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小学语文阅读理解5
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是蛾眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逃出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了,国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的灭绝了。
我们既然有一对美丽的和真实的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们,做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
【思考与练习】
一、给下列字注音。
阖( ) 槁( ) 敛( )
二、解释词语:
枯槁:
收敛:
三、找出下列句子的关联词,并指出其作用。
1它这样伪装是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
2不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
四、枯叶蝶被捕捉的原因是什么?(用原文回答)
五、本文是一篇短小精悍,味道隽永的咏物言理小品。作者咏物,准确地捕捉到物的外形特征。枯叶蝶的外形特征是什么?(可用原文回答)
六、“有一种生物,比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的”,句中划线一句说明什么?
七、倒数第三段告诉我们什么道理?
八、作者由枯叶蝶被动的生存方式所带来的厄运展开联想,对人类社会作了冷静、深刻的思考,进而表明了自己怎样的人生态度?
溪水和石头
一块石头又蹦又跳,十分高兴。一不小心,顺着山势滚到了山沟里。它那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近,向石头走来。
石头 高喊 道 伙伴 你 还是 赶快 绕道而行 吧 不然 我 会 把 你 劈得 落花流水 的
我 前进 的 道路 是 不会 改变 的 宁可 粉身碎骨 溪水 坚定 地 说
溪水说完,就挺身向前。后面的伙伴们也如千军万马,前赴后继,向前冲去。
不知过了多久,石头锋利的棱角秃了,高傲的身躯变小了。这时,溪水仍然唱着愉快的歌儿,欢快地流着……
【思考与练习】
1、给第3、4两个自然段加上标点符号。
2、联系上下文,解释下面的词语。
粉身碎骨:
前赴后继:
3、在第1自然段中,作者采用了和修辞手法。
4、这则寓言说明了一个什么道理?
日常生活中的科学
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:
咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢?别急,你只要拿起鸡蛋的一头,放在桌上一旋,如果它能直着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋过一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄都和蛋壳形成一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?
又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色的衣服。而深色的衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了,所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有点科学呢! 再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡、很平凡的吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说腈(jīng)纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的卫生丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等待你们去发现、去探索呢!
【思考与练习】
1按要求填空。
“熟”字的大写字母头是( );音阶是( );部首是( );结构是( );第十笔的笔划名称是( )。
2按要求写句子。
(1)写一个反问句:
(2)写一个拟人句:
3用词造句。
(1)如果??就??
(2)因为??所以??
4你还知道哪些日常生活中的科学?举例说明一下。
5本文作者分三个逻辑段进行了论述,说一说这三个逻辑段的内容,并说一说第二逻辑段中三个问题的主要内容。
一段:
二段:
(1)层:
(2)层:
(3)层:
三段:
龙卷风
①龙卷风有两种:一种产生在陆地上,人们叫它“陆龙卷”;另一种产生在江河或海洋上,人们叫它“龙吸水”。龙卷风像个巨大的漏斗——一个猛烈旋转着的圆形空气柱,它的上端与云相接,下端与地面或者海面相接,看上去犹如一根擎天大柱。
②龙卷风是个非常厉害的家伙,它的风速往往大到每秒一百多米,甚至每秒二百米。要知道,十二级大风的风速才每秒三十三米呢。因此,龙卷风的破坏力是异常惊人的。不过,它产生的机会不是很多,它所影响的范围只有几十米或几百米宽,持续时间也仅几分钟。
③龙卷风究竟是怎样来的呢?诞生龙卷风的摇篮是发展强烈的雷雨云。
④在河边,你常常可以看到:湍急的河水匆匆忙忙地向前赶路,一遇上木桩或者桥脚时,速度突然改变,水就旋转流动着,形成一个个旋涡。龙卷风,是空气中的旋涡。在发展强烈的雷雨云中,空气扰动很厉害,上下温度相差悬
殊——在地面,温度是摄氏二十几度;在雷雨云底,温度下降到摄氏十几度;到了四千米的高空,温度降为摄氏零度;而在八千米的高空,低到摄氏零下三十几度。这样,冷空气急速下降,热空气猛烈上升,上下层空气交替扰动,形成许多小旋涡。在这些小旋涡还没有得到发展前,有时不止一个,常三五成群地伸出云底,时伸时缩,旋转滚动。待这些旋涡逐渐扩大,上下激荡非常厉害时,才形成了大旋涡——龙卷风。因此,龙卷风通常总是发生在夏天,而且与发展强烈的雷雨云一起来临。
【思考与练习】
一、“龙卷风像个巨大的漏斗”与“看上去犹如一根擎天大柱”这两句,用的什么修辞方法?如果把“看上去犹如一根擎天大柱”这一句删去,会对表达产生怎样的影响?
二、第②段中“才每秒三十三米呢”中的“才”一字,在表达中起的作用是
三、“龙卷风究竟是怎样来的呢?”从修辞手法来看是 句。
四、“因此,龙卷风的破坏力是异常惊人的”这一结论,是运用 和 这两种说明方法,对风速作了说明后所得出的。
五、“诞生龙卷风的摇篮是发展强烈的雷雨云”,“摇篮”一词在文中的含义是: ..
六、阅读本文后。你认为产生龙卷风主要应具备哪些条件?
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世。司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以,与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章的获得,都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【思考与练习】
1、根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的 ,功是成的 。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。
2、“水滴石穿”最恰当的解释是( )
A、水滴能穿透石头。 B、水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,事情一定能成功。
C、比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?
4、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际谈谈。
5、王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理??成功离不开持之以恒,请你补充完整下列有关时间的格言。
①时间给 者留下智慧和力量,给 者留下空虚和懊悔。
②不愧对今天的人,时间会对你 ;丢失了今天的人,明天会给你 。
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