- 相关推荐
成考专升本生态学基础试题
现如今，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编整理的成考专升本生态学基础试题，欢迎阅读与收藏。
成考专升本生态学基础试题 1
1、试述逻辑斯蒂克方程的应用条件与局限性
逻辑斯蒂克方程在数学上简单，明确。模型中的两个参数r和k都有明确的生物学意义，这一模型基本上概括了自然界生物种群增长的最一般的规律，它的现实性十分明显。但是自然中界生物种群的动态变化过程是非常复杂的，该模型也有一定的应用条件与局限性，亦即应用的前提条件，主要有如下几个方面：
(1) 描述的是世代重叠的单个种群的增长动态过程，没有考虑与其它生物种群的相互依存和相互制约等关系。
(2) 有一个环境条件所允许的最大种群值，称为环境容纳量或负荷量，用k表示，在实践中k值往往较难确定。
(3) 所有各个个体在其繁殖潜力上是均等的，即假定在所有的时间内种群均有相同比例的个体处于繁殖状态。实际上，未成熟个体和成熟个体在繁殖上的贡献相差甚大，即使是成熟的个体在繁殖上也有差异。
(4) 具有稳定的年龄结构组配。
(5) 繁殖能力维持恒定，不受气候和其它环境条件变化莫测干扰，即r是常数。
(6) 密度对种群增长的抑制是即时的，无时间滞后效应。
(7) 环境阻力是种群密度的线性函数，即种群增长随密度增加阻力逐渐地按比例下降。
在现实中种群的增长过程要比逻辑斯蒂克增长复杂得多，由于种群内、种间个体之间的相互作用以及环境条件在时间和空间上的不断变化，种群的年龄结构、繁殖能力、环境空间容量等都在发生变化。此外，人为干扰和自然灾害等因素对种群的动态变化也有很大的影响。
2、种群间相互作用的基本类型有哪些?了解种群间相互作用在农林业实践中有何指导意义。
(1) 种群间相互作用的基本类型可以分为：竞争、偏害作用、寄生、偏利作用、互利共生以及中性作用等六种。
(2) 了解种间相互作用的基本规律，在林业生态实践中具重要的指导意义。在营造混交林和复层林时一定要选择在生态习性，生活型等方面有较大差异的树种进行混交，例如：阳性与耐荫树种，浅根性与深根性树种进行混交，避免树种间的剧烈竞争。据研究榆属与栎树，白桦与松树，是相互抑制的，不能栽植在一起。在进行农林复合经营时，利用茶树喜欢一定的遮荫的特点，进行松茶间作，可以提高茶叶的质量和产量，收到很好的效果;但要注意，由于异株克生作用，胡桃树周围不能种蕃茄，马铃薯;苹果旁不能栽玉米等。在营林工作中，对于天然更新起来的次生林，进入郁闭阶段后，要及时进行透光调整林分组成，解决种间竞争的矛盾。
3、论述种群调节理论：
(1)外源性种群调节理论，非密度制约的气候学派 ：气候学派多以昆虫为研究对象，认为生物种群主要是受对种群增长有利的气候的`短暂所限制。因此，种群从来就没有足够的时间增殖到环境容纳量所允许的数量水平，不会产生食物竞争。
(2)外源性种群调节理论，密度制约的生物学派
内源性种群调节理论，自动调节学派按其强调点不同又可分为行为调节学说、内分泌调节学说和遗传调节学说。
行为调节学说：社群行为是一种调节种群密度的机制。社群等级、领域性等行为是传递有关种群数量的信息，特别是关于资源与种群数量关系的信息。通过这两种社群行为可把动物消耗于竞争食物、空间和繁殖权利的能量减到最少，使食物供应和繁殖场所等在种群内得到合理分配，并限制了环境中动物的数量，使资源不至于消耗殆尽。当种群密度超过一定限度时，领域的占领者要产生抵抗，不让新个体进来。
内分泌调节学说：当种群数量上升时，种内个体经受的社群压力增加，加强了对中枢神经系统的刺激，影响了脑垂体和肾上腺的功能，使生长激素分泌减少和肾上腺皮质激素增加。 这就是种群内分泌调节的主要机制。该学说主要适用于兽类，对其他动物类群是否适用尚不清楚。
遗传调节学说：当种群密度增加，死亡率降低时，自然选择压力比较松弛，结果种群内变异性增加，许多遗传型较差的个体存活下来。当条件回到正常的时候，这些低质个体由于自然选择压力增加而被淘汰，于是降低了种群内部的变异性。
成考专升本生态学基础试题 2
一、选择题：1-20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.比较理想的耕种土壤是 ( )
A.黏土
B.壤土
C.沙土
D.盐碱土
2.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为 ( )
A.原生演替
B.次生演替
C.旱生演替
D.逆行演替
3.玉米与豆类间作，其关系属于 ( )
A.互利共生
B.偏利共生
C.原始合作
D.共栖作用
4.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于 ( )
A.水生植物
B.湿生植物
C.中生植物
D.旱生植物
5.群落内部环境不具备的特点是 ( )
A.光照强度减弱
B.土壤湿度增加
C.空气湿度增加
D.气温增加
6.下列生理生态过程中的水用做代谢原料的是 ( )
A.保持温度
B.植物挺立
C.光合作用
D.气孔开闭
7.生态学学派分化是在 ( )
A.生态学的萌芽时期
B.生态学的建立时期
C.现代生态学时期
D.生态学的巩固时期
8.高原植物类胡萝卜素含量显著增加，并有花色素苷形成，其作用是 ( )
A.降低光合反应适温
B.提高光合作用量子效率
C.吸收高原增多的紫外辐射
D.阻止吸收高原增多的紫外辐射
9.生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是 ( )
