中主人公“福娃”的'动作逗乐了。我连续看了好几遍，不知道就背下来了。后来在另一次语文活动课上，我把这个故事讲给同学听，他们都笑得前仰后合。

　　读书真的是一件很幸福的事。如果说故事是一片浩瀚的海洋，我愿意做一只小船，在知识的海洋中自由遨游。

　　以快乐为话题的作文 18

　　今天我学习了延安的孩子们这篇课文，我看到了一个个爱读书的孩子们。他们和我们同龄，但对读书的热爱却有所不同。

　　我们这些生活在大都市的学生，腰包里最起码也有几十块钱，但他们很少读书，尤其男生，耳朵里挂着mp3，手里拿着电子辞典，从头到脚一身名牌儿，可他们是否有真正的内涵?也许他们可以得到电子游戏给他们带来的欢乐，但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书市人类进步的阶梯。”像一些作家，就是写校园小说的`作者，他们也是认认真真读过书，只不过每个人写文章的类型不同罢了。书可以使悲伤的人得到快乐;可以使孤苦无依的人得到生活的.希望;可以使表达不好的人得到进步……

　　说到这儿，我想起了一篇文章邻居家的马叔叔，想必大家都看过。文中的马叔叔赚了那么多的钱，却连一封信都不会写，甚至让别人写，自己说都说不好，该多丢人呀!

　　再有钱也只是物质上的满足，而读书却得到的是精神上的安慰。读了书，有了一定的内涵，我想没有哪家公司不会聘用你吧。

　　延安的孩子们为了读书，用看过的报纸剪下来，粘在一起，作为一本新书，如饥似渴的读起来……

　　一本好书，不贵;一本好杂志，也顶多几块钱，这一本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了，花去这点钱，也不会造成你有多大损失。

　　可你认真读起来，却有一种回味无穷的感受，让你顿时思绪万千。慢慢读，细细读，你将会品到一些为人处事的道理。好酒需要品，好书当然也要品。一本本好书如一杯杯红酒，散发着诱人的气息，只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。

　　同学们希望你们都成为一个爱读书的人，让每个校园都充满香香的书香味，让我们在书的海洋里尽情尽畅吧!

　　以快乐为话题的作文 19

　　今天下午，即使老师不在，只有班长在看，但是学生们似乎很认真，很努力。有些人低头努力写作。有些人盯着书看。其他人静静地阅读，品味书中的文字和段落。那时，我正在读《淘气男孩的日记》。由于作者生动地描绘了故事的情节，我的情绪也随着小英雄加尼诺的“诅咒”而波动。每当我读到顽皮包的有趣事件，我都会露出甜蜜的微笑。我朝着成长又迈进了一步！我对自己说，“这是成长和幸福！也许，农民的幸福是收获一公斤大米的快乐。对老师来说，这是全世界。对我来说，这是阅读的味道。因为读书的味道如此甜美，就像把无数的糖果放进学生的心里。也许学生们心里都知道，只有阅读才能让他们快乐，只有快乐才能让他们成长！”事实上，在阅读中，只要你用心去体验，你就能感受到阅读的`快乐。当我读到书中描写桃花的那句话时，我似乎闻到了桃花淡淡的香味，给我留下了无尽的回味。我透过书看到了书中金色的阳光，这让我精神焕发。

　　以快乐为话题的作文 20

　　记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题， “一年中为什么有时冷，有时热？” “为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得。“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的`小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

　　我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

　　同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

　　以快乐为话题的作文 21

　　书，是生活中必不可少的东西，书，能增长我们的知识。

　　我以前从不看书，可到了四年级之后，我才知道，书是多么重要啊。

　　我刚开始读书的时候，发现书中的秘密，书里面有我不知道的东西。比如，我看了《论语》后，孔子说过的一句话让我记忆十分深刻—————学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？我一直搞不懂这句话是什么意思，就上网查了查，哦，我终于明白了—————学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的`吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的`君子吗？

　　后来，又给我买了《草房子》，《格列佛游记》等等这些著名的书。

　　书就像一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛，所以我们应该多读书，读好书，让自己的智慧长得像一棵苍天大树一样茂盛。

　　以快乐为话题的作文 22

　　享受阅读！

　　当我难过的时候，我会享受阅读！举起一本历史书，看，看。让眼泪变成笑脸！看，古长城在笑；看，雄伟的故宫在笑；看，奔腾的长江在笑。穿越时间隧道，遇见历史人物；学会讲一个历史故事；了解一门历史知识。这时，我的嘴已经涨了。

　　当我难过的时候，我会享受阅读！拿起一本童话书，看，看……我的思绪被带到草地上，兔子跳过去安慰我，鸟儿唱着轻快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打着游戏……一切都那么美好，我为什么要担心？我加入了他们的团队，和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏。这时，我的烦恼消失得无影无踪。

