六一文艺汇演

时间:2023-04-30 05:25:44 资料 我要投稿

六一文艺汇演

2014年中心完小六一文艺汇演节目串词 甲:尊敬的各位领导、

六一文艺汇演

学生1:各位来宾

乙:亲爱的老师们、

学生2:同学们

合:大家晚上好

甲:送去五月的芬芳

学生1:迎来六月的时光

学生2:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

学生1:六月,是一支歌,是一支幸福的歌。

学生2:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进我们自己的节日------

合:六一儿童节

学生1:尽管我们只是一棵棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

学生2:尽管我们只是一颗颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师身边。

甲、乙:在这美好的日子里,让我们满怀感激之情地说一声-----

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,学校领导,学校老师带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看我们了!让我

们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:今天大家欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

学生1:我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。 学生2:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:横路中心完小六一文艺汇演现在开始!

甲:听,欢快的乐鼓敲起来了。

乙:看,节日的舞蹈跳起来了。

学生1:今天,笑脸在每个人的心中绽放

学生2:今天,喜悦洋溢在每个人的脸庞

甲: 今天,笑声、歌声、掌声声声不断。

乙: 今天,我们要迎来开门红。请欣赏五(1)班为我们带来的舞蹈开门红。

学生1:一双小小手十个小指头,扳手算算术,一、三、五、七、九(唱着上台)小朋友们

知道我们的手都会干什么呢?就是那个舞台上的小宝宝展示给我们吧!掌声有请学前班小朋友给我们带来的舞蹈《一双小小手》。

学生2::光有能干的小手可还不够,我们还得有健康的体魄。赶快跟着幼儿园的小朋友们

一起开跳健身操吧!掌声有请横路幼儿园大班小朋友为我们带来的健美操。

甲:xxx,记得小时候我就特别羡慕穿军装的人。

乙:是呀!穿军装多帅气啊!今天,舞台上就来了一群兵娃娃。有请上富小学为我们带来舞蹈兵娃娃。

学生1:六一,是我们最快乐的一天。一群快乐的精灵也赶来向我们祝贺。瞧!他正向我们走来呢!请欣赏学前班给我们带来的舞蹈《快乐精灵》

学生2:谢谢学前班小朋友给我带来精彩的舞蹈,下面节目可要更加努力了,有请幼儿园中

班小朋友带了充满活力的《加油操》。

甲:中国功夫享誉世界,我可听说咋们中心完小也卧虎藏龙呐!不信?瞧,武林高手来咯!

请欣赏学前班男生带来的《中国功夫》。

乙:有这么一个民族,他们经常踏着晨露,披着晚霞在辽阔的草原上时而策马奔腾,时而翩

翩起舞。悠扬的笛声伴着轻盈的舞姿。请欣赏二(3)班带了的蒙古舞《牧民新歌》。 学生1:xxx,考考你,你知道今年最火的电视这档节目是哪一档吗?

学生2:对我电视通来讲,这还不简单哪!爸爸去哪儿呗!这可是我最喜欢看的一档节目。 学生1:那我可要告诉你一个好消息了。今天,这档节目也搬到我们六一的舞台上来了。有

请幼儿园小班小朋友为我们带来舞蹈《爸爸去哪儿》。

甲:在快乐的节日里,我们就应该尽情舞蹈尽情歌唱。请欣赏新溪带来的舞蹈《快乐宝贝》。 乙:黄梅戏源于湖北省黄梅县,由采茶调发展而来,是中国五大剧种之一的地方戏,它的曲

调深受广大人民喜爱。有请株林小学带来的黄梅戏《扮皇帝》。

学生1:小朋友们表演的可真精彩。幼儿园大班的孩子也不甘落后,一个个跃跃欲试。掌声

有请他们为我们带来舞蹈《让我试试》。

学生2:童年是美好的,是快乐的。让我们一起来为童年吟唱快乐儿歌,有请幼儿园中班小

朋友为我们带来舞蹈《快乐儿歌》。

甲:株林小学为我们带了韩国风情的舞蹈《GEE》。掌声有请。

乙:作为中国人,我无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪深深

植根于每个中国人的心中。接下来我们将欣赏到四(1)班同学的铮铮铁骨,浩然正气。请欣赏是配乐《我骄傲,我是中国人》.

