作文生活的颜色
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的作文生活的颜色，希望对大家有所帮助。
作文生活的颜色1
生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音乐－锅碗瓢盆交响曲，那么生活的颜色呢？我想该是“赤橙黄绿青蓝紫”吧！怎么不信？那就让我们认真地去观察生活，体验生活，品读生活好了。
有人说：“生活是绿色”像那春江岸边绿茵茵的水草，朝气蓬勃，充满生机，绿得清晰，绿得可爱，绿是生命的活力，绿是蓬勃的希望，绿是美好的象征
有人说：“生活是红色”像那冬天的篝火，融化了冰，温暖了心。它像火一样激情，它有火一样奔放，它有火一样豪壮。每一颗诚挚的红心，都像那跳跃的火焰一样炽热。
还有人说：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶莹玉润的“紫玛瑙”－葡萄，尝一口有酸有甜，酸是播种时辛勤的汗水，甜是丰收后幸福的笑靥。只要你辛勤的耕耘后，定会收获丰硕的果实
也有人说：“生活是蓝色”就像那碧绿的大海向你展示它那博大的胸怀，激励每一个勇敢者，向它提出挑战，把它们磨练成勇敢的生活开拓者，又如那一望无垠的蓝空，激励人们去实现翱翔蓝空的梦想。其实，生活处处都充满着挑战和竞争，需要你大胆的想象和勇敢的开拓。
……
“生活五彩缤纷”它像一本可以调色的书，可以调出合适的色彩只要你展开你的想象，握紧你手中的开拓之笔，定能勾勒出绚丽多彩的生活图画！
作文生活的颜色2
在这个伟大而又平凡的地球上，它建设了许多不同的地方。在这些不同的地方上生活，人们就有着不同的风俗习惯，有着不同的背景，有着不同的性格……拥有这些条件，他们就有着不同的生活方式。
那生活是什么呢?悲伤的人认为生活是泪水组成的;快乐的人认为生活到处充满笑容;失明的人认为生活是黑暗的地狱;失去听觉的人认为生活是孤单。安静的夜晚;幸福的人认为生活是热闹空间……而我认为生活是增添着彩色，是多姿多彩的，是痛苦的。是伤心的。
生活是红色的。在农历的大年初一，此时此刻每家每户都围在一起吃饭。聊天，都过着幸福的生活，到处充满笑容。祝福。欢笑声。这个生活是热热闹闹。红红火火的。这样的生活是红色的映照。
生活是紫色的。在那贫穷的山区，每一家人都穷得没饭可开锅，所以大部分的父母都到处的去赚钱养家，不得不狠心离开自己幼小的骨肉，而这一去就是五六年。而在家里逐渐长大的孩子他们都在一天天的等待着他们的归来，他们都抱着期待的日子过着生活，这样的生活是紫色编织的一个梦。
生活是黑色的。当听到亲人去世的消息，顿时感到自己好像跌入地狱，那里昏天暗地，没有一丝的光明，只能在那里大声的哭泣，悲痛万分，无法从这样可怕的生活中走出来。这样的生活是黑暗的纠缠。
生活是绿色的。当我们一起去探索大自然的时候，我们在那里可以看到魁梧的大树，茂密的枝叶，看到了坚强的小草，茂密的蔬菜……它们是绿色的。而我们生活在绿色的大自然中的这段日子，我们都有着心情舒畅，神采奕奕的面貌，脱胎换骨的感觉。这样的生活是绿色的改照。
生活是蓝色的。那年我和我的家人去遨游大海，那蔚蓝的天与海连接在一起，构成了和谐的画面。我们游玩着那无边无际的海水，那时的生活有着父母的陪伴，有宽广的大海与嬉戏，生活既是快乐的，又是轻松的，这样的生活简直是蓝色的包围。
在人的一生中，虽有不同的生活，但是生活的乐与苦，全是自己的创造。反正快乐是一天，伤心的也是一天。为何不让自己的生活过得真正属于你的呢?
你看，那彩色生活的梦正等着你去实现啊!