　　当我沮丧的.时候，我会享受阅读！拿着漫画书，看，看。夸张的动作，搞笑的语言，有趣的举止，都让我笑了起来，那些让我郁闷的事情都忘了。我只觉得我的身体变得那么轻，那么轻，然后飘到了属于我的漫画世界。我跟小兰学过空手道，跟sa谈过，跟柯南破过案。这时，我很沮丧。

　　享受阅读！让我们在书海中畅游，让我们的生活多姿多彩！

　　以快乐为话题的作文 23

　　我很喜欢读书，读书可以让我学到更多的知识，可以让我很快乐。

　　在我还不认识字的时候，妈妈就经常给我读绘本，慢慢的我开始识字了，就开始自己读书。我读了很多有趣的`书，有《黑猫警长》《功夫熊猫》《老人与海》《中国历史》《上下五千年》《西游记》等等。最近我迷上了一本书，它的名字叫做《笨狼的.故事》，每天我都会抽空翻看这本书。我被里面笨狼的有趣的事情深深的吸引住了，它的思维很搞笑，有一次，猪小胖送给它一个板凳，它怎么坐都不舒服，觉得板凳太矮了，就把板凳搬到了沙发上，坐上还是不舒服，又把板凳搬到了桌子上，还是不舒服，它从小牛家借来了梯子，把板凳搬到了楼顶上去，坐上还是不舒服，这时猪小胖和聪明兔来找他玩，它问猪小胖为什么送它这么矮的凳子，猪小胖说：“这个凳子不矮呀，我坐上刚刚好”。说完猪小胖坐上凳子，确实刚刚好。这一切都被聪明兔看在眼里，它哈哈大笑起来，说：“猪小胖，你不知道笨狼比你高吗?你送的凳子笨狼坐着肯定不舒服啊”!说完，它找来了四个木板，钉在了四条腿上，笨狼试了试，刚刚好。笨狼很纳闷，拿起凳子，左瞧瞧右看看，想不明白这是为什么。看到这里，我哈哈大笑起来，笨狼啊笨狼，你真笨啊!

　　有趣的故事太多了，我喜欢读书，它已经成为我生活中的一部分，每天我会坚持读书，丰富自己。

　　以快乐为话题的作文 24

　　高尔基曾经说过：书是人类的阶梯。有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；有书为伴，嘈杂也可以宁静和谐……让书来陪伴我们的生活，陶冶我们的性情，让我们的生活更加丰富多彩吧！在上三年级时，学校开放了图书馆。没看过书的我来了兴趣，一下借了3本关于恐龙的书。

　　最让我感兴趣的是（恐龙大百科）。里面有许多关于恐龙的知识。那天晚上我看到12点，迷迷糊糊的睡着了。现在，我又迷上了沈石溪的系列图书。为了看这系列书，我还是付出了许多代价的呢！记得有一次，我正津津有味地看着这本好看的《雄狮去流浪》，妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去，我要把这本书看完！”，妈妈又说：“那你自己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下，电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了，我随口应了声“好”，但后来我越看越入迷，就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后，问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关，这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此，妈妈还罚我拖了地，不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿。随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的.《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。书是人们精神粮食，我爱读书，我爱翱翔在书的天空，在书的`世界里，我可以无所不能。我爱读书，它让我明白了很多的道理。我爱读书，它是我们进步的阶梯。我爱读书，它给了我很多的知识。我爱读书，它是我生命中不可缺上的。

　　以快乐为话题的作文 25

　　读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一＂味＂乐趣。读书是什么?它是一生的享受。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。没错，书中有许多幻想，而多读书，才能让幻想成为现实，从而推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼!古人云:读书破万卷，下笔如有神。书能成为我们的好朋友，丰富视野，让生活变得更加有趣，写起作文来也是得心应手的呢!家庭作业中，老师布置了作文，爱看书的同学欣喜自如，而那些平时只顾着玩，空余时间也不看书的同学唉声叹气。

　　回家之后，爱看书的同学很快就完成了老师布置的作业，还空出许多时间玩:不爱看书的同学有的不做，有的乱写一通，还有的想出色完成老师教给的作业所以做到三更半夜才上了床。第二天教给老师改，质量却有不是很好。为什么不多抽一些时间看书呢?难道是因为看书非常的无聊吗?或许，你看了一些书之后就不会这么觉得了。无产阶级导师马克恩先生在大英图书馆中日复一日，年复一年的阅读好书。他一来到大英图书馆就待了好几个小时，二十年如一日。

　　大英图书馆里，在他常看书的地方有一对深深的'`脚印，可见好书具有多么大的魅力。绳锯木断，水滴石穿，终生奋斗，便成天才。人生的价值是由自己决定的。本来，生命只有一次，对于谁来说都是宝贵的。可是，有些人偏偏要浪费自己的生命，没有志向，过一日算一日。聪明出于勤奋，天才在于积累。多看书，记些好词好句，日积月累，好词好句便会越来越多，作文就不在话下了。有些人以时间不够为理由。时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的。读书是快乐的，多读书，生活会变得丰富起来!