教师节广播稿（通用10篇）
如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编收集整理的教师节广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节广播稿 1
甲：点击班队生活，感受校内风采。
乙：放飞童年幻想，打造阳光d生活。
甲：在这熟识而又暖和的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好!
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很兴奋，今日我们能在这美妙的时刻相聚。
甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚起先，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、详细、具体的文明礼仪常规要求。通过教化，学生从思想上受到了启发教化，知道了怎样与人交往，怎样尊重别人等，同学们的语言文明白，行文规范了。希望大家接着努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校内会更加和谐。
二、主题播报区。
乙：金秋九月，硕果累累，校内里到处是学子们庆祝的笑颜，空气中漂浮着丰收的喜悦。
甲：九月的天空格外澄澈高远，金色的阳光下有一群静默无闻的身影，她们才是这个季节最漂亮的身影，那就是朴实勤劳的人民老师。
乙：9月10日，全部的花儿都在流溢芳香;
甲：9月10日，全部的心灵都在舞蹈翱翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。
甲：但我们却知道
乙：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的'。
乙：老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担忧我们奢侈早上珍贵的时间;
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提示我上课要仔细;
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教化我要养成文明的言行;
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;
甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都特别重要;
甲：因为你知道，我们不能把自己的生命奢侈掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一须要的回报，是我们能健康欢乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感谢之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操劳;
甲：我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够仔细听讲，让您在用心上课之余不必为们我分神;
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应当完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感谢之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我敬爱的老师们。
三、歌声送祝愿
《每当我经过老师的窗前》
甲：最终，诚心地祝福我们的老师身体健康，工作顺当!
乙：时间过的真快，转瞬又到说再见的时候了。
甲：敬爱的同学们，我们诚心的祝福：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐。
乙：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
教师节广播稿 2
甲：红领巾广播站起先广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个开心的暑假，我们又回到了这漂亮的校内。
甲：在这里我们祝福全部的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们全部老师的节日——老师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们相识世界，相识人生。在第xx个老师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝福每一位老师身体健康，家庭华蜜，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发?是您，敬爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤培育，为长成参天大树打好根基?是您，敬爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤嘱咐，指引我们走上人生的光明大道?是您，敬爱的老师;
乙：您就像一位宏大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的'芳香;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪多数蒙昧的心灵。
甲：您的训诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，敬爱的老师，请接着给我们真诚的建议，我们爱戴您，敬爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿，
合：祝愿您，敬爱的老师，祝您健康，欢乐，恒久年轻!
甲：下面，我向同学们举荐庆贺老师节的十种方式，有爱好的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝老师节欢乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师爱护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，感谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日欢乐!您辛苦了，感谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：感谢你的收听，再见!
教师节广播稿 3
甲：敬爱的老师们，
乙：敬爱的同学们，
合：大家中午好！
甲：小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人 。
乙：我是主持人 。昨天是我国第xx个老师节，我们和学校老师共同欢庆了这个开心的节日。
甲：为此，我们班的几位同学还为老师节编排了一个小节目，以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。
乙：下面请听由我们班四位同学为大家带来的《老师节三句半》。
锣鼓家伙敲起来，精神饱满走上台，少了一人怎么办？我来！
昨天刚过老师节，各位老师又没歇，我们来演三句半，欧也！
庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！
老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。
以前学习成果差，两门成果八十八，如今进步特殊大，笑哈哈！
部分学生很调皮，老师真的很焦急，我们都要仔细学，努力。
有时课堂特殊吵，两只耳朵受不了，老师耐性来教化，引导。
语文学习是基础，学写作文好辛苦，请教老师找方法，阅读。
数学老师很不错，奥林匹克也敢做，区里排名数得上，骄傲！
英语成果很一般，期中只考三十三，感谢老师开小灶，翻番！
以前唱歌老跑调，惹得同学哈哈笑，音乐老师来示范，奇妙。
每年两次运动会，体育老师都很累，争取竞赛拿第一，奖杯！
老师夸我是画家，画只蛤蟆像青蛙，神笔马良今再世，自夸。
我们从小爱电脑，上机操作有指导，可怜每周一节课，太少！
老师工资并不高，勤勉工作不牢骚，乐于奉献为教化，风格高！
老师年轻又美丽，身材苗条也不胖，只因工作很辛苦，虚胖。
