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评点顾梅翎《播种绿色的希望》
播种绿色的希望（448200）鄂沙洋县外国语学校八（6）班 顾梅翎
春种一粒粟，秋收万颗籽。
有个孩子，家住在寺庙旁，他每天模仿大人们烧香拜佛。母亲怕他不务正业，于是把家搬到市场，他又学会了讨价还价。最后，母亲把家搬到学堂附近，他每天研读儒家经典，终于成为伟大的思想家。这个孩子就是孟子。
――播种一种习惯，收获一种命运。
有个年轻人，很穷，只好替人耕田过活。一天，他突然说:“苟富贵，无相忘。”别人都笑话他，他却叹息道:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”结果他领导了我国历史上第一次农民起义，实现了鸿鹄之志。这个年轻人叫陈胜。
――播种一种希望，收获一种未来。
有个年轻的姑娘，在参加奥运会的比赛前，记者问她有什么感想，她回答说:“我觉得，今天会产生一项新世界纪录。”结果，比赛中这位姑娘超常发挥，打破了女子游泳的世界纪录。
――播种信心，收获突破。
刘玄德幼时，家门口有一棵大树，像车盖一样，刘玄德和伙伴们玩时，就骑在树上，居高临下地对同伴们说:“我为天子，乘此车盖。”后来，他不停地奋斗，终于建立了蜀国，成就了霸业。
――播种抱负，收获成功。
有什么样的播种，就有什么样的收获。
假如你播种下野草，那你一定收获到杂乱无章；假如你播种下稗子，那你一定收获到一把糠糟；假如你什么也不播种，那你一定收获到一片空白，……
播种甘蔗，收获蜜糖；播种稻子，收获粮食；播种花朵，收获清香；……你会播种什么呢?
一年之计在于春，一生之计在于青春。让我们一起播种下绿色的希望，收获光明的未来！
【评点】
春种秋收，春华秋实，春因秋果，本文主旨鲜明，思想颇见厚度。以片断组合法结构行文，每层次由一个生动的故事切入并展开，然后用一句近乎警句格言的话收束，驾驭篇章很有功夫。手笔不凡，也就特别耐读，特别给人教益。（指导教师：鲁修贤）
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