作文生活的颜色3
生活的色调五彩斑斓，构成了一幅幅独具你的专属特色……
以前我的生活就像那黑白色单调色彩的素描画枯燥无味，有时几个硬笔道的挫折，才能看出那画的生机。而那段时光虽缺乏情趣，但却是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日后的改变。
以前虽喜欢平淡的日子，但回头想想以前童年那副水彩画活泼、欢快、鲜艳的色彩，怎如今失了调了呢?可我也不想就这样平淡下去，人生的重要就是不断地突破自己从而使其改变，只是有些变好有些变坏罢了。而改变就是你的变化，即使你在同一个地方遇见了一样的人一样的事，但随着时间的变化和增长的阅历，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成长，就意味着你将失去一些东西，换来一些有的没的，但从中你都可体会它的意味。
而现在我更觉得它像一幅油画，那种神似的、模仿的、跳跃的、抽象的一个学习的阶段，其实我最喜欢的还是中国的水墨古画，它的那种神韵、意境使人不明思议，它的重磨或淡墨都深不可测的样子。我很欣赏那种人，给人感觉很神秘，感觉上应该经历了很多，拥有着他生活的经验，我觉得的很帅。
其实人生就是这样不断地改变，小时候的水彩，少年时的素描，现在的油画，大了的水墨。从幼稚到成长的一个个阶段的改变，使我们都改了很多变了很多。而未变的是那求知的心，只为变的更好更好……
作文生活的颜色4
“铃――铃――”每天早上，都是这吵耳的铃声把我和周公分开，唉……打开窗户，金色的太阳在大地上洒满了金黄色的阳光，好漂亮啊。
来到学校，我的心情便变成了黑白两色。唉……拖课是家常便饭了呢。讲台上，我们最最最有杀伤力的何老师正在定期喷洒着她的知识农药，用来残害我们这些祖国的幼苗。时间就是生命，时间就是金钱。这句话在她身上可是有很大的效果的啊！好像多拖一点时间，何老师就能多活一年、工资多增一百似的。唉……毁人不倦！
总算放学了！我和好朋友哼着小曲边唱边回家，可高兴啦！不巧，却下起了大雨，唉……屋漏偏逢连夜雨，我们这是没伞偏要下大雨！真衰，大家都靠到了路边的屋沿下，挤在一起聊天，呵呵，望着哗啦哗啦的大雨，我想：雨水应该是绿色的，因为它如绿薄荷般清清凉凉的。
晚上，我和妈妈一起在屋顶上放风筝，风儿轻轻地把风筝送上了蔚蓝的天空，我的心也仿佛跟着上去了。啊！此时，我感到无比的欢乐，无比的欣慰。
躺在床上，我想了想：金色的阳光、黑白的课堂和绿色的雨，还有蔚蓝的天空，这些，不正是我们生活的颜色吗？
作文生活的颜色5
生活，每天都是五彩缤纷的。它也许是灿烂的，也许是活泼的，也许是生机勃的绿色，也许是幽郁的紫色，也许是孤独的灰色或是痛苦的黑色……
——题记
光在初晴的天空游弋，热烈活泼而又不失温存。它健康、充满朝气。抚摸天幕就像抚摸自己的皮肤。我是基辅不可阻挡地与阳光相亲，我体味到了一种光滑，一种自由气息的释放。
太阳从天空掉下来，落在地上，绽开一片晴朗。所有的肌肤被灼烫成我最崇敬的颜色——黄。
黄，象征成熟与收获。成熟的稻子是黄的，成熟的包谷是黄的，成熟的麦子是黄的，成熟的瓜果是黄的……
果子的颜色一天一个样，由青绿而浅黄，由“柠檬”而“芒果”，渐进的、内敛的，后积勃发。生活未尝不是这样呢？
生活又如曲径通幽处的丛丛瘦竹，怀抱清冽的绿，坐拥一身不羡紫妒红的翠绿。
生活不一定百花争妍，不一定要姹紫嫣红。生活有时是高洁婷婷的梅，或洁白素净或红颜淡妆，在山壑幽谷，在怿外断桥处映雪衔霜，疏花点点。
生活如同雷鸣电闪般，过后，却又是阳光普照。天空就会架起一座美丽的彩色桥。
作文生活的颜色6
三年的初中生活眨眼即将逝去;三年来我们存有太多的情谊;太多的言语;太多的不舍;213;这个严厉又恐怖的班集;把我们原有的天真;原有的调皮都缚束了;让我们成天遨游在书籍的海洋里;但也因如此;同学们取得了可喜的成绩;我们曾在这可喜的成绩欢喜过;但也因未有好的休息而埋怨过;同学之间也免不了争执;打闹;但团结最终还是会和好如初;这些种种都是三年的苦辣;三年的经历;就是这样;我们才更健康的成长;刚开始;我认为我们班并不团结;但通过校运会上
