第一课时
自我介绍
课前讲两个问题：
一、为什么要学习会计?(共讲3点)
1、个人理财的需要。2、扩大就业门路的需要。3、从事会计工作的需要。
二、如何学好会计课?(也讲3点)
1、上课认真听讲，做好笔记。2、独立完成作业和实际操作。3、不缺课，不走思，跟着教师的进度踏实的学习。
因此，要求准备作业本2个(甲本和乙本);笔记本1个。由于本教师不是你们学院的教师，为了联系方便，我将博客地址告诉你们。上课听不清楚的地方，可以看博客上的讲稿。有时候，我也会把作业和答案公布在博客上面。
下面开始讲课：
第一章 总论
第一节 会计及其职能
一、什么是会计?通常说来，会计有两种涵义。一是指会计实践，即会计工作;一是指会计理论体系，即会计学。
我们教材上给会计下的定义是“会计是以货币作为主要计量单位，以特定会计主体发生的各项交易和事项为对象，采用专门的方法，记录和反映特定会计主体本身的各项生产活动或业务活动，加强经济管理的经济信息系统”
二、会计的起源和发展。会计起源于人类的生产活动，最初只是生产职能的附带部分。随着生产活动的发展，会计得到了快速地发展。在远古印度公社中，会计已经成为公社官员的一个专职了。到了中世纪的欧洲，意大利的经济比较发达，地中海沿岸的威呢斯等城市出现了银行业的先驱贷金业。采用了“贷主”和“借主”开立帐户。我国历史上会计也有过辉煌的时期，宋代建立了“四柱清册”。综上所述，会计产生于社会实践，又在社会实践中得到发展，会计与经济管理密切结合，成为经济管理的重要组成部分，经济越发展，会计越重要。正如马克思所说“过程越是按社会的规模进行，越是失去个人的性质，作为过程控制和观念的总结的簿记就越是重要。”这里的过程是指生产过程，簿记就是指的会计。
二、会计的学科体系
基础会计财务会计管理会计
三、会计的职能核算职能;监督职能。
四、会计的特点。1、以货币作为主要计量单位;2、全面、系统、连续、综合地记录和反映经济活动
第二课时
第二节 会计的对象
会计的对象是以货币形式反映经济活动的过程。主要是制造工业和商品流通企业的生产活动。
1、工业生产活动的过程：
货币资金储备资金生产资金成品资金货币资金
(举例：机器的生产过程是购买原材料钢铁;投入生产，进行机械加工;然后出产品;销售后收回资金)
2、商品流通活动的过程
货币资金商品资金货币资金
说明一下批发和零售的区别。
思考题
1、会计的涵义是怎样的?
2、会计是怎样产生和发展的?
3、会计的职能是什么?
4、会计的特点是什么?
5、会计的对象是什么?
6、简单举例说明工业企业生产活动的过程
[基础会计讲课稿（1）]