语文六下第三单元试题

时间：2021-11-06 15:45:22 资料我要投稿

语文六下第三单元试题

语文六年级下册第三单元检测题

语文六下第三单元试题

学校班级姓名成绩

一、选择题，每小题只选一个答案。 1．下面词语中的“兴”字读音相同的是（）

a 高兴 b 兴奋 c兴趣 d兴致

A a c d

B a b c

C b c d

2．下面词语中有错别字的一组是（）

A剥削魔鬼祖击

B极其焦急转椅

C恐怖哀思思索

3．下面词语中没有错别字的一组是（）。

A秦山彻底五湖四海

B解救牺牲死得其所

C送葬追悼会治度

4．《为人民服务》的主要观点是（）

A人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

B中国共产党和革命军队应该完全、彻底地为人民服务。

C人与人之间要互相关心、互相帮助、互相爱护。

5．“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”这句话的意思是（）

A这个时候这里的工作不重要，我可以离开。

B这个时候这里的工作很重要，我不能离开。

C这个时候我能离开这个重要的工作。

6．《为人民服务》中提到了人的生死观，引用了司马迁的一句话，这句话是（）。 A人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

B生于忧患，死于安乐。

C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7《十六年前的回忆》最后三个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是（） A前后照应的关系；整篇文章显得非常紧凑。

B总分总的关系；点明主题。

C间接关系；总结全文。

二、根据拼音，写出正确规范的词语

shū jí hán hu jiān ruì chōu tì cū bào féi p

ànɡ fěi tú j

ū liú

四、按原文填空

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有（），就不怕别人（）指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就（）。你说的（）对人民有（），我们就照你的办。

“（）”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就（）了。只要我们为人民的（）坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会（）起来。

五、阅读短文，回答问题。

（一）水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zī)孜(zī)不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界??

1．解释词语：

孜孜不倦：

2．短文中的_________ 、_________ 、_________ 是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是__________________________。

（二）剥豆

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对。” 儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

不他按住我的手就这样我才能试出自己的速度

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”想到这里，我剥豆的速度分明快了。