三小学生成果好，初中中学高校考，将来我也进名校，骄傲。
实践基地种黄瓜，茄子豆角架上爬，带领我们勤劳动，长大！
五年六班三句半，说得好坏您来判，来年学弟学妹演，更赞！
乙：四位同学的三句半说的.真不错。
甲：不但幽默滑稽，还蕴含了许多的道理。
乙：是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上，我们要行动起来！
甲：那你说，我们怎样才能做到尊敬老师呢？
乙：尊敬老师表现在许多方面，首先在课上要用心听老师讲课，老师叫宁静，就肯定要宁静，老师说话决不能插嘴。
甲：课余时间还要做到：见到老师要问好，不能说老师的坏话，老师的规定不能违反。
乙：尊敬老师不仅局限在在课上和课间，在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊敬。
甲：这个我来帮你说：写字要工整，不能有太多涂改，自己的作业要自己完成，考试不作弊。
乙：你说的真对，看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦！
甲：别别别，过奖过奖，我觉得这是我们每个小学生都应当做到而且是必需做到的。老师不图名不图利，只图我们将来能有个好人品、好成果、好体质步入初中，受到老师和领导的宠爱和重视。
乙：有道理，我们不但要学会尊敬，还要学会感恩，感谢那些为我们铺砖修路的老师，假如没有他们，我们可能会遇到许多无法解开的困难，也可能会误入歧途，迷失方向。
甲：我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话：等你们长大成人后，或是胜利，或是无为，老师都不求你们年年会来看我，只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。
乙：老师对我们的专心良苦我们会恒久牢记于心，在此我们想对全部的老师说：
合：老师，请您放心，我们会用我们的成果来报答您对我们的谆谆训诲！
甲：今日的小海豚广播到此结束。
合：我们明天再见！
教师节广播稿 4
女：校内之声，倾听你的声音，诉说你的心声
男：大家好，我是高二8班xx
女：我是高二10班xx。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的老师节，为此校内之声特殊制造了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱
女：在这华蜜、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最真诚、最喧闹的心，
男：祝关怀、疼惜咱们的全部老师们节日愉快、华蜜健康
女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，
男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，
女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容老师。
男：但我们却晓得
女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的;
男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的'心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播学问王国的迷津
男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女：一块黑板、登记老师无穷蜜意
男：七尺讲台、照映着老师的艰苦
女：在这特别的日子里，老师我想对你说
男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种累赘，而是一种欢乐和义务。
女：感谢您——老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生涯中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把全部向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我清晰：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中找寻光亮。
女：或者你讲课的每个细微环节跟着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈爱，我们将恒久保存。
男：九月让我们从今不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：玄月我们守着丰产的麦浪
男：九月我们仍旧在课本里成长
女：九月我们不会遗忘用激烈铭刻的那份钦佩
男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于老师的季节。
女：九月的乐章未然奏响，请接收我们九月的献礼吧，全部拼搏在教育阵线的老师们。
教师节广播稿 5
a：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，
b：采一缕阳光，编织成七彩的花环。
c：留住一丝清风播撒出希望的明天。
a：付出一份真诚，打造爱的世界。
b：留下一片笑容，永远与我们同行。
c：在这桂花飘香的秋季，在这秋高气爽的日子里，愿我们的电波能给您带来阳光般的灿烂心情！
合：阳光译华广播站和大家见面了！
a：我是你的朋友赵儒臣
b：我是你的朋友杨鸿斌
c：我是你的朋友李媛
合：阳光译华小百灵祝所有老师和同学们课间愉快。
a：小伙伴们，经过了一个愉快的暑假，我们又回到了美丽的校园。在这里，我们踏上新的征程。今天，是广播站本学期的第一次播音。
b：今天，是一个特别的日子，是一个到处洋溢着敬仰之情的日子。
c：又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第xx个教师节正踏着轻盈的步伐来到了。
a：在这个令人敬慕的节日里，请允许我们代表全校学生向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺——
合：亲爱的老师，们辛苦了！无悔奉献的`老师，happy teacher‘s day！
c：在这里，我们要为所有老师们送上一首歌，表达我们对老师的无限敬意和爱戴。《好大一棵树》
b：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
c：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
b：在这属于老师们的节日里，有很多小伙伴也来到了我们广播站，想借广播传递他们对老师的祝福。下面我们就来听听他们的心声吧。
a：亲爱的老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
c：您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
b：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
a：亲爱的老师，请您放心，将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我都将思念变成一个花篮——献给您，我亲爱的老师！
c：在本次播音的最后一点时间里，让我们再一次向所有老师们致以我们崇高的敬意，祝愿敬爱的老师
合：节日快乐，幸福安康！
教师节广播稿 6
女：告辞了炎炎的夏日，凉快怡人的秋天向我们绽开了笑颜；
男：告辞了假期的宁静与寂静，漂亮的校内又充溢了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激烈人心的日子。
男：新学期的起先，带着新的希望，带着新的向往，我们踏入了收获的季节。
合：xx小学校内广播又和大家见面啦！
女：欢迎大家收听本期节目，我是xxx
男：我是xx。今日的节目由我们两人主持，希望大家能够喜爱。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗诵。
女：跟大嘴巴说英语。
男：好书举荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是老师节，xx小学全体师生迎来了第28个老师节。
