(教学案含答案)粤教版思想品德七年级上册2.1悦纳自己
佛山十中2013—20143学年第一学期
第二单元 2.1悦纳自己 （第1、2课时）
一、【学习目标】
知道和识记认识自己的三个方面，
熟记和学会运用认识自己的途径和方法
二、【课前预习】
1、制作一张自己的名片（），用简短的语句形容一下自己的外形特征（但不要直接在名片上写自己的名字），在名片背面写上自己学号。名片的内容可以是：我是个瘦小的人，长着一对小眼睛，笑起来就眯成一条缝。我爱好看书，喜欢打羽毛球??
2、仔细阅读课文，完成下列的填空题。
1．认识你自己
（1）每一个人都是 个体；
（2）观察和认识自己往往包括三个方面： ，包括外貌、体能、健康状况；内在的 ，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识；自己在 的地位，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。
2．悦纳你自己
（1）悦纳自我就是 自己。
（2）可从三个方面去努力，恰当地 、 的优点、 的不足。
3.在认识自己、悦纳自己的同时，我们还应该有完善自我的。 ① 优点。② 缺点。③追求 。
三、【课堂实录】
1、猜谜语：早上用４条腿走路，中午用２条腿走路，晚上用３条腿走路？
答：人
2、有谁和自己的外表、内心和境遇都是一模一样?
答：没有
3、为什么会这样，你发现了什么?
答：我们每个人都是一个独立的个体。
4、你觉得我们应该从哪些方面去认识自己呢？
答：①外在的体征；②内在的精神世界；③自己在集体中的位置。
5、阅读书本P25小小故事会的两个故事，思考：
（1）“只看我有的”给我们什么启示？
答：告诉我们要时刻学会欣赏自己的优点才能快乐。
（2）爱因斯坦是如何面对嘲笑？说明什么？
答：勇敢接受自己的不足才能坦然看待错误并改正。
四、【课堂笔记】
五、【课堂随练】
（一）、单项选择题
1、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明了（ ）
A、旁观者即别人最了解自己
B、有不少人有自知之明，觉得不如别人
C、人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D、要提高自我认识的水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
2、小强在自己的日记中写道：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。”对此，下列评价正确的是（ ）
A、小强正确地认识了自己，有利于增强自己的自信心 B、小强是个十全十美的学生
C、小强既看到自己的优点，又看到自己的缺点 D、小强没有学会正确认识自己
3、俗话说 ：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有所“长”，也有所“短“。要做到悦纳自己，就应该（ ）
A、对缺点和错误视而不见 B、只接受自己的不完美，不多想自己的优点
C、恰当的评价自己，勇敢地接受自己的不足 D、只想自己的.优点，不想自己的缺点
4、悦纳自我是的表现。（ ）
A、心理健康 B、心理不健康 C、孤芳自赏 D、爱美之心
5、寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）
A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B、只有他人对自己的评价最客观
C、要全面认识自己的优点和不足 D、从外在形象认识自己最重要
6、一个人认识自己，其途径有（ ）
A、经常注意自己的外表和健康情况 B、每天保持一个好心情
C、自我评价、倾听他人的评价 D、以上都不是
7、在认识自己、悦纳自己的同时，我们还应该有完善自我的意识和行动。我们应该做到（ ）
①发扬优点 ②克服缺点 ③追求进步 ④随心所欲
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
8、古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己！一般而言，我们可以从三个方面认识自己，包括（ ）
①外在体征 ②内在精神世界 ③自己在集体中的地位 ④真正的自我
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
(二)分析论述题
情境体验：
小东：“我天生不是一块学习的料。”
班主任：“小东其实很聪明，理解能力很强，就是没好好学。”
（1）小东对自己的评价对吗？为什么？
答：小东的评价不对。
①对自己的认识不全面、不正确。
②只有自己的评价，没有看到他人的评价。
（2）假如你是他的好朋友，为了帮助小东能尽快进步，你能为他提几点建议吗？ 答：①从外在体征、内在精神世界和在集体中的位置这三个方面去认识自己。
②既要自我评价，也要参考他人的评价。关键是要好好学、勤奋学习。
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