导语:中学是学生一个新的转折点,数学难度也会逐步增大,那中学数学教研组该如何制定教研组计划?下面是小编为你准备的中学数学教研组计划,希望对你有帮助!
中学数学教研组计划
一、 指导思想:
以市教研室和学校教学工作计划为指导,以打造高效的数学课堂教学为目标,以提高教师的教学和教研能力和提高学生学生的数学素质为目的。充分调动每一位数学教师投入教学研究的热情和积极性,提高学生学习数学的兴趣。牢牢树立质量意识。不断拓宽教研思路和渠道,力争是我校数学教研水平再上新台阶。
二、主要工作
1、抓好课堂教学,做好常规教研工作。
(1)开展新课标回头学活动。
(2)组织教师利用多媒体光盘学习名师课堂教学活动。
(3)学习讨论编写导学案,尝试利用导学案进行代数课教学工作。
(4)组织数学教师参加市教研室祖师的“五个一百”评比活动
(5)搞好“听课月”和“好课联评”活动,开展换班授课、同课异构等多种形式的公开课活动。配合学校教务处做好每月的教学检查工作。
(6)开展课堂教学大比武活动。
(7)利用教研活动,研讨课堂教学中存在的问题及对策。
(8)充分利用好集体备课时间,充分发挥群体力量,解决教学中存在的问题。
(9)随时了解组内教师的教学情况,及时指出课堂教学中存在的问题,以便教师间交流与提高。
(10)配合教务处做好教学工作检查。
2、抓好初一新生代数入门教学和毕业班课堂教学效率。
(1)抓好初一年级备课小组集体备课做好代数入门教学研讨。
(2)组织全体数学教师在初一年级开展代数入门赛课活动研讨课。
(3)分析研究201x中考的得失、及时总结。取长补短。
(4)加强毕业班任课教师的教学研讨,提高课堂教学效率。
(5)做好初三月考工作。
3、加强网络教研,提高网络教研的质量与水平。
(1)及时通过网络了解教研室和学校的网络教研要求。
(2)每位教师经常性地点击数学群组,浏览数学教学经验和信息,下载数学教学资源。
(3)按学校要求完成在office空间发表教学反思或案例。
(4)经常和网校数学教师交流经验,针对教学实际发表自己的观点和意见。
(5)熟练掌握电子邮件发送,接收技术。
(6)课余时间各备课组组织观看教学光盘。
(7)继续开展每月一专题活动。
(8)组织每位教师积极参与《古峡教研》研讨和投稿活动,每人每学期不少于1篇。
4、认真开展结队子活动。使每个教师共同提高,均衡发展。按照学校的计划和要求抓好落实。
5、安排骨干教师上示范课。部分老师上研究课。
6、组织年级数学竞赛辅导工作。组织各年级参加学校数学竞赛,为明年参加全国奥赛选拔人才,各任课教师在平时教学中要注意培优与课外辅导。
篇二:中学数学教研组计划
一、指导思想:
本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为主线,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的,以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展、。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。
二、本学期主要工作:
(一) 认真学习新课程标准,提高教师自身素质:
1、 按教务处统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。
2、 在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。
(二) 加强教研组的常规管理:
1、每月进行一次反思,统一手写,月末以备课组为单位上交教研组长。
2、积极参与听课,做好记录和分析,同学科听课每学期不得少于16节,字迹工整,过程记录详实,有分析、评价且及时到位。
3、积极参与学习,做好笔记,读一本好书,完成不少于2500字的学习笔记,积极参加各级培训,培训笔记不少于2500字,书写清楚工整。
(三)提高教研质量, 切实开展校本教研:
以教研组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次教研会,做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。
(四)开展课题研究:
不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。
(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:
继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。
三 、教研组活动内容安排:
9月份:
1、制定新学期教研组的工作计划,制定个人教学计划。
2、读一本好书,做好学习笔记,完成不少于600字左右的学习笔记。
3、反思主题:如何做好培优?(从哪几方面做的,有什么效果)
4、积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。
10月份:
1、 通过九月份月考成绩,各备课组总结不足,制定教学策略,以便提高课堂教学效益。
2、 主题研究活动一:如何做好培优?
3、积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。
4、 读一本好书,做好学习笔记,完成不少于600字左右的学习笔记。
5、 研讨期中考试复习方法与考试对策,制定复习计划,提高数学成绩。
6、反思主题:培优工作的不足在哪里?
11月份:
1、 研究学生学习数学的兴趣,对学困生研究。
2、 读一本好书,做好学习笔记,完成不少于600字左右的学习笔记。
3、反思主题:如何促进学生自主学习的教学?
4、、积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。
12月份:
1、反思主题: 如何做好学困生的辅导工作?
2、积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。
3、读一本好书,做好学习笔记,完成不少于600字左右的学习笔记。
4、主题研究活动二:如何做好培优?
1月份:
1、制定复习计划,研讨期末考试复习方法与考试对策。
2、教研组对学期工作进行总结与反思。
3、对学期结束工作安排。
4、汇总上交教研组各类资料。
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