那一次次的随跑;一次次的呐喊;一次次的的欢呼;一次次的婉惜;我从内心被感动;虽然这次我们与第一名失之交臂;但并无大碍;至少我们见证了同学之情;团结之心;最后几个月了;几个月后同学们便将各奔东西了;可能以后相见也不相识了;但至少我们曾HAPPY过;我希望在这几月中;我们能在欢笑;快乐中度过;留下更美好的回忆;也希望彼此珍惜最后一份友谊;说舍得213班那是谎话;我相信213班任何一员都不舍吧;让我们一起努力吧;把过去的不愉快都凝化吧;凝化成一滩水去灌溉美好的回忆吧！ 213班所有的学生们;让我们一同努力创造更辉煌的明天;勿忘彼此
初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国
初中的生活是蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样：一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。
作文生活的颜色7
生活，给予挫折，才使折断的翅膀续接希望；生活，给予磨练，才使生命的春光美丽无比；生活，给予颜色，才使记忆的弧线变得五颜六色。
小时候，为了维持生计，母亲一直把我放在爷爷家。
上了小学，班上的同学都嘲笑我——有娘生，没娘养。每一次，听到这样的词眼，我从来都不反驳，反而把这种仇恨转嫁到母亲身上。
越来越深……
几年后，爷爷与世长辞，母亲接我回去。
母亲同样整日忙碌，早出晚归，不能很好的照顾我。为了我的学业，她准备送我到老师家里去住，然而我的逆反让母亲心存疑虑。她曾侧面商量我，我听出了她的意思，勃然大怒：“不去！你不就是想我离开你家么？你听清楚了，我永远都不会离开的，不会让你得逞的，你不会如意的”母亲傻傻的颓唐，我却暗暗地高兴。
正因为这样，母亲每次出去卖菜我总会跟着她一起摆地摊，不为别的，就为了碍他的眼。不知从什么时候开始，这颗扭曲的心开始渐渐柔软。
那一次，母亲来学校看我，她不知道我在哪个班，因为我从来不会和她聊起这些，她在校园里不住地打听着我的名字，在班级门口我看到的了她的背影，母亲风尘仆仆，手捧烤地瓜（地瓜是我的最爱），我像颗钉子一样定在了那里，她回头的那一瞬间，殷切的孩子般的眼神望着我，一股脑的把地瓜都推给了我，而我却顿有陷入深渊之感，同学们像鹰一般的眼神让我受到了极大的侮辱，我心里明白，是母亲的老土让他们如此敏感，我下意识的想避开同学们的目光，小偷似的慌把母亲带到了楼下，我害怕他们的目光射穿我卑劣的心迹，母亲很配合，低着头默不作声。“你真给我丢人，下次别再来学校了”声音从我的嘴里一发出，我就后悔了，母亲留给我的.是颤抖的背影，和无声的指责。
回到家后，我等待着母亲的冰霜，但出乎我意料的是母亲像什么事情都没发生一样，待我一如从前。
中考很快过去了，我以优异的成绩考入了重点高中，母亲也开了一家蔬菜店，母亲常常对我说，“你是我的克星，也是我的救星。要不是你中学时给我的羞辱，我也不会有今天的干劲。”
高考在即，我早恋了，有一天回家，竟然看见母亲在上吊，我惊呆了，箭步上前抱住了她。母亲的身体是那样羸弱，那样佝偻。
“妈我错了，你别这样！”“你什么都知道了？”
“我辛苦了大半辈子供你上学，你却养女人。”
虽然母亲的话有些过分，但我还是在女友与母亲之间做出了抉择，我选了母亲，选了这个和我有着复杂情感的女人。
拿到大学录取通知书的时候，母亲痛哭不已，一位母亲多年的辛劳终于有了回报，那么卑微，那么委屈，相信无论是谁在这个时候，多么坚强的内心都忍不住要痛快的释放，痛快的哭一场。
一个月后，我在整理床铺时，一张死亡通知书——病例，让我捶胸顿足，悔不当初。
两个月后，母亲走了。她只留下一片阳光让我回忆……
母亲用她的一生，绘出了一个既完美又残缺的图画，这些色彩深深的刻在我的脑海里。
朦胧中，母亲矮小瘦弱的身影，再一次呈现在我的眼前，任凭汹涌的泪水肆意的冲刷着母亲，对于母亲我有太多的懊悔，我的心已经被撕碎。
谢谢您，是您的坚持，您的宽容，您的无私，让我的生活充满了阳光，充满了色彩。
作文生活的颜色8
生活的色彩是多种多样的，时而是暖色，时而是冷色。在我的生活中暖色占据了突出的位置，因为在我的身边处处有温暖，它们让我知道生活的美妙与有趣。
