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付出也快乐作文
“付出比收获更快乐”，的确，收获是在自己心中播下快乐的种子，而付出就是把快乐的种子播向四方……下面是小编整理的付出也快乐作文。希望大家喜欢!
付出也快乐作文(1)
快乐这个词大家可能都不陌生，但谁也不能诠释出快乐的具体意思，通过那次运动会，我了解到了快乐的真正含义:快乐就是付出!
上次学校运动会，我们六年级的项目是跳大绳，同学们都很兴奋，作为运动员的我，当然更是期待万分。
“运动员选手到操场上训练了!”随着同学们的叫喊，我和其他运动员来到了操场，准备接受第一次训练。我们排好队伍，轮流上场。摇绳的同学一时还找不到节奏，慌得像热锅上的蚂蚁似的--团团转。这时候，体育老师过来了，给我们作了指导，并且嘱咐我们一定要走斜线出去，不然有可能被绳子挂住。经过老师的指导，我们渐渐的找到了门路，不像刚才那么慌乱了，步0子变得有节奏起来了。随着绳子的摇摆，同学们像一条条蛟龙似的在云中穿梭，马上该我了，看着前面同学们犹如一只只灵活的小猴似的平安无事的跳了过去，我心里不免有些担心。
算了，拼一拼吧!我咬着牙，一连做了三个深呼吸，才下定决心往前冲，我笨拙地钻进绳中，没等我站稳，绳子就像我打了过来，“哎呀!”一声，我被绳子打到了一边，刺啦一下，我的胳膊被划了一道大口子，鲜血直往外冒，我疼得叫唤了起来，见我被绳子绊倒，同学们都跑了过来。“还参加吗?”老师关切的问，“参加!”我脱口而出。
在接下来的日子里，我咬着牙坚持训练，好不容易到了比赛的日子，该我们班出场了，我们在同学们的鼓励声中开始比赛。这次跳绳比赛我们发挥得很好，没有一次出错，同学们都很高兴。“123,124,125……”我们以126的高分赢得了这次的第一名。看着同学们高兴的笑脸，我终于知道了快乐的真正含义，那就是付出!如果没有我们在训练场上的辛勤汗水，就没有今天的成就!
所以，快乐就是付出!付出就是快乐!
付出也快乐作文(2)
曾经有过这样一句话“努力了，付出过，收回的是什么?我茫然……”可是我依然很清楚。100%的收获来自于99%的汗水+1%的努力.俗话说得好:“吃的苦中苦，方为人上人”“阳光总在风雨后”珍惜每一次机会，努力的去做好它，成功后，你会开心的笑。收获的喜悦来自于付出的艰辛。就从那年学画画开始说起吧。
“你自己去吧，妈妈就不送你了!”“嗯!”我抱着梦寐以求的画板开心地说，“那我走了!”一路上我就像一只快活的小鸟一样，一想到一会就要到我那日思夜想的画画室去，我便不由自主地加快了脚步。“唉，今天的风可真大啊。”我自言自语到，“小乖乖(画板，我就这样叫)，你可不要出啥事哦(因为那时年幼，说话免不了几分稚趣)!”我紧紧搂住我的‘小乖乖’，心想:为了我的画画梦，冲啊。好不容易才说服了妈妈，我可不能因为一场大风而放弃。忽然，旁边超市里正播放的的一首歌更激起了我要与大风搏一搏的信念。“阳光总在风雨后，珍惜每一次……”这首歌让我回想起了坐着轮椅还坚持完成写作事业的她--张海迪阿姨。我是一个很健康的小孩，学校的运动会我也参加，就这点“小”风，还能困住我?哼!我才不怕呢!于是我又加快了脚步。
“啊……”一个不知趣的小石子将我重重的摔倒在地，但我并没有因为一颗石子而气馁，倒是倒是从那摔倒在从哪怕起来，继续走。终于到了，这一路真是坎坷啊……
还记得去年回姥姥家，大人们忙着下地撒化肥，我们小孩子则在一旁端茶送水，真是忙得“不可开交”啊。看着大人们那么辛苦的劳动，于是我想起了老师曾说过要我们帮助大人们做点事。我放下手中的茶杯，把手套戴上，挎了个小桶就下地了。我学着大人的样子，撒一把向后退一步，撒一把向后退一步，最后渐渐掌握了技巧，不一会，一块地就被我撒完了。原来，撒化肥也有技巧啊。
今年回姥姥家，正是丰收的季节。老人们和年轻的小伙子都扛着锨拿着锄赶着下地呢。我们家也不例外，今年的收成比往年好多了呢!也许是因为我们辛苦劳动的回报呢?!看着田里的一张张笑脸，我的心也乐呵了起来。
通过这件事我明白了:有收获必须要付出。今天这美好时光来之不易，不正是那些不平凡的人创造出来的吗?虽然他们的生活很平凡，但做的事情却不平凡。我快乐，因为我付出。
加油……
付出也快乐作文(3)
学校开展了“课前三分钟演讲”的活动。每次演讲都是需要付出时间、经历、汗水的，但每一次演讲也是快乐的、难忘的。
新的学期到了，演讲如期而至。别看台上三分钟，台下可是花了不少时间的。
因为这是新学期的第一次演讲，所以我格外认真。提前两个星期就开始准备稿子了。双休日时，在家里想来想去，写了一遍又一遍。选了一篇最认真、整齐的，题目叫‘学会写作’。写好稿子后，我满意的把它夹进语文书中。每次只要翻开语文书 ，都要默读一遍，希望可以早点背下来。还有，上语文课时，仔细的听别人的演讲，吸取一些经验教训。听了几位同学的演讲，渐渐掌握了一些方法，可是，我发现我演讲的题材不够好。于是，又是一个周末，我开始重新写稿。终于， 写出了一篇令自己满意的演讲稿------《做一个快乐的学生》。星期二就是我演讲了，所以背演讲稿刻不容缓。于是，我抓紧时间，一遍一遍反复的读、背。背完了可自己还是不满意。因为，我心里对自己的要求是有感情的演讲。所以我又开始训练。不知不觉中，我的演讲达到了令自己满意的程度，可是居然用了一下午的时间。
星期二到了，第二节课就是我演讲了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。急，并不是因为自己没有写好，而是自己太紧张，怕自己突然忘词，这时，上课铃声响了，我的心跳急促了起来。
我鼓起勇气，走上了讲台。因为害怕，害怕看到别人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一边背一边心里快速的回忆着演讲稿的内容。终于，演讲完了。我快速回答了座位上。虽然，同学们给了我掌声，但是，我不知道这掌声是发自内心的赞赏，还是为了鼓励。所以我的心七上八下的。终于，老师点评了。期中大多数是表扬，我悬着的心放下来了。老师最终给了我90分。当时，我心里乐开了花，比中了大奖还开心。
这次演讲，我很快乐。不是因为老师给了我90分，而是因为我付出了，我体会到了学习中的追求的快乐、付出的快乐。
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