6民间游戏
周次：第六周
主题：纸的故事
民间游戏《石头、剪刀、布》 活动目标：
1.遵守游戏规则并学会用猜拳的方法来决定输赢。
设计者：白慧容
修改建议：
2.享受边唱猜拳歌边猜拳的乐趣，体验猜拳游戏的乐趣。
活动准备：
一个胡萝卜、小白兔和小灰兔毛绒玩具个一个。
活动过程：
一、创设情境，激发兴趣。 1.教师以小兔的口吻问小朋友： “小朋友，胡萝卜只有一个我们 要怎么分啊！ ”只能给一只兔子，不能抢 （猜拳决定）
2.猜网拳这个主意不错我们今天就来猜拳决定吧！ 3.请两名幼儿分别扮演小白兔和小灰兔进行猜拳决定，看谁得 到胡萝卜？ 小结：这就是猜拳，它是个古老的决定方法之，可以决定谁先 谁后，避免争执。猜拳起源于中国后来全国各地都喜欢这个方法也 成为了好玩的游戏。 二、游戏——石头！剪刀！布！ 1.现在我们就来玩这个游戏，请全班幼儿起立与老师玩猜拳的 游戏，猜赢的人即可坐下。 2.带领幼儿玩猜拳搭火车的游戏，请幼儿去找一个好朋友，一 边唱猜拳歌一边玩猜拳游戏，输的'幼儿就到赢的幼儿后面搭火车； 之后赢的幼儿继续找另一位幼儿猜拳，看看最后剩下的那一列火车 的车头是谁，就是班上的——拳王。 3.游戏反复进行2次到3次。 小结：这猜拳游戏是决定谁赢谁输的方法。输了就要承认千万 不能赖皮我们都要遵守游戏的规则。 三、游戏拓展。 1.除了我们刚才玩的游戏之外你们还有什么游戏也可以用猜拳
来玩的？（鼓励幼儿讲述平时玩猜拳游戏的方法及情景） 2.原来我们身边有这么多猜拳游戏，今后我们可要痛快的玩！
反思和效果：
评价者：白慧容
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