一个周末，家里的亲戚朋友都在我家聚会，欢声笑语在客厅里此起彼伏。到了傍晚家家户户的锅碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起来，这时外婆在厨房叫我们几个“馋虫”去端面。
哇！几碗面盛的可真够满的，汤快要溢出来了。这叫我们怎么办呢？“你们这几个小家伙，想吃面，就自己想办法，记住不可以溢出来，不能流到地上。”
端面大赛开始了！表姐开了一个头，自告奋勇地上去，不知她会用什么办法，只见她拿来一个盘子，垫在碗下面。然后轻手轻脚走到餐桌前，表姐抽出盘子，把溢出来的汤倒进碗里，这时大家都拍手叫好，而我却有些不服气：“好什么呀！汤还不是溢出来了，又要多洗一个盘子。”
到表弟上场了，只见他拿来一双筷子夹起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石头压身——压力可是大大的呀！
我早已经想到了方法，我走向桌子，低下头，对着碗口吹了一口气，“咝”的一声，喝下一大口汤“啊，味道好极了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不拢嘴了，站在边上的表姐表弟顿时傻了眼，也输得心服口服。
这就是我的生活，这就是我五彩缤纷的生活。尽管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠着努力创造出来的。我会积极地为生活添上一抹抹耀眼的颜色，汇成五彩缤纷的画卷。
作文生活的颜色9
午后三点，天的远方擂过来一阵很大的轰隆隆的雷声，西北风刮起来了。
有经验的农人都知道：雷声大雨点小，雨没什么可怕的，最可怕的是风！在这麦子已黄却没黄透无法收割的时节，只要刮大风，沉重而脆的麦子就会大片大片连根倒下，黄不透了也卖不了了。有经验的鸽子也知道，咕咕咕叫着躲进山林祈祷去了。
但是站在空旷土地上的我们——我的父亲、侄子、叔伯们、姑妈们，以及许多流过血汗、炙过阳光、淋过风雨的乡亲们，听着远远的雷声呆呆立着，风把女人们的长发吹得乱飞。我们的心像那天空一样，是灰色的，暗的，因为我们的心也是将刮大风的天空，风连绵不断。
爷爷奶奶在门槛上端了凳子坐着，我问：“为什么他们不进屋躲风啊？”爷爷说：“他们实在是不想看到一大片麦子被风吹去了呀。”我说：“为什么不搭个大棚？白菜就有棚子，不怕刮风。”爷爷摇摇头：“这田太大了，现在搭不来了，搭了也是搞得折麦子。”侄子说：“姑，你在城里，感觉不来，咱还就只能听天由命了。”
这就是农人的生活，灰色的，暗的。
看着已经被风吹的有些扭曲的麦子，我想起五个月前，父亲母亲带我回老家，在山下就远远望见山坡上有好大一片没有密林的地，满覆盖了厚厚的白雪。街道上已经有好多孩子在路边团了雪就互相扔雪球的，清脆的笑声在冬的寂静里分外响亮。爬上了山，我看到大伯高兴地在麦田边转悠，我问他为什么这么高兴，他哈哈大笑：“瑞雪兆丰年那！今年冬天雪下得又足又厚，虫子都被赶回他娘老子家去了，麦子来年长得壮实！”
梯田里雪被晶莹洁白，装点了孩子们童真的梦，旺了农人们烧着的煤炉火，孕育着来年的期待。
这就是农人的生活，雪白的，亮的。
我想起农人们春天在田里劳作的身影。早晨的微风启动了大地，农人们就在和煦温暖的晨光中下田了。麦子穗出的正好，农人们弯下腰去，将细绿的杂草用粗厚的大手细心地拔净。那些在微风里摇呀摇的青绿色麦浪鲜明地告诉我们：在这褐色的大地上，有一种生机埋在最深沉的土里。当太阳斜向山边，农人们直起弯酸了的腰，走过橘红色暖暖晚霞投照的田埂，确是一种无法言说的美，是出自生活与劳作的美。农人们的喜怒哀乐全是跟随土地的喜怒哀乐，麦子长得不好，那样单纯的情切意乱，比诗人捻断数根胡须还不能下笔还要忧心百倍。
这些大地诗人的镰刀上凝结着年复一年麦子的丰收汁液，他们已经在想象端午前后麦子脱下青绿色长袍，换上饱满的温热的金黄外衣的情景了，蜻蜓也会飞来飞去。
这就是农人的生活，青绿的，暖的。
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