A.生态环境
B.生物单位适应性的总和
C.生物单位生存条件的总集合体
D.生物在群落中的功能作用
10.欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于 ( )
A.种群平衡
B.生态入侵
C.不规则波动
D.种群爆发
11.有效积温计算公式中Y代表 ( )
A.一段时间的温度
B.生物学零度
C.一段时间的天数
D.总积温
12.为了减少一种真菌对果树的毒害，园艺家引入了一种形态结构和生理特性与真菌相似，但毒性相对低的真菌，从而使该果树增产。园艺家利用的是种间关系中的 ( )
A.寄生关系
B.共生关系
C.竞争关系
D.捕食关系
13.根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和 ( )
A.气候因子
B.地球因子
C.外来因子
D.非生物因子
14.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，发育所需要的有效积温是250℃，则其在26℃条件下生长发育所需时间为 ( )
A.50d
B.40d
C.30d
D.20d
15.在长期人为培育生产环境中，各种大Et农作物也形成了相似的形态、生理、生态特性，下列不属于其生活型特征的是 ( )
A.顶端优势强
B.耐肥
C.抗病力弱
D.具有较高的光合能力
16.种群分布调查得分散度S2，若S2=0，即绝大多数样方的.个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为 ( )
A.随机分布
B.均匀分布
C.群集分布
D.成丛分布
17.生物个体大、寿命长、存活率高，要求稳定的栖息环境，则其生态对策是 ( )
A.对策
B.K对策
C.S对策
D.r对策
18.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，在一个种类分布比较均匀一致的的群落中，属于五级频度的种类的物种数的关系是 ( )
A.A>BD>E
B.A>B>C>D
C.A>BE
D.A>B
19.鸟类试图把所有的雏鸟喂活。一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养。亲鸟的这种育雏方式体现了生物的 ( )
A.生殖对策灵活性
B.生殖对策延续性
C.生殖对策竞争性
D.生殖对策季节性
20.生态学根据生物类型可分为 ( )
A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学等
B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、生态系统生态学等
C.陆地生态学、水域生态学等
D.森林生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等
二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。
21.生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需的总热量是一个常数，这一法则称为____。
22.动物种群中各个动物的`地位具有一定顺序的等级现象称为____。
23.认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是____ 。
24.根据数量稳定性、自然更新性以及人为再回收性等方面的差异，自然资源可分为___和可枯竭的自然资源两大类。
25.世界植被水平分布一般规律是北半球自北向南依次出现寒带的苔原、寒温带的针叶林、温带的夏绿阔叶林、亚热带的____以及热带的雨林。
26.高纬度地区恒温动物的身体住往比生活在低纬的同类个体大，因为个体大的动物，其单位体重散热量相对较少，这就是____。
27.生态系统的两大部分是____和非生物环境(非生命部分)。
28.某些生物种群的个体、配偶或家族，常将它们的活动局限在一定的区域内，并加以保护，这种现象称为 ____ 。
29.植被类型的地带性分布包括水平地带性分布和____。
30.坡向主要影响光照强度和____ ，使不同坡向的水热状况有较大差异。
31.生态学金字塔有能量金字塔、____和数量金字塔三种类型。
32.生态系统中的物质主要来源于大气圈、水圈和____。
33.建群种生活型相近而且群落外貌相似的植被型联合为____。
34.生态因子中生物生存不可缺少的因子称为生存因子、____。
35.在光照不足时，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处，称为光____。
36.饶基耶尔划分生活型的最重要依据是____。
37.可持续发展遵守的三个原则是：共同性原则、公平性原则和____
38.植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比，叫____。
39.植被随海拔的升高依次成带状分布。这种植被大致与山体的等高线平行，并有一定的垂直厚度，称为植被分布的____ 。
40.成群分布的原因是种子传播方式以母株为扩散中心、动物的群居性和社会行为及___
成考专升本生态学基础试题 3
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到 ( )