女：十号早晨，伴着朝阳，全体老师在国旗下庄重宣誓，立志成为一名优秀的xx老师。
女：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位老师献上了鲜花，表达了全部孩子对老师的一份感谢之情。
男：最终小挚友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请观赏诗朗诵《老师，我们恒久爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给敬爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的暖和；
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华；
男：您的歌声像春天的小溪，把快乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，恒久记住您的情；
男：无论我们走到哪儿。恒久记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，恒久记住您的`爱；
男：无论我们走到哪儿，恒久是您的一朵花。
合：老师，我们恒久爱您！
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道老师节欢乐用英语怎么说吗？
男：happyteachers’day！
女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day！
男：下一个老师节，我们也可以用这句话祝愿老师了。
甲：到了“好书举荐”的时间。本期为大家举荐的书是《小男生杜歌飞》
女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经验和遇到的事情，充溢了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：这本书里有很多闪光的细微环节，静默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：那就是：对童心的悉心爱惜与尊敬，对小孩子自由、顽皮、自由自在天性的无声的呵护与激励。
女：时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：xx小学校内广播能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你全部的苦恼，为你带去成长的的快乐。
男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最终，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
教师节广播稿 7
合：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好!准时准点，红领巾广播站又和大家见面了!
A：我是主持人：xxx。
B：我是：xxx，今日我们广播的题目是：感恩老师。
A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
B：谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
A：不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。
B：我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。
A：就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!
B：于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。
A：正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
B：当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;
A：当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;
B：当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!
A：多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。
B：您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
A：虽然我们只是一轮初升的`太阳，我们也要学着释放暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、行动，终归老师为我们付出的太多太多。
B：在这样的时刻，我代表全体同学，向我们最尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
A：敬爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任!
A;就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
B：因为有了您，就有了一个特殊的节日--老师节。从今，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的宏大和平凡。
A：您的宏大在于创建世界，播种将来，您是点燃我们志向之火的人，是保证民族将来优良素养的人;
B：您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
A：尊敬的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!
B：您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的恒久是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。
A：从今，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝福老师华蜜欢乐，欢乐华蜜。
B;这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
A：今日的红领巾广播到现在结束了
合：同学们下次再见。
教师节广播稿 8
a：给你的天空划一道绚丽的亮色b：给你的世界奏一曲好听的欢歌
a：伸出你的手伸出我的手，让我们会面在广播中b：传播校内内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活
a：尊敬的老师：
b：敬爱的同学们：
ab：大家下午好！
a：我是主播——
b：我是主播——
a：明天就是老师节了，在这其次十五个老师节快要来临之际，我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感谢。
b：今日我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这其次十五个老师节的到来。
a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？
是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。
b：是谁——把淘气的我们，教化成能爱护帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
a：是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。
b：您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的'人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！（播放轻音乐）
a：老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们在吮吸着细雨强壮成长。
b：老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
