秋《思想道德修养和法律基础》大作业

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秋《思想道德修养和法律基础》大作业

西南学网大络与继教续育院学程课试答考题卷

秋《思想道德修养和法律基础》大作业

学:号 别:类 教 姓名: 专业网: 工程造价 层次 高专起20 1 5年 21

月课

名称【程号编】 思:道想修德养法律和基 础1【053 】A 卷

号题 分

得横线以下为(题区答

)一

五总分

评卷

一人名词、解 1释信念:是认知.、感情意和的志有机一体统,是们在人定的认识一础基确上立的对种 思某想或物坚事信疑不身并体力行的心态度理精神状态。和 2.律:根法我据国学法界通,说律是法国由家制或认可并定靠依国强家力保制实施证, 反的映由定特质生物条件所决定活的治统阶意志,级定规权利义务,以确认、和护、保和 展发有利于治阶级统社会关系和的会社序为目秩的行的为范规体。系 3人生态度.是指:们人通过活实生形践成对认识的问题的一种定的稳心理倾向和基本意愿。 二 、单选项题 1择.人们实在践形中成的有具实现能性可对的来未的向往追求和称,为 B( )A. 幻 B想.理想 .C信念 D信. 2仰“.现是实此岸,想理是岸。彼间隔中湍着的河急,流动行则架在川是上桥梁的”这形。象 说明( 地 )DA 理想.就是现实 .现B实能成为理想不 C.想理是可以发自实现 的D理.的想现实须必落实在行上动 3.往今古,无来那些对论历史作出较大贡献过政治家的、思家想、事军、文家艺学术家, 是那还在祖些历史国展发中着决定作用起千的千万普万劳动通众群启迪,、引指他们丽 人生的一壮共同思想因素是个(A ) A.爱 主义国B.集 主体 义C自.主由义 D.社主会 4义.千两多前的《年经》提出诗“夙夜公在”,西的贾谊提出汉“而忘国,家公忘而私,明 ”代的顾武提出炎天“兴下,匹夫亡有”等责,些这想思体现中华民了族传美德中(统 A ).A注重体利益整,利见思义 B推.“崇仁爱原则”追求,际人和谐 .C讲谦求敬让礼,调强克骄防 矜D倡.导行言致一,调强恪守信 诚5.2“0字 ”民公本道德基范规,体现着国我代现会社活生的中德精道华其中。,敬奉献

要求(是C ) A公.之民间应该睦和相处,助互友,爱人为善与B.公民应该勤 工奋作俭朴,节,约积极取进,奋图发 C强.民公该恪应职忠,守兢业兢,克业己公,奉务社服会 D.公应民有该尚的爱高国义精主神,觉学自法懂、法守法、护法 6.国家机关、社会组织和公、民人个照法依规律行定使权和权利以力及行职履责义务的和 动活称为( ,A ) .法律A遵守B. 律法裁 制.法C解释律D .法监律 7.督身份是民权事主体因具有某特定身份而依法种享有的利。权下列项中选属于身权的 是( A份) A配偶.权 .姓名B权C 肖像. D权.誉名 权8.《中华人民共和国共路道交通全法》安

的立目法是的为维护了路交道通秩序,防和预减 少通事故,保交护人安身,保全护公、法民和其他组人的织产财安全其他合法权益,提 及高通行效率。其本基则原不包括( D )A .法依管理原则B .以人为本原 则C.民方便与原则原 则.D驶员驾方便原则 9.业从员在人业活动职尽力设中满法足务对象的'服求,要处为他处们实际需要着想的, 尊重他的们益,利取他得的们信和依任。这赖是业道职德( B中) A.爱敬岗的业要 求B服.群众的务要 C.办事求公道的求要 .奉献D社的会要求1 0亚里士.多德说“我:们由于事建筑从变而成建师筑由于奏竖琴,而变竖琴演成者奏 同样。,由实行公于正而变为正公人的由,于行实节和制敢而变为节勇制的、勇的人敢。” 主这表要达的,是在行道德修养进应时该(D )A.认真 学,习高提道德识认B.坐 论道而,凝道练德范规C 严格要求.完善,道品质 D德.于实勤,加强道德践行为练 三训、多项择选 1.题马克说“思意识的生命活动把有人同物的生命活动直接动别区来开,人不”可仅有目以 而的且必有目的须。人目生作的人生为观核的,对心于人道路、生人生度态和生价值具 人决定有用,对作于人生有具什作用么( ?BCA ) A.D推 动B.撑 支.C慰安D .障 保2.心身健康不仅直影接人响的幸程度,福而通过影响人且意的品志、做事质率效影等响人 生价和人生值幸福现的实度程保持。理心健的主要方法有康 (ABD )CA.树立 确正的世界观、生观人价值观 B.掌握、对应理问心的科学题法方 C合理调.情绪 D.增控人进际交 3.国往家力权人民所赋是予的应为人,民而使(行为权所用),因民权此力行必须受运有 到制约效和督。权力监约制则原以可概括( A为BD ) A职权由法定. .B有必有责权 C行.政护保 .D法违追究受4 实现社.会主法义治念中的公平理义的正内涵必须,持坚(C D )A 社.会公与社平正会义 B.经公平济与政正治义

