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老师我想对你说300字作文
总有一位老师是你最喜欢的，你也总有些话想要对老师说的，下面是CN人才小编推荐的是我想对你说作文，欢迎阅读。
【老师我想对你说作文一】
老师，我们已经是六年级的学生了，即将要升中了，回过头来想一想，您整整教了我们两年，这两年来，有多少值得我们回忆的往事，这些往事就像天上的星星，海边的贝壳，数也数不完，数不尽。
老师，你是宽阔的海洋，而我们是一枝枝小小的船只，我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。老师，我感激地对您说：“谢谢您把我们培育的`这样好，让我们了解更多的知识。”
老师，您是辛勤的园丁，我们是一棵棵小小的树苗，我们在您的细心培育下茁壮成长。老师，我真心地对您说：“谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽”。
老师，您是温暖的太阳，而我们是山坡上的嫩芽，是您的温暖给予了我们的生命，老师，我真诚的对您说：“谢谢您给予我们的生命，让我们成为国家的栋梁”。谢谢您，老师。
【老师我想对你说作文二】
有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀!考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了总分70分)。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打;如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打!这时，我想对您说：“老师，您的`做法真的不正确，希望您不要偏心呀!”
老师，现在不都是讲究“人人平等”吗?这些优等生和后进生不都是您的学生吗?而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀!
【老师我想对你说作文三】
光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了!”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。
下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。
午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的`您还要准备开会的资料等等。
放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊!老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。
我爱您，老师!
【老师我想对你说作文四】
敬爱的体育老师，我想对您说：“老师，我谢谢您对我的关怀，也谢谢您对我的爱护。”
记得那一次，一个同学瞄准我的肚子，打了一拳，就马上跑了。我气急败坏，愤怒之下，随手拿了一把羽毛球拍就追他，我追他追到我们原来的'旧教学楼楼下的舞台时，他很快地从下面爬了上去。这时，我火冒三丈，狠狠的地把羽毛球拍对准他，丢了过去，天有不测风云，不料，羽毛球拍打在边上，变形了。这一瞬间，我生怕您骂我，突然感到心里害怕极了，心里好像有一只不知从哪儿窜出来的小兔子，“嘭嘭嘭”的在我心里跳。事情出乎我的意料，您只对我说了我一两句就算了。
当然，我也有不对的地方，我不因该去追他;不因该用羽毛球拍去打他;更不因该打坏羽毛球拍。老师，请原谅我，我下次不会犯了。
老师，我把我内心深处不愿意说的用笔写下来，我感到心里顿时舒畅多了!
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