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“分论点”答案之我见
“分论点”答案之我见
“2008年襄樊市初中毕业升学统一考试语文试题”中,议论文阅读第23小题:细读第4段,请找出本段的分论点。(2分)答案是第4段的最后一句:压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。我对这个答案有自己的一孔之见。
从文章的主体结构来看,第四段和第二三两段构成排比段,从三个方面论证第一段的中心论点:用发展的辩证的观点看,外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导,并不一定都是坏事。二三段主要是事例论证,而第四段主要是道理论证。仔细分析第四段的逻辑结构。本段有8句话。第一句是从方面说没有压力就不能改变现状,不能推陈出新。第二句引用王进喜的话证明人需要有压力。第三句从正面说有了压力就有了动力,就有了创造和改变的愿望与毅力。第四句说压力能够使人明确前进的方向。以上四句从正反两方面谈压力的意义好处。第五句紧紧承接第四句论述只有强者才能在压力下校准自己前进的的方向。第六句谈压力的第二个好处:压力能够让人发出超常的毅力。第七句是紧紧承接第六句论述的,进一步阐释压力让人发出超常的毅力的原因,而第八句的“智慧和创造力”都是压力下表现出的“美德”。由于“因此”二字,往往会误解为第八句是本段的总括句,即本段的分论点。如果是的话,那么第八句应该是对上文的总结。可是显而易见,第八句不能概括前五句,尤其是第四五句。它们之间应该是并列关系。所以我认为第四段不是简单的分总结构。那么最后一句就不是本段的分论点。
我姑且认为本段的分论点应该概括为:压力能够使人明确前进的方向,让人发出超常的毅力,智慧和创造力。以上一孔之见,望大家共同探讨,批评指正!
附第四段文段:④毋庸讳言,如果没有外界的种种压力,许多人生活的基本轨迹就是循规蹈矩、安于现状,而不是改变现状、推陈出新。铁人王进喜当年说过:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”有了压力,就有了革命、创造、发明与发愤的动力,就有了创作和改变的愿望与毅力。压力能够使人明确前进的方向。真正的强者,善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。压力能够让人生发出超常的毅力。被动和逆境给人宝贵的磨炼机会,使人更能坚强不屈,表现出坚韧的美德。因此,压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。
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