- 相关推荐
沈桥小学校区)黑板报评分表
沈桥小学黑板报评比要求
一、整体设计:(20分)
1、版面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。重要文章安排在版面最醒目的位置。
2、文字、图画之间有穿插变化,生动活泼,切忌版面杂乱和死板。 3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报,应比刊头图案更简洁,色彩和谐,与文章应有空隙。标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,也不能过于潦草、简单。 二、报头:(20)
1、报头符合板报的主题思想,须装饰图案。
2、报头新颖有创意能突出主题,使人一望便知中心内容。 三、内容及主题要求:(20分)
1、遵循学校布置的主题要求,每期板报的内容应符合板报主题。 2、主题鲜明,整个版面不能少于三篇文章,1-2年级可放宽到2篇。 3、为防止文章过于短或少,导致图在版面中喧宾夺主,建议参考以下图文比例:一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。 四、文字书写:(20分)
1、文字工整清晰,不写错别字,字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙,切忌过于紧密和凌乱。 3、书写的文字色彩醒目,与图的色彩搭配协调。 五、整洁美观:(20分)
整体效果整洁又美观,无明显板擦(或手指)痕迹,板报黑板槽里整理干净。
备注:
1、辅导员老师要对学生出黑板报作相应的指导,让学生了解黑板报的基本设计方法,提高他们的欣赏水平。从低中年级开始培养学生的设计和动手能力,老师不包办代替。高年级也不能放任自流,应该追求更高的质量。
2、根据主题要求,提倡板报稿件由学生自己撰写,反映学校、班级和同学的表现和思想状况。
3、班级内应提倡大家都来出板报,可采用轮换等机制,给每个学生锻炼的机会。
4、组织学生认真学习板报的内容,使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务,为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服沈桥小学校区)黑板报评分表务。
5、五、年级各中队轮流负责学校黑板报的出刊。
茅山中心校少先队大队部
2010-9
茅山中心校(小学校区)黑板报评分表
茅山中心校 少先队大队部
【沈桥小学校区)黑板报评分表】相关文章:
作文评分细则表10-24
小学卫生量化评分细则04-26
小学作文评分标准06-29
面试评分标准及评分细则12-17
新校区作文11-25
小学生朗读评分细则06-11
多级评分模型中的分部评分模型04-26
英语作文评分标准及评分细则06-24
高考作文评分标准及评分细则11-20
高考作文评分标准及评分细则11-18