毕业生顶岗实习鉴定

时间:2024-08-29 16:57:34 学人智库 我要投稿
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毕业生顶岗实习鉴定范文

  顶岗教师实习结束后,实习生们都要进行一项顶岗实习考核表自我鉴定,那么到底该怎么写呢?下面是CN人才网小编整理的毕业生顶岗实习鉴定范文,欢迎阅读参考!

毕业生顶岗实习鉴定范文

  毕业生顶岗实习鉴定范文一

  在这次实习期间,出于学校领导和老师的信任,我有幸担任了初二六班的实习班主任。这又一次让我认识到老师肩上的担子有多重。

  一个老师,不仅仅是一个知识的传授者、一个简简单单的教书人,而且还是一个灵魂的雕塑师,一个会全面统筹的安排的工程师。

  班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参与者,更是学校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,向班主任老师学习了班级管理等,自身得到了很好的锻炼,水平有一定的提高,但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色,工作经验不足等,这些是今后学习工作中要克服的。 通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。

  现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的`是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  作为一个班主任,必须要讲究一些原则,我感受最深的是:按时进班。威信的树立除了言必行之外,不在于你进班时间的长短,而看你什么时候进班;你必须比学生早进班,不是早一个小时,几分钟就可以,铃声响起的时候,你必须出现,也就是说在学生最容易掉链子的时候你必须出现。这就够了。

  毕业生顶岗实习鉴定范文二

  短暂的实习生活已经快要结束了,在这4个月的时间里,我第一次走上讲台,扮演了教师的角色。从实习第一天备课一整天到实习到现在与学生们快要离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师的情感,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。

  第一次上讲台的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张感和兴奋劲儿是不言而喻的 。我的第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天,在连课也没有准备好的情况下,指导老师就让我上第二天的美术课。虽然来之前,学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课,但这个指导老师因为临时有事就让我帮上课,被迫无奈我只好勉强答应。虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景,但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是,讲课是比较成功的,上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时所有的埋怨和不满都烟消云散。在这一个年级有16个班的学校里第一次有学生叫我老师,看到学生们那纯真的脸庞,求知的目光时,我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。因为当你看到晚自习时学生们在冰冷的教室里,昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。

  刚刚当上代理班主任,我们要每天查寝,但是有一次我因为被主任叫去做其他事情,没有去查寝,结果晚上回来就得到了其他实习生对我班学生的告状,说他们各种脏乱差,各种违反校规校纪、于是在第二天上课时,我就当众严厉批评了那些犯错误的学生,连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光批评他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生们能够认识到校规校纪的好处然后自觉遵守校规校纪。后来通过,班主任的帮助使我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的`经验才是切实可行的。

  作为一个实习的学生,我想说我的内心充满了感恩,我感谢在这里所有帮助过我们的人。我感谢校长主任,他们给了我们最广阔的实习空间和锻炼机会,他们为我们安排衣食住行,给我们排课和实习班主任的工作,支持我们顶岗实习的工作,我们的学业,天热的时候给我们准备电风扇,天冷的时候关心我们的暖气是否能用,怕我们的生活枯燥带我们去赵州桥旅游。他们对我们的关心无微不至,我们队他们的感激之情无以言表。我感谢指导老师,他是教会我如何做好一个老师,教会我实践中的教学方法,给我的课提出意见,并告诉我如何去改正,告诉我课堂中如何活跃气氛,提高学生学习兴趣。是指导老师帮助我完成了实习工作的主要目标。帮助我提高了教学水平,提高了我自身的素质修养。在班主任的帮助下,我学会了,如何处理师生关系,如何解决突发事件,组织学生参加各种活动,加强班级凝聚了,在班主任的帮助下,我学会了开主题班会,如何与学生进行沟通。所以我要感谢班主任,感谢班主任这半年当中对我的帮助。

  随着与学生的不断接触我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比,他们没有优越的学习条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良。转眼间,离别的日子就要到了,真是舍不得他们。

  这就是我的顶岗实习,有欢喜有泪水,有奋斗,有汗水的顶岗实习。

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