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赵普文言文
《赵普》文言文
一、甲：《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
乙：《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自
以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而
别。
1、解释加点词语的意思。
习吏事( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户( ) ．．．．
2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）
a.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
b.当涂：当道；涂，道路。
c.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
d.见事：认清事情，识别事势。
3、写出下列语句的基本意思。
① 及次日临政，处决如流。 __ __到了第二天，办理政务时，处理决断很快。
② 士别三日，即更刮目相待。 _ __对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。
4、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）
二、阅读下面两段文言文，完成习题。
甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇
也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚
毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又
以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
乙文：梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然
作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜
④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必
使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而
惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，
入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序·杂事》） 注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷
信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
1、解释下列句中加点词语。
读之竟日（ ） 他日补缀旧纸 （ ） ．．．
卒用其人（ ） 必以人祠，乃雨 （ ） ．．
2、选出下列加点词语意思和用法相同的一项 （ ）
A．太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭，俱以假山显 ．．
B．复奏如初 匠师如其言，塔遂定。 ．．
C．跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人 ．．
D．凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也 ．．．．
3、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
译文：
（2）今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼！
译文：
（3）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
译文：
4、甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目
的是想讽劝梁君“ ”（用原文语句填空）。
三、《赵普》拓展阅读
典型例题：
1、下面朗读停顿不正确的一项是 （ ）
A、太祖/常劝/以读书 B、家人/发箧/视之
C、能/以天下事/为己任 D、普/明日/复奏其人
2、你知道赵普为帮助赵匡胤夺取政权而策划的历史事件的名称吗？ 拓展阅读——宋太祖善待赵普
宋太祖的时候，韩王赵普担任宰相，宋太祖外出，忽然驾临来到赵普府第上。当时两浙
王钱俶刚刚派遣使者送信并且携带十瓶海物来到韩王府第，把十瓶海物放置在左厢房里。恰
逢皇上的车驾到，赵普就仓卒出来迎接，来不及退避。皇上看见这些东西，便问那是什么，
韩王按照实际情况来回答。皇上说：“这些海物一定很好。”当即命令开启那些瓶子，都是装
满的金瓜子。韩王十分皇恐，顿首谢罪说：“我没有打开信，确实不知瓶子里的东西，如果知
是这样，应当上奏皇上并且退掉却它们。”皇上笑说：“尽管收下它们，不要过虑。那些国家
大事都是由你所拟定的。”因此让韩王感谢自己并且收受它们。韩王开封的房子都是用这些金
子所修砌的。
仔细阅读上文及下面材料，回答问题。
材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”
（——选自《宋史?赵普传》
①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否
相同？并说出它们的意思。 ②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上，并请你概括选文的
内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。
四、阅读《赵普》，完成第1—4题。
1、选出下列加点词语解释相同的一项( )
A、少习吏事 学而时习之 B、跪而拾之以归 先帝不以臣卑鄙
C、家人发箧视之 发闾左谪戍渔阳 D、普明日复奏其人 明日，徐公来，熟视之
2、翻译下列句子。
①及次日临政，处决如流。 ②太祖乃悟，卒用其人。
3、出自第一段的成语是：
4、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是： (用
原文回答)。
五、阅读下面的文言文，完成1—4题。
【甲】《赵普》第二段（《宋史·赵普传》）
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿
若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，
岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 《宋史 赵普传》
1、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A．性深沉有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之
B．未有其比∕比至陈，车六七百乘
C．太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人
D．久之不去 ∕去国怀乡，忧谗畏讥
2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
（2）太祖怒甚，起，普亦随之。
3、用斜线（∕）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。
刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
4、研读甲乙两段文字，回答问题。 请分别概括两段文字的内容。
六、阅读下面两段文言文，完成1-4题。
【甲】《赵普》第二段（《宋史·赵普传》）
【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿臵怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
（司马光《涑水记闻》）
1．解释下列句中加点的词语。
（1）卒用其人（ ） （2）太祖尝弹雀于后园（ ）
（3）上怒，诘其故（ ） （4）自当有史官书之（ ）
2．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．而能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
B．太祖乃悟 乃不知有汉，无论魏晋
C．普又以其人奏 以其境过清，不可久居
D．太祖尝弹雀于后园 苛政猛于虎也
3．翻译下列各句。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
（2）臣以尚急于弹雀。
（3）汝怀齿，欲讼我耶！
4．【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点？请结合两段选文的内容简要分析。
七、阅读下面的文言文，完成1—5题。
赵普独相凡十年??有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不
与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴〃卷七》）
1．用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。
①朕不与迁官 ②良久不止
2．写出下列句子中加点词的意思。
①帝素嫌其人（ ） ②良久不去（ ）
③帝怒形于色（ ） ④外间百姓正望雨（ ）
3．与例句“刑以惩恶”中加点词的意义和用法相同的一项是【 】
A．皆以美于徐公 B．以君之力，曾不能损魁父之丘
C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德 D．以其境过清，不可久居
4．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。 ②左右皆震恐。
5．课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？
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