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C立.公正法和法公正执 .实D公体和正序公正 程5 .的生人命是限有,的生但命意义和价值的却以不可。同实人现生值的途径 有 ( 价BCD A) .A培养极进取积的人生度 B.态觉自提自我高的体素主和能质 力C.正确识自认我价值社和价会的值关系 .D行进意有识、有的目的创性造实践活动四 判、断题) .1爱国就要国爱家,此推因翻中华民建立中华人民共和国就华是不爱的表现(B国) 对 A错B 2经济全.化球条下件国,家再是本民族整不体益利最的权威具代表者的( )BA 对B错3. 人生值实现价的本根途是径践实(A )A对 B错4.有偿 服务符合为人民服不务的道德要(B求 A对)B错 5. 凡是撒或者谎不完承诺成行的为都不诚是信行为B () A

正确 B错 误 6甲被.乙打成伤,轻要甲乙求赔偿的诉时效期间为 讼1年( A A 正确) B 误错7 党的领.是导实是现社会主法治义根的保本和强证推动力大量(A) A正确 错误B .法8律利权法和义律务总在量是上等值的意味每个着人一生享有中权利总的必须量等于 担承务的义量总( B A) 正确 B 误错 9.盲或者又人聋又哑人违的治安管理反,不的处罚予( B)A 正 确B 错误1 .0把高道德提识与认躬行道德实践统一起,将认知来改变外的化为实的道际行为,德 而进习惯形成在的础基上形成之定稳品质的修的方养法为称行知统的方一法A () A 正 确B错误 五、 答题简1.爱 国主义的本基求要 :爱答国主体现义了们人自对祖国己的深感情,厚反映了人对祖个国依的关系存是人, 对自们己故家土园经已民和族文的化属归、感同认、尊严感感荣与誉的感一统。是调它节个人 祖国之与关间的道系要求德、治政原则法与律范规,是也民族精神核的。心爱 祖国大好的河。祖国山河的在山们的心中人据着至占高上无的地,位每个一爱者 都国会把"我保土国、"”我爱家”、乡护祖维领土国的完和整一,统作自为己的神使命圣 义不容和的辞责任

。自己的骨肉同爱胞。对肉同胞骨爱,反映的是对整的民族个益共利同体自觉认同。的爱 自己同的胞是就人民群爱。对众民人众群感的情浅程深,度检是一个人验对国2015年秋《思想道德修养和法律基础》大作业忠祖程 诚度试的金石 爱祖国。灿的文烂化文化传统。常常被为称家国和民的胎记,族一个国家是族得民延 续以的神基因精是,培民族养理、心族个民性民族精、的神篮,是民摇凝聚力族重要的基。 础要真学认习和正真了祖解国历的,从中理解史祖优国良的史文化传历。统 自爱的己国家爱。祖就国心系国家要前途的命运,就要和国把和人家民的益摆利在 位首,祖为的国独立富和强、人为的解放民和福幸贡力量献 。国主爱义是对整民个大家庭族热爱的我们,应当重历尊,不史苛求人,即充分肯古定史 上的历爱人国物、爱国情感、爱国想思和国行爱,又为要看这些人物到、情、思感和想为 行的历史限性局从爱国主,义的丰表现富中升华出国主义的爱遍情怀。

2道德.特征的 答:1道、德一是非种度制化行的为范规2、道 是德种‘规一'义务的定行规范为3 道德是、种不一要需强制性‘手段为自'己开辟道的路为规范行 4、德是道一需要内化种才起能用的行作为规 5范、道德一是种‘有层性次'行为的范规6、 德是道一种更广泛具性和持性的行为规久范 7道、是德一种重点调人们内心节世和着重界与事前整的调行为规

范3

社.会主法治义念理的本内容 答:1基依法、治国

基本要求:是一科立学法;是二严格法;三是执公司正;四法全民是守法。2 执、为民法

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基本

求要一:是以人本为二;是重和尊保障权;人是三文执明。 3、公平法正(义正司公法 )本基求要:是坚一立法公正持执法工和并作重;是二持实体公坚正程和公序并重。 4、服正大局 务本基求要一是把:握局大;二是围绕大 局5党的、领导基本 要:求是思想一导;二领是政领治;三是组导领导织。

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