惊讶的惊喜

时间：2023-05-01 03:32:45 资料我要投稿

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惊讶的惊喜

初明月

9月份开学不久，就是我生平过的第一个教师节，让我永久难忘！

清早一进到教室，学生蜂拥而至，手里捧着各种鲜花送进我怀里，耳旁不断地传来祝福的声音：老师节日快乐！老师教师节快乐！老师~老师~！我俯下身去，闻着清新的花香，看着学生们一张张可爱的小脸蛋儿，就像一束束鲜花一样灿烂夺目，我那时的心里只有一个字：美！可是，于此同时，我正在犯着一个极大的错误，那就是忽略了那些不知道教师节而没有送花的学生。因为就在我被鲜花包围住思想的时候，有个女孩儿紧张又害怕地走到我面前，好像自己犯了很大的错误一样，吞吞吐吐地对我说：“老师，老师，我不知道今天是教师节，所以，所以，我忘给你买花了，我中午回家就给你买，行吗？”突然，我心里一颤，才赶忙回过神儿来。我意识到了问题的严重性，我必须要告诉我的学生：“虽然教师节是老师的节日，但不是你们送花和送礼物的日子，更不是一件像完成作业一样的任务！老师喜欢花，但老师更喜欢认真学习、懂事听话的你们，所以，以后的教师节，就把你们良好的表现和优异的成绩当做礼物送给老师吧！好吗？”学生们开心地答应了。但我知道，这不光是学生的主意，其实家长

起了主要作用，所以我想在期末家长会的时候一定要讲明这件事，不要让家长的一些思想行动影响到孩子的健康成长。

午休时，我与往常一样在教室里批改作业，有个女孩儿在学校食堂吃完饭回到教室，在座位里坐了好半天，又来到我面前，晃来晃去，我觉得不对劲儿，就问她：“你有事儿吗？”她低着头，腼腆地对我说：“老师，其实我昨天晚上给你画了一幅画，想送给你，可是我看今天同学都送花给你，我就没拿出来~~”听完她的话，我惊讶住了，心里酸溜溜的，但更多的是感动，我赶忙惊喜地说：“真的吗？给我画的？快拿出来让我看看吧。”听我这么一说，她立刻兴高采烈地跑回座位里，把画拿给我：“老师，你看！这都是我画的，这些字也是我写的！”她用一张16k的黄色卡纸画了三只卡通兔子，上面还写着：老师生日快乐 ×××画的（应该把“生”改成“节”，“快”写错了）。看到她那可爱无比的画和比划生硬的字，我感动极了。她还告诉我说：“中间在讲桌旁的兔子是老师，老师旁边的兔子是妈妈，最小的那个是我。”自己一边说一边笑个不停。此时的我，被感动的已经快要流眼泪了，我抚摸着她的小脑袋，激动地说：“谢谢你！这是老师今天收到的最好的礼物！老师会好好把它珍藏起来的，谢谢你！”

我把这幅画压在家里的书桌上，每每看着这幅画，我都在想：如果现在的人们都能像孩子画的画一样朴实、纯真该有多好啊！

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