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山窗下阅读答案
做完阅读理解的时候，大家都想知道正确的答案，以下是小编搜索整理一份《山窗下》阅读答案，欢迎大家阅读!不断取得进步!
《山窗下》
①记忆里有许多青山。
②山涧的悠冷，瀑布的激越，手掌大的绿叶，粉颊似的红花。从一座深山走出来的那种失落了什么又获得了什么的惆怅，惟啼鸟知晓。
③有一天下楼推开后院的纱门，迎头是一阵寒雨；那时我正想步行去校园听音乐会。马路一片湿寒，雪融了以后，春天正蹑足行来，西边的教堂正有人在唱诗，不知道他们在赞美什么。也许是赞美一千个湖泊，也许是赞美一万重青山，也许是哭泣，也许是平凡的忧郁而已。
④有一次驱车东下去芝加哥，黄昏时分过一条小河，石桥下是蓊郁的树木，那时还是秋深时节，红叶在暮光里罩着一重白雾；桥边立了一块木牌，写道“野狼河”，一份孤寂蛮荒的情调。等我从芝加哥回来的时候，重过“野狼河”，心里撞击的感觉却轻得多，我几乎忘了第一次经过“野狼河”时的恐惧和寂寥。生命原是可以改变的，情景的感觉更可以改变。每一秒钟我们都在汲取天地的新印象，也在摧毁旧有的印象。
⑤后来我几次听见柴可夫斯基的《第五交响曲》，都很自然想到黑夜的寒风、细雨和院子里等待抽芽的两棵大榆树。我现在来记述这些，来纪念这块土地。一年来的默想，使我觉悟到原来异乡风月、春秋、风雪使我惊讶的，不仅是那种陌生的满足而已，而是对于另一块土地、另一段岁月的回忆和思念。这使我想起二十岁那年，初从一位剑桥毕业的英国先生读希腊悲剧的那回事。那是有一年的秋天，冷沁的上午，我们读到索福克勒斯的“俄狄浦斯王”，当那位先生高声念到俄狄浦斯王目盲后的呼唤——啊命运，命运！——我仿佛是一刹那被造物拍醒。现在我才了解，那原来也不是文学或古典的力量，那是记忆的力量，一切悲惨的想象确实在一瞬间被诗句剥得坦然，鲜血淋漓。最近再读希腊悲剧，感受便已经不同了。
⑥这是失落了什么呢？抑是获得了什么呢？岁月和路程把心灵磨得苍老；思维和沉默把万重青山抹上一层白雾，盖上许多可怕的声响。有一位批评家说福克斯的小说是荒凉的，带着号角的声响。——其实生命整个都相当荒凉，带着号角的声响。而人的思想每分钟每秒钟都在错乱，都在转变；有时自以为定型了的浪涛，也会像梦魇一般化为暴雨，像暴雨似的卷来。若是你曾经独自在家乡一条熟悉的山路里行走，若是你曾经想过到深涧里去洗濯你的身体，若是你曾经为一片漂流在谷底的败叶悲悼，你驻足哀伤，忽然一场暴风，你逃到一个山洞里等待天晴——你若也曾经有过那种经验，你就会觉得生命的充实和空虚。
⑦生命的充实和空虚原是不容易说清楚的。冬天的时候，假期里，爱荷华城静极了，有一天中午，我在门口等一位教授接我去他家参加圣诞餐会。那时是十一点半，雪已经下了三个钟头了，我推开门时，雪仍在下，街上静得没有一丝声音，路上铺着一条厚棉絮，没有汽车，没有行人。雪无声地落，覆盖在一切物体上，小学校的体育场，河岸的树林，都静默得像死亡。我那时就说不出那种死寂到底应该是自然万物的充实抑是自然万物的空虚。我甚至不知道那种死寂到底应该是一种静谧抑是另一种嘈杂——这正和我小时候看海一样。
⑧你能够说大海是喧哗的吗？即使你站在沙滩上，你听见大海的喧哗吗？也许你什么也没听见，也许那隆隆的幻象只是你心灵的冲击，也许是爱的呼唤，也许是憧憬的翻腾……
⑨我只知道记忆里有许多青山，通过了时间和空间的迷雾，不知道失落了或获得了什么。我不能不低回：始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
1．文章开头就说“记忆里有许多青山”，请联系全文内容，分别用一句话概括，文中作者分别写了记忆里的哪些“青山”。
2．结合原文理解下列句子的内涵。
①每一秒钟我们都在汲取天地的新印象，也在摧毁旧有的印象。
②我不能不低回：始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
3．你认为第⑦段的雪景描写有什么作用？
4．有人认为这篇文章意在悲叹“人生无常”、“人生如梦”，又有人认为在表达对生命的热爱与坚守。你是如何看待的？联系全文作简要分析。
答案：
1．①大自然留给自己的记忆
②人生的几段难以忘怀的经历。
a听见教堂里唱诗的联想；b二次经过“野狼河”的不同感受；c聆听紫可夫斯荃《第五交响曲》的联想；d二十岁那年，听英国先生读希腊悲剧的震憾；e冬日假期里，在爱荷华等一位教授我参加圣诞餐会见到的雪景；f小时候看海的体会。（答对其中3点即可）
2．①因为随着人生经历的不断丰富，我们对生命的感觉、理解和态度是可以改变的。
②我一直徘徊，惦念，留恋自己经历过的往事，将坚守住生命的充实。（寄寓了或表达了作者不管时间和空间怎样改变，都将将坚守住生命的充实。）
3．表达当时自己深处异地他乡候友的复杂心绪，具体呈现了生命的充实和空虚原是不容易说清楚的。
4．示例：因为作者从对“失落”与“获得”、“空虚”与“充实”的辨悟中，感悟到有“失落”就有“获得”，人不应在“失落”时悲叹，而应“带着号角”与命运抗争；生命的“充实”和“空虚”是“不容易说清楚的”，但人不应陷入“悲悼”“哀伤”之中，在惆怅忧郁的背后，应拥有对人生、对生命的憧憬与追求。（答案可以多种，只要联系原文，言之成理即可。）
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