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机关岗位服务工作基本规范
进一步强化机关内部管理,规范机关工作人员的日常工作秩序,切实转变机关干部职工工作作风,提高行政效能和服务质量,保证机关工作的正常开展。
一、职业道德规范
1、品德高尚,热爱祖国,热爱学校,热爱所从事的教育事业。自觉维护国家、集体和广大师生员工的利益,遵守社会公德和职业道德,以发展国家高等职业教育事业为已任,以时刻维护学院机关的声誉和形象为着眼点,做好一名合格的窗口式服务人员。
2、认真负责,忠于职守。要以高度的责任心和敬业精神对待本职岗位工作,做到业务精通,技术娴熟,讲求效率,一丝不苟,严格按制度和操作程序办事,杜绝违纪违法行为。
3、廉洁奉公,遵纪守法。要加强修养,洁身自重。不以权力和工作之便谋取个人利益,不为熟人、亲友开后门,不参加影响执行公务的宴请和娱乐活动。
4、诚实守信,竭诚服务。禁止不作为或违规操作,强化信誉和服务意识,不断提高工作质量和服务艺术,为广大师生提供一流的服务。
二、服务行为规范
1、仪表大方。各岗位人员应保持仪表端庄,服装整洁,男同志不准留长发和胡须,穿短裤;女同志不准留长指甲,染指甲,化妆适度,不戴过多饰品。发型要整洁,不披头散发,指甲常修。
2、举止文明。姿态文雅,自然大方,坐姿要端正,站姿要挺立。面对服务对象时应面带微笑,自然真诚,体现良好的修养和素质。
3、言语和蔼。说话亲切,对服务对象询问应有问必答,音量要适中,使用礼貌语言,不讲污言秽语,更不能使用禁语。工作时间禁止大声喧哗、嬉闹。
4、微笑服务。对服务对象表现出亲切、友好,做到主动、耐心、热情、周到。愉快解答每一位服务对象的疑问,不以貌取人,不厚此薄彼。
5、礼貌待客。不怠慢服务对象和流露厌烦情结,对服务对象提出的批评或建议,虚心接受,遇有自己无法处理的问题,要及时请示部门领导,做好解释工作,严禁与服务对象发生顶撞争吵,出现纷争时应当及时反映和协调解决。
6、工作认真。熟悉本岗位规章制度,业务熟练,严格要求自己,对工作有高度责任感。
7、作风严谨。不迟到早退,不无故脱岗,不在办公场所聊天、打牌、下棋、嬉笑、打闹,工作时间不做与工作无关的事情。
三、服务操作规范
1、在接受服务对象咨询时,向服务对象提供资料清单,详细说明所需材料以及相关程序等,避免服务对象来回空跑。
2、熟知操作规程,迅速办理业务,减少服务对象等待时间。
3、办理业务时应先外后内,先急后缓,对孕妇、老人、残疾人实行优先照顾。
4、与服务对象传递资料时,双手奉送,动作要轻,不扔不摔。
5、工作人员能随时和耐心解答服务对象提出的业务问题,对于不清楚地要第一时间抓紧咨询予以解答。
6、妥善保管工作中形成的或使用的各类印章、文件、资料,外出或离开工作岗位时,做到材料物品及时收,不得将重要物品搁在办公桌上。
四、服务语言规范
(一)接待来访或办理业务时用语
1、当有人来访时,应立即停下手中的工作,主动与对方打招呼:“您好,请问您有什么事可以帮您?”,与服务对象交谈应当口齿清楚、条理清晰、言简意赅、用语文明。
2、当问明来意后,应说“请稍候,马上为您办理”。当提交的文件资料不符合要求时,应说“您提交的文件资料缺少某某,不符合有关规定的要求,请您完善后再来办理”。
3、当服务对象要离开时,应说“再见,请慢走”。受到服务对象表扬时应当使用“没关系,这是我们应该做的”等文明用语。
4、遇到较复杂的事宜处理时应说:“请您稍候,需要请示有关领导;对不起,您提出的问题超出了我们处室的职责范围,请您到某部门,他们会帮助您解决,耽误您的时间了;抱歉,因为某原因还要请您再来一次,请某时间您来好吗?;对不起,您的问题比较特殊,我请示一下有关部门(或领导),尽快给您答复,麻烦您某时间我们再联系。
(二)接听电话时用语
1、接听服务对象电话应当主动询问,使用“您好,邢台职业技术学院某处室,您有什么事?”
2、如对方要找的人正在处理其他工作或不在时,应表达自己可以给予帮助的意向,不在时要说“对不起,他(她)现在不在办公室,我能转达吗;请您留下电话、单位和姓名,等他(她)回来给您回电话”。
3、如果没听清楚对方说话时,应说“对不起,我没听清楚您讲的话,请您重复一下好吗”;电话结束时,要说“再见”,在确认对方已挂断电话时才放下听筒。
五、文明服务规范
1、礼貌待人,使用文明用语,禁用“我不知道”、“不归我管”、“你再问问”等服务忌语。
2、热情周到,耐心细致,尽量为服务对象提供合理的方便。
3、积极主动为服务对象办理各项事项,不能无故刁难、推托、敷衍。
4、认真、及时办理各项事项,不能拖拖拉拉,延误服务对象的时间。
5、服务态度和蔼,在办理过程中,不得以任何借口、理由与服务对象发生争吵。
6、规范服务,勤政廉洁,依法依规办事。
7、新老关系、熟人生人一视同仁,平等对待服务对象。
8、保持办公环境安静、美观,不大声喧哗,不在办公场所搞娱乐活动、吃零食等。
9、自觉接收服务对象和广大师生监督,虚心听取各方面意见。
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