寒假孩子该补补劳动课
把劳动教育进行到底,是全社会的共同责任。我们要从家庭、学校、社会等多个方面整合、共同努力、共同努力,把加强和改进新时期就业教育的“快车道”钥匙按下。下面是小编带来的寒假孩子该补补劳动课 ，希望对你有帮助。
有些家长对孩子实在太溺爱了，除了让孩子学习外，其余什么也不让做，就连学校组织的大扫除，一些家长也要亲自上阵替孩子干;有的大学生入校是由家长护送到宿舍，甚至是由家长为孩子办理入学手续……这样做的结果，只能使孩子成为除了考试之外什么都不会的窝囊废，家长要教育和引导孩子认识到劳动是一种美德，要让孩子从小多动手，做力所能及的劳动，特别是鼓励孩子多参加一些集体劳动，从而培养他们具有生活自理能力、打扫卫生能力、人际交往能力、心理承受能力……
家长不能无限制地满足孩子的物质要求，孩子做一点小事都怕他们累坏了身体而甘心当他们的“保姆”，这样过分的温暖，看似爱之，实则害之，因为家长从来不给孩子劳动的机会，他们便无法体会到劳动的艰辛，感受不到劳动的伟大，孩子的劳动本能被泯灭，纯真的天性被扼杀，这岂不是一种悲哀？
劳动总是与光荣联系在一起，我们忘不了王进喜、蒋筑英等一些平凡的劳动者，正是因为他们辛勤劳动的美德让我们感动，让我们永远记住了他们。寒假期间，孩子们的时间比较充裕，倘若能给他们补一补劳动课，一定会大有益处的。
拓展阅读
公益劳动是一门非常有意义的课，它不但可以提高我们的劳动意识，还可以增强我们的环保意识，虽然我们公益劳动课上的活动形式非常简单，但还是比较能体现它这门课的意义的'。
那么，何为公益劳动呢?首先我们要了解的是劳动，众所周知，劳动自古以来是中华民族的传统美德。一个热心劳动的人，才能给人类创造财富，社会的进步，科学的发展，均是千千万万人劳动的结晶。没有劳动，就没有我们现代社会的繁荣，所以说劳动是一种美德。其次，值得我们注意的是“公益”公益即是“公众的利益”，它是我们劳动的目的，我们之所以劳动，不仅仅是为了自己，更重要的是为了他人，尽自己的一点点能力，为他人做一份贡献，劳动的价值才更崇高。
我们课外的公益劳动项目，主要是捡树叶，虽然我并不看好这个活动，因为毕竟落叶归根，化为植物的肥料，何必要把它们捡起来呢？但从另一个角度讲，学校是让我们体验劳动，在劳动中学会一些东西，比如团队合作的意识。课堂上，有老师给我们讲解“插花”技巧，插花是一种热爱生活，品味生活的态度，也可以说是一种“修身”的方式。
公益劳动，让我们品味生活，同时，我希望学校能以更多的形式表达公益劳动的意义。
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