a：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯；
b：老师——再我迷漫的人生道路上是您做了我的引路人；
a：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向；
b：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里遨游！（播放轻音乐）
a：最美的祝愿送给您——老师
一个个扬起的头，都向着您的方向。您站在那儿，稳若泰山，一时间，您竟是那样高大。
同学们都坐着，可只有您站着。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就会少了很多站起来的人。
b：有人说，您站得很稳，无论风吹雨打，不曾动摇过。是啊，这儿就是您深深扎根的地方，这儿就是您恒久青翠的地方。
a：有人说，您已找到了自己的位置。可偌大的教室里，都是学生的位置。而您，已深深扎根在学生的心里，如一座丰碑，永不磨灭。
在您站起的地方，有一株大树。您挥动着手臂，摇动着枝干，果子纷纷落下。
b：或许，有一天，您无力再挥动它，但是，果子已经生根发芽，在您站起的地方，将升起一株株树木，来帮助您，扶持您！（播放轻音乐）
a：老师，您辛苦了。
b：您在我们遇到惊涛骇浪时，指向我们到达胜利的彼岸。
a：您在我们走向黑暗时，指引我们走向光明的道路。
b：您在我们苦恼时，赐予我们快乐。
a：老师，您辛苦了。
b：您舍弃自己，指引我们；
a：您燃烧自己，照亮我们；
b：您隐藏自己，帮助我们。（播放轻音乐）
a：我，是一株小小的幼苗；
b：您，是一轮刺眼的太阳。您，指引着我，走向辉煌！
a：我，是一株小小的树苗；
b：您，是一泓甘洌的清泉。您，滋润着我，让我成长！
a：当我已经成为参天大树，我仍不会遗忘您——阳光、雨露！
a：时间过得真快，转瞬又到说再见的时候了。
b：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：雏鹰广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐；
a：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的年华。
b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
教师节广播稿 9
甲：老师们，同学们，今天是xx年9月6日星期四，东南舁小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人。
乙：我是来自五年级的主持人。
甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻；
甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。
乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：
合：老师，预祝您：节日快乐！
乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。
乙：是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天引向幸福的`今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首<长大后我就成了你>来表达我们此时的心声吧！
歌曲：长大后我就成了你
乙：[老师"，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。
甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；
乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师
4、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。
甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：老师，节日快乐！"
乙：老师，您辛苦了！"
合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
教师节广播稿 10
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，今天是20xx年9月xx日星期x，我们迎来了新的学期。我是来自xx年级的主持人xxx。
乙：大家好！新的学期，新的起点，让我们一起满怀喜悦，重回熟悉而美丽的校园。
甲：在这个平淡的日子里，我们想对值得我们尊敬和爱戴的伟大教师们说一声——教师，您辛苦了！
乙：是的，亲爱的老师们，请接受我们迟到的祝福，我们祝您们节日快乐，健康快乐。
甲：教师是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。您们用爱和汗水孕育我们，指引我们成长。没有您们，就没有今天的我们。
乙：是的，老师，您们用世间最崇高的爱孕育我们，这爱比父爱更厚重，比母爱更细微，比友情更纯洁。
甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励和温暖；当我们成功时，老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑时，老师犹如指路灯，为我们指引前进的方向。
乙：尊敬的老师们，虽然教师节已经过去，但我们每天都要感谢您们，向您们学习，在成长的道路上不断前进。
甲：同学们，我们要用真挚的'心表达我们对老师的感激之情。现在就让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们对老师的赞美和感慨。
歌曲：《长大后我就成了你》
乙：同学们，我们可以用很多简单又充满尊师之情的方式来表达我们对老师的感激，比如写一张卡片、制作一张漂亮的手工贺卡，或者为老师献上我们自己的代表作——画画、写诗、写作和朗诵等等。
甲：同学们，以上这些方式并不难，但它们却充满了我们对老师的感激和对自己的未来的憧憬。让我们一起努力，向着更加美好的未来奋斗！
乙：最后，再一次祝愿我们亲爱的老师们，教师节快乐！
甲：以下是一些庆祝教师节的方式：
1. 发一封电子邮件给老师，表达庆祝教师节的祝福。
2. 写一封亲笔信给老师，表达自己的感激之情。
3. 见到老师时说一声亲切的问候：“老师，您好！”
4. 送给老师一份日程表，表达自己的决心改正自己的缺点，追求上进。
乙：尊敬老师应该是日常生活中的一个习惯，以下是一些表现：
1. 认真听课，认真完成作业。
2. 遵守班级纪律，做老师的小帮手。
3. 让老师少操心，做自己应该做的事情。
甲：最后，让我们再次向我们的亲爱的老师们说：“老师，您好！”
乙：老师，您辛苦了！
合：让我们在祝福您，教师这首诗歌中，道出对教师的祝福，结束今天的广播：
窗外的风说：“请跟我来，我将带你向上飞升。”
天边的云说：“请跟我走，我将为你架起一座彩虹。”
园中的花说：“和我在一起，我将为你编织出锦绣人生。”
河里的浪说：“随我远行，我保证为你送上美好的前程。”
风吹不乱你的思绪，云留不住你的痴情。
花遮不断你的憧憬，浪冲不垮你的坚定。
这是因为你坚守着一份神圣的岗位，一片片的心田正在等待着你去播种。
这是因为你拥有着一块无垠的沃土，用你的热情熔化冰冷，让智慧拨响每一根心弦，让正义占领每一颗心灵，把欢乐洒向每一张笑脸，将辉煌铸造成每一个人生。
老师，祝福您，愿您身体健康，永远年轻！
甲：老师，您就是我们的心灵按摩师。
乙：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋中遨游，因为是他们让我看清是与非、善与恶，因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。
甲：尊敬的同学们，是否曾想过，我们的世界因为老师而变得如此美丽？老师就像在混沌中点燃的明灯，带领我们走向正确的方向；老师就像在茫茫夜空中的北斗，永远为我们指引道路。老师肩负着神圣的使命，代表着祖国的未来，承担着民族兴旺和历史重任。正是因为老师的用心教导，一代代少年才能在关爱中茁壮成长，追逐美好的未来。
合：同学们，请你们铭记这份比大山更高、比大海更深的师恩，让感恩之心在我们心中涌动，直至永恒。
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