学生1只要我们心中有梦想,并向着目标去努力,不畏困难,梦想就一定能实现!

学生2:我们用手中的风筝带着我们的梦想,一起放飞在天空中,让它飞的很高很高。 两学生合:下面请欣赏二(2)班小朋友带来的舞蹈《追梦》、

甲:xxx,我可听说你是模范爸爸,你觉得在带孩子过程中最让你头疼的是什么?

乙:喂饭呐!现在的孩子可个个都是小皇帝,让他们吃饭难着呢!

甲:看来今天你得好好学学了。一(2)班小朋友要告诉了大家一个好方法。

乙:请欣赏情景剧《十一点半》。

乙:“翱翔蓝天”是中华民族百年的梦想,是每个炎黄子孙风雨不蚀的希翼。请欣赏二(1)

班带来的现代舞《小小蓝天梦》。。

学生1:在这欢乐的节日里,让我们尽情地唱吧,跳吧,用我们热情的脚步,优美的舞姿迸

发出朝气蓬勃的火花。有请一(1)班带来舞蹈火花。

学生2:经典的诗文需要我们反复诵读,它伴我们成长,它教我们做人。请欣赏一(2)班

小朋友为我们带来的诗朗诵《木瓜》。

甲:戴着六月的鲜花,沐浴着六月的光,在这难忘的日子里,我们要学会感恩,学会用爱拥

抱所有人。请欣赏新溪带来的手语操《感恩的心》。

乙:有一个美丽的地方叫西双版纳,那里的傣族姑娘美丽、热情、大方。瞧,她们来了。掌

声有请中心完小的女老师为我们带来傣族舞蹈《有一个美丽的地方》。

学生1:六月,是一支歌,幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己快

乐的节日,仿佛自己就是一个个快乐的天使。有请上富带来舞蹈《快乐天使》。

学生2:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下。中国功夫和扇子结合,又会是怎样的

情形的。请欣赏五(2)班带来的《功夫扇》。

甲:永久的中国风让我们难忘,在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的少女正缓缓向我们走来,

让我们一起去领略异域风情吧!下面欣赏四(2班带来的舞蹈《天竺少女》。

学生1:我们生活在同一块蓝天下。

学生2:我们共同拥有一个妈妈——祖国。

学生1:同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌。

学生2:掌声有请四(2)班熊俊理同学带了萨克斯独奏《同一首歌》。

甲:爵士舞风靡全球,今天三(1)班的男生带着他们的爵士舞《Candy boy》为大家助兴

来了。掌声有请。

乙:无忧无虑的童年,孩子们纯真的心偶尔甜蜜,偶尔忧伤,点缀这美好的年华。看!六(1)

班一群青春动感的女孩来了,请欣赏舞蹈《Honey》。

学生1:随着社会的发展和人们思想认识水平的提高,健康已得到越来越多人的重视。六(2)

班男生用他们独特的方式向我们传递着这样一个健康概念。请欣赏《BB健身操》。 学生2:蝴蝶自古以来就受到文人墨客的青睐,诗风舞韵中常常看到它们的影子。接下来一

起在三(2)班带来的舞蹈《蝶赋》中感受蝴蝶花中舞的绝美芬芳吧!掌声有请!

束语:

学生1新世纪的太阳是我们的,

学生2世纪的鲜花是我们的

甲托起梦想,让它闪亮在未来的天宇

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行

学生:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福

学生:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃

学生合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助

两学生:老师和家长对我们的辛勤教育和培养

甲:幸福的时光却总是太短暂

乙:快乐的日子总是那样匆忙

合:横路中心完小庆六一文艺汇演到此结束

最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

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