六一文艺汇演
2014年中心完小六一文艺汇演节目串词 甲：尊敬的各位领导、
学生1：各位来宾
乙：亲爱的老师们、
学生2：同学们
合：大家晚上好
甲：送去五月的芬芳
学生1：迎来六月的时光
学生2：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
学生1：六月，是一支歌，是一支幸福的歌。
学生2：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日------
合：六一儿童节
学生1：尽管我们只是一棵棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
学生2：尽管我们只是一颗颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师身边。
甲、乙：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声-----
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，学校领导，学校老师带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看我们了！让我
们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
学生1：我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。 学生2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：横路中心完小六一文艺汇演现在开始！
甲：听，欢快的乐鼓敲起来了。
乙：看，节日的舞蹈跳起来了。
学生1：今天，笑脸在每个人的心中绽放
学生2：今天，喜悦洋溢在每个人的脸庞
甲： 今天，笑声、歌声、掌声声声不断。
乙： 今天，我们要迎来开门红。请欣赏五（1）班为我们带来的舞蹈开门红。
学生1：一双小小手十个小指头，扳手算算术，一、三、五、七、九（唱着上台）小朋友们
知道我们的手都会干什么呢？就是那个舞台上的小宝宝展示给我们吧！掌声有请学前班小朋友给我们带来的舞蹈《一双小小手》。
学生2：：光有能干的小手可还不够，我们还得有健康的体魄。赶快跟着幼儿园的小朋友们
一起开跳健身操吧！掌声有请横路幼儿园大班小朋友为我们带来的健美操。
甲：xxx,记得小时候我就特别羡慕穿军装的人。
乙：是呀！穿军装多帅气啊！今天，舞台上就来了一群兵娃娃。有请上富小学为我们带来舞蹈兵娃娃。
学生1：六一，是我们最快乐的一天。一群快乐的精灵也赶来向我们祝贺。瞧！他正向我们走来呢！请欣赏学前班给我们带来的舞蹈《快乐精灵》
学生2：谢谢学前班小朋友给我带来精彩的舞蹈，下面节目可要更加努力了，有请幼儿园中
班小朋友带了充满活力的《加油操》。
甲：中国功夫享誉世界，我可听说咋们中心完小也卧虎藏龙呐！不信？瞧，武林高手来咯！
请欣赏学前班男生带来的《中国功夫》。
乙：有这么一个民族，他们经常踏着晨露，披着晚霞在辽阔的草原上时而策马奔腾，时而翩
翩起舞。悠扬的笛声伴着轻盈的舞姿。请欣赏二（3）班带了的蒙古舞《牧民新歌》。 学生1：xxx,考考你，你知道今年最火的电视这档节目是哪一档吗?
学生2：对我电视通来讲，这还不简单哪！爸爸去哪儿呗！这可是我最喜欢看的一档节目。 学生1：那我可要告诉你一个好消息了。今天，这档节目也搬到我们六一的舞台上来了。有
请幼儿园小班小朋友为我们带来舞蹈《爸爸去哪儿》。
甲：在快乐的节日里，我们就应该尽情舞蹈尽情歌唱。请欣赏新溪带来的舞蹈《快乐宝贝》。 乙：黄梅戏源于湖北省黄梅县，由采茶调发展而来，是中国五大剧种之一的地方戏，它的曲
调深受广大人民喜爱。有请株林小学带来的黄梅戏《扮皇帝》。
学生1：小朋友们表演的可真精彩。幼儿园大班的孩子也不甘落后，一个个跃跃欲试。掌声
有请他们为我们带来舞蹈《让我试试》。
学生2：童年是美好的，是快乐的。让我们一起来为童年吟唱快乐儿歌，有请幼儿园中班小
朋友为我们带来舞蹈《快乐儿歌》。
甲：株林小学为我们带了韩国风情的舞蹈《GEE》。掌声有请。
乙：作为中国人，我无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪深深
植根于每个中国人的心中。接下来我们将欣赏到四(1)班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏是配乐《我骄傲，我是中国人》.
学生1只要我们心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！
学生2：我们用手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高。 两学生合：下面请欣赏二（2）班小朋友带来的舞蹈《追梦》、
甲：xxx,我可听说你是模范爸爸，你觉得在带孩子过程中最让你头疼的是什么？
乙：喂饭呐！现在的孩子可个个都是小皇帝，让他们吃饭难着呢！
甲：看来今天你得好好学学了。一（2）班小朋友要告诉了大家一个好方法。
乙：请欣赏情景剧《十一点半》。
乙：“翱翔蓝天”是中华民族百年的梦想，是每个炎黄子孙风雨不蚀的希翼。请欣赏二（1）
班带来的现代舞《小小蓝天梦》。。
学生1：在这欢乐的节日里，让我们尽情地唱吧，跳吧，用我们热情的脚步，优美的舞姿迸
发出朝气蓬勃的火花。有请一（1）班带来舞蹈火花。
学生2：经典的诗文需要我们反复诵读，它伴我们成长，它教我们做人。请欣赏一（2）班
小朋友为我们带来的诗朗诵《木瓜》。
甲：戴着六月的鲜花，沐浴着六月的光，在这难忘的日子里，我们要学会感恩，学会用爱拥
抱所有人。请欣赏新溪带来的手语操《感恩的心》。
乙：有一个美丽的地方叫西双版纳，那里的傣族姑娘美丽、热情、大方。瞧，她们来了。掌
声有请中心完小的女老师为我们带来傣族舞蹈《有一个美丽的地方》。
学生1：六月，是一支歌，幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己快
乐的节日，仿佛自己就是一个个快乐的天使。有请上富带来舞蹈《快乐天使》。
学生2：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下。中国功夫和扇子结合，又会是怎样的
情形的。请欣赏五（2）班带来的《功夫扇》。
甲：永久的中国风让我们难忘，在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的少女正缓缓向我们走来，
让我们一起去领略异域风情吧！下面欣赏四（2班带来的舞蹈《天竺少女》。
学生1：我们生活在同一块蓝天下。
学生2：我们共同拥有一个妈妈——祖国。
学生1：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌。
学生2：掌声有请四（2）班熊俊理同学带了萨克斯独奏《同一首歌》。
甲：爵士舞风靡全球，今天三（1）班的男生带着他们的爵士舞《Candy boy》为大家助兴
来了。掌声有请。
乙：无忧无虑的童年，孩子们纯真的心偶尔甜蜜，偶尔忧伤，点缀这美好的年华。看！六（1）
班一群青春动感的女孩来了，请欣赏舞蹈《Honey》。
学生1：随着社会的发展和人们思想认识水平的提高，健康已得到越来越多人的重视。六（2）
班男生用他们独特的方式向我们传递着这样一个健康概念。请欣赏《BB健身操》。 学生2：蝴蝶自古以来就受到文人墨客的青睐，诗风舞韵中常常看到它们的影子。接下来一
起在三（2）班带来的舞蹈《蝶赋》中感受蝴蝶花中舞的绝美芬芳吧！掌声有请！
束语：
学生1新世纪的太阳是我们的，
学生2世纪的鲜花是我们的
甲托起梦想，让它闪亮在未来的天宇
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行
学生：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福
学生：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃
学生合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助
两学生：老师和家长对我们的辛勤教育和培养
甲：幸福的时光却总是太短暂
乙：快乐的日子总是那样匆忙
合：横路中心完小庆六一文艺汇演到此结束
最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
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