首先是课前，
小学英语学习经验
。预习是不可以少的，
书本内容最好读上个两三遍，
把其中自己
认为比较重点的词组句子划出来，
记住它们，
这样上课时反应就会快得多。
如果
预习时发现有不懂的问题要及时记下来，上课将问题带入听讲，看看能否解决，
若是没听懂的话，记得下课要问老师，不懂就问在学习中是个很重要的习惯。
课堂上还是那句话——一定要认真听讲。
该作笔记的就不能偷懒，
漏掉一个
小知识点或许就可能会让自己追悔莫及。
不仅是听讲，
老师讲的就尽量记住，
等
到回家再一个个慢慢看的话是绝对来不及的。
上课的时候要积极动脑筋，
否则反
应就会变慢，也就是所谓的“生锈”
。老师会讲记住知识的方法，所以，有时候
学习知识并不是死记硬背，
而是理解、
在心中有一个清楚的知识网络，
这样才能
灵活运用这些知识。
好比记被动语态的构成，
可以先记住一个现在时的结构，
然
后再根据曾经学习的过去时、现在完成时、将来时等等，去推出他们的被动态。
课后的话，
首先要认真完成作业。
案，这是对自己很不利的。考试时就有很多题目是导学案上的，如果你是抄的，
那么记忆就不深，
考试自然也不会有多么理想。
每天两篇的阅读理解也是，
一定
要认认真真地去做，老师说过，做完就一定要认真订正，对照看自己是哪错、为
什么错，
而自己当时是怎么想的，
思维的冲击可以使你慢慢找到方法，
学习资料
《小学英语学习经验》(http://meiwen.anslib.com)。正好说到
阅读理解，
那我就再具体讲一下做阅读理解的方法。
阅读理解是试卷上所占分数
最多的，包括完形填空、阅读理解、任务型及缺词填空。我在做阅读时最大的一
个体会就是词汇不够，在遇到生单词时，一紧张，整篇文章都会读不懂。所以很
重要的是积累单词，
我有个同学跟我说，
他已经把初中所有单词既意思都了解了，
这不失为一种好办法，
但或许有些同学并不是那么愿意，
会觉得这个枯燥，
那么
在假期可以看一些英文对照书，
遇到生单词可以尝试着记住，
并定期复习。
阅读
理解还有就是推理，
这要根据上下文分析，
所以做题的时候要记得划题，
这也就
不容易遗漏什么。
还有就是每天的听读。
笔试固然重要，
口语也不能放松，
我是每天都会坚持
听读的，无论是晚上或是早上，吃早饭或是洗漱时，我都会听英语磁带，有时就
会不由自主的跟着磁带说，环境很重要，我相信这句话。读英语要大声，这也有
助于你的记忆，
在我看来，
背书时大声读出来要比默读快许多。
老师都要家长在
阅读理解上签字证明听读，所以家长一定要严格督促才是。
老师经常说要复习笔记，
这可以利用在课后听读中，
这是对知识的复习巩固，
亦是一种对记忆力的加强。
而这样如果查到什么上课没有注意的问题，
发现自己
没有搞明白，
第二天也可以去问老师，
所以可以称复习是一种查漏补缺的好方法。
有句话是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”
。英语学习还要培养兴
趣，对于培养兴趣，可以听一些英文歌曲，或是看中英文字幕对照电影。
〔小学英语学习经验〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】