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儿童学习雷锋的故事（精选6篇）
3月5日是雷锋日，我们要向雷锋学习，多做好事，成为祖国的栋梁。以下是小编整理的儿童学习雷锋的故事，一起来看看吧。
儿童学习雷锋的故事 篇1
王贵芳,是101班公认的小雷锋,他做事认真勤快，他在班级里是同学的好榜样。
有一次，放学的时候天突然下起雨来。在校门口，他看见了一为同学准备冒雨回家，于是说道：“你家近不近，我送你回家吧。”才刚走出校门,他就看见又有一位同学没带雨伞,在大雨中奔跑,他马上喊道：“同学!快过来啊!你就和我们一起共伞吧!”于是，同学三个人共一把伞，走在大雨中，他把雨伞尽量的.往其他两位同学那边倾斜，自己却淋湿了。然而，他没有一句怨言，就把同学一一送到家。回到家，他就得了重感冒，尽管这样，他却一点也不后悔，因为他觉得自己帮助了同学，做了一件好事就是最大的快乐。
寒假里，他为了帮邻居家找到丢失的小孩，和大人们整整找了一下午，终于帮忙找到了孩子。邻居感激地直说“谢谢”。
班级中成立了学习互帮小组，他经常帮助成绩不太好的同学。每一次，同学学习上有困难，他都会耐心仔细地教他，直到教会为止。
大家都夸奖王贵芳是个热于助人的小雷锋。
儿童学习雷锋的故事 篇2
罗倩是102班的班长，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是罗倩上课时的`突出表现。她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
看书、听故事是罗倩的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、成语故事等，她都喜欢听，这几乎成了她每天必备的美餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! “开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她学习成绩的提高，每次考试总能名列前矛。
罗倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。在师长的精心培育下，更是铸就了一副热心肠好心肠。老师和父母经常教导她，要学会做人，她记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。在学校，她热爱集体，关心同学，谁有什么事情，她都会主动去帮助解决，或者报告老师;在家里，她虽是爸爸妈妈的掌上明珠，可她从不娇生惯养，对长辈知冷知热，闲暇时间常常主动帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务;出门在外，人家夸他是个小大人，尊老爱幼，知书答礼，深受亲朋交口称赞。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在老师的指导下大胆治理班级，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。在她的管理下，我班学生的早读情况和课间纪律日渐好转。
现在，罗倩在102班同学的心中全然是个身边的“小雷锋”了。
儿童学习雷锋的故事 篇3
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的`，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”
这种雷锋的思想值得我们学习并且实践到现实生活！
儿童学习雷锋的故事 篇4
当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多
多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的.心灵和尊严有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样吗?
海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱小。
只要有生命，人生就有希望。让我们去关心残疾人，关爱残疾人，学习残疾人自强不息的精神吧!
儿童学习雷锋的故事 篇5
今天，我像往常一样，背起沉甸甸的书包，带着雨伞，小心翼翼走在湿漉漉的马路上，向学校走去。
走着走着，看见前面不远处，有个小同学没带伞，就用一个红色的尼龙袋套在头上，雨把她的肩膀都打湿了。我想：活该，懒虫一个，连伞都不愿带。但我又一想：会不会是家里伞少，被父母带走了？她没伞了？想到这里，我三步并作两步跑上前去，把伞戴在她的头上。她回过头来冲我笑笑，就和我一起走在上学的路上。
很快地到了学校。她对我说：“谢谢你，小哥哥！”我摆摆手说：“不要谢我，要谢就谢谢雷锋叔叔吧！是雷锋叔叔教我这样做的。”小同学听了，她眨眨眼，似乎明白了什么，随即就大声地叫了起来：“谢谢雷锋叔叔！”她清脆的`叫声引来了许多同学的围观。大家了解了经过后，都对着我热烈鼓起掌来。我不好意思地笑了。
嗨，今天我真高兴。原来做好事的感觉这样好，怪不得雷锋叔叔这样愿意做好事。我以后一定要向雷锋叔叔学习多做好事，少说漂亮话。
儿童学习雷锋的故事 篇6
雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职……这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的.心中；他，活在了一张张记录他行为的照片里；他，活在了“雷锋日记”的字里行间里……
雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……
雷锋叔叔的种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习成为热心助人的好少年！
从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起。
从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶；不讲脏话，讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗？
放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口……”我回答道。
可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。
“老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧！”
不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧！
我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。
我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树……
雷锋叔叔，您在哪里？您将永远活在人民的心中！永远！永远在我们心中！