A.以植物为研究主体
B.以人类为研究主体
C.以动物为研究主体
D.以种群为研究主体
2.氧气对水生动物来说，属于 ( )
A.地球因子
B.限制因子
C.替代因子
D.一般生态因子
3.下列条件中，能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率的是 ( )
A.昼夜变温
B.恒温条件
C.高温条件
D.低温条件
4.当水量低于植物生长所需最低点时，植物会 ( )
A.萎蔫
B.烂根
C.休眠
D.缺氧
5.在下列哪种条件下，土壤养分有效性最好，最有利于植物生长 ( )
A.pH5～6酸性
B.pH6～7_微酸
C.pH7～8微碱
D.pH8～9碱性
6.下列现象中属于风对植物的有利影响的是 ( )
A.风媒
B.“旗形树”
C.风折
D.矮化
7.下列属于原地实验的是 ( )
A.实验室中通过罩笼，研究棉铃虫的发育和死亡
B.在田间通过罩笼，研究棉铃虫的发育和死亡
C.应用人工气候箱研究不同温度对昆虫发育和死亡的影响
D.用线粒体和细胞核DNA标记序列，分析证实欧洲大陆的沙漠飞蝗来自两个起源地
8.睡莲属于 ( )
A.浮水植物
B.沉水植物
C.挺水植物
D.多浆植物
9.在一些水域中，由于氮、磷等矿物质过多而引起一些浮游生物的突然增殖，并引起水色异常，即赤潮现象。这一现象属于 ( )
A.生态入侵
B.种群平衡
C.季节消长
D.种群爆发
10.群落发育初期的主要标志是 ( )
A.植物优势种的良好发育
B.植物伴生种的良好发育
C.植物建群种的良好发育
D.植物亚优势种的良好发育
11.下列生物在生存斗争中是K对策生物的是 ( )
A.蝼蛄
B.金雕
C.乌龟
D.蟾蜍
12.高原植物叶肉组织具有丰富的含较多单宁或胶状物质的异细胞，其作用是 ( )
A.形成CO2的`储库
B.增加抗寒、抗旱能力
C.有利于增加光的吸收量
D.吸收高原增多的紫外辐射
13.油菜的抗病品种和感病品种属于 ( )
A.气候生态型
B.生物生态型
C.土壤生态型
D.不属于生态型
14.种群分布调查得分散度S2和平均数m，若S2=m，即每一个体在任何空间的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均数，种群的分布为 ( )
A.随机分布
B.均匀分布
C.群集分布
D.成丛分布
15.在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在( )
A.K/2
B.K/3
C.K/4
D.K/5
16.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为 ( )
A.他感作用
B.抗毒作用
C.他毒作用
D.抑制作用
17.下列生物属于r对策的'是 ( )
A.蝗虫
B.大象
C.丹顶鹤
D.银杏
18.关于群落概念的叙述，下列不正确的是 ( )
A.群落的特征就是植物个体的特征
B.群落内植物与动物之间具有一定的相互关系
C.群落内植物与植物之间构成一定的相互关系
D.群落内动物与动物也具有一定的相互关系
19.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，其中属于E级频度的种类往往是 ( )
A.优势种
B.伴生种
C.偶见种
D.残遗种
20.植物受低温的伤害决定于降温的速度，它表现在 ( )
A.温度一直缓慢降低到-20℃，植物冻死率高
B.温度迅速降低到-10℃，而后缓慢降低到-20℃，植物冻死率低
C.温度缓慢降低到-10℃，而后迅速降低到，-20℃，植物冻死率低
D.温度缓慢降低到-10℃，而后迅速降低到-20℃，植物冻死率高
成考专升本生态学基础试题 4
1、简述生物群落的演替特征。
（1）演替的方向性：
①群落结构由简单到复杂;
②物种组成由多到少;
③种间关系由不平衡到平衡;
④稳定性由不稳定到稳定。
（2）演替速度：先锋阶段极其缓慢，中期速度较快，后期（顶极期）停止演替。
（3）演替效应：前期的生物和群落创造了适应后期生物和群落生存的条件，但对自己反而不利，最终导致群落的'.替代。
2、影响演替的主要因素有哪些？
（1）植物繁殖体的迁移、散布，动物的活动性;
（2）群落内部环境的改变;
（3）种内和种间关系的改变;
（4）环境条件的变化;
（5）人类活动。
3、群落交错区有哪些特征？
（1）位置上：位于两个或多个群落之间。
（2）生态环境：较复杂多样。
（3）种类多样性高，某些种的密度大。
4、简述群落成层现象。
（1）植物的地上成层现象，主要原因光照
（2）植物的地下成层现象，主要原因矿物质、养分、水;
（3）动物的成层现象，主要原因食物;
（4）水生群落的成层现象，主要原因光、食物、温度。
5、层片具有哪些特征？
（1）属于同一层片的植物生活型相同，并具有相当地个体数目，而且相互间有一定的联系;
（2）在群落中具有一定的小环境;
（3）在群落中占有一定的空间和时间。
【成考专升本生态学基础试题】相关文章：
电工基础知识考试试题08-17
成考英语必备作文范文22篇10-14
基础数学的就业前景09-20
国学试题及答案02-23
刘兰成疑兵之计11-07
考研英语基础复习攻略02-27
美妆腮红的基础画法12-31
成人高考专升本英语阅读题巩固练习08-16
成人高考专升本英语作文（通用25篇）06-08
公司面试题09-08