2018年关于秋季初中开学典礼校长发言稿
又是一个新学年。下面是CN人才网小编为大家整理的发言稿，希望对大家有所帮助。
篇一：开学典礼校长发言稿
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
九月的天空，长空万里。九月的晨风，清新宜人。九月的校园，温馨祥和。在这美好的季节里，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学年。今天，我们在这里隆重集会，共同迎接新学期的到来。在此，我代表学校向返回校园的全体师生，向新加入23中的两位新老师、501名新同学表示最热烈的欢迎!同时，也代表学校领导班子向过去一学年付出辛勤劳动、为学校的发展做出了突出贡献的老师们、同学们表示最衷心的感谢!
高中是人生中最关键的阶段。高考，不只是一次决定命运的考试，还是一种不可多得的阅历。每个人的路都是自己选的，真正能改变你的只有你自己，如欲改变自己，先要磨练内心，内心的强大才是真正的强大。同学们都可以问一问，自己的内心足够强大吗?经过三年23中校园生活的熏陶，每个同学都要逐渐形成一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度，让支撑生命的元素融入你的血液，扎根你们的心田，滋润你们茁壮成长。
高中是人生的一段难忘的经历。23中致力于让来到这片沃土的每位学子和谐共生，枝繁叶茂，让每一个人都成为“独一无二”的自己，无论进校时成绩如何，来到23中就都站在了同一起跑线上，都是父母的唯一，都是老师的宝贝，都要尽其所能，学有所成，让23中成为你们人生路上一段最骄傲的经历。
有句话说“抓住了高一就抓住了高中”，高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应高中的生活，适应老师的教学风格，适应同学的生活习惯，适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点，调整好状态，尽快进入角色，谁适应得快谁就占得先机。高一新生的几天军训、29日的汇报表演给我们留下了深刻的印象，20XX届新生同学们，全校师生对你们寄予厚望，你们一定会辉煌23中的历史!
还有有句话说“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的关键词是“拼搏”。20XX年高考的同学们，你们是经过23中环境熏陶、感悟23中精神并创造23中文化的坚守者。在审视自己高中生活的得失后，你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任，同学们，此刻打盹你将做梦，此刻学习，你将圆梦，两年后的收获要靠今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。两年后高考竞争的对手不在身边，而在全省。不可停留在我是重点校学生我怕谁上沾沾自喜、松懈自满，要有跟全省同学PK的勇气和行动。同学们，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去，便是晴天。
更有一句话说“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会，不是我心狠非要你坚持，是因为我们别无选择。高考，几乎是每个人一生必过的一道坎，无法回避难以放弃。现在我们能选择的只有自己的态度，那就是一门心思一鼓作气，轻装上阵，拼一把、搏一回、冲一次，让人生无憾，让青春无悔，尽情享受这无法回避的痛苦吧，享受学习带来的快乐，享受23中生活带来的酸甜苦辣、压力责任，点点滴滴。20XX年高考的同学们，你们要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄。青春就是让我们奋斗的，将来就是让我们回忆的。天道酬勤，学道酬苦，请相信，我们的汗水不会白流，你们有责任、有实力书写23中历史，创造23中奇迹!
最后我还想提三点建议：
1.做一个有梦想的人。高中应该是一个有梦想的年龄，十六、七岁时应该考虑三十岁、四十岁的时候，在日报头版对你有个专题报道。当下要做一个有梦、追梦、圆梦的高中生。这里的梦想就是理想、就是奋斗目标，有了目标，才有冲破艰难险阻的动力，才有搏击暴风骤雨的勇气，才有坚韧不拔的意志，刻苦学习的精神，才有端正的学习态度，才有百折不挠的信念。作为23中的学子，我们应该有明确的目标和理想，并制定切实可行的计划，如三年目标，考上什么大学，十年目标，进入什么领域，二十年目标，领军什么行业，主政哪个部门。眼下要细化到每天每小时每分钟干什么、怎么干，一步一步脚踏实地去落实，用行动践行诺言，用智慧诠释“勤学、乐学、善学、笃学”的学风。
2.养成良好的习惯。好习惯你一生都享用不完的利息，坏毛病你一生都还不清的债务。良好习惯的养成往往在一些细节之处，比如自觉学习、每天反思的习惯，比如疑必问、错必纠的学习习惯，比如顺手关水关电，随手捡纸屑杂物的习惯，比如尊敬师长、宽容欣赏、尊重合作的习惯。摒弃抱怨他人、抱怨集体、抱怨社会的习惯;摒弃遇事不冷静、遇事就以自我为中心的思维习惯等等。
23中学生还要练就文明礼貌、文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当的习惯，23中的每一个学生都要珍爱生命、关心他人、热爱集体。秉平民本色，铸精英气质，怀天下抱负，做未来主人。
3.学会感恩。高中生必须坚守正确的是非观和荣辱观，必须养成良好的道德品质，在自尊、自爱、自信、自强的同时学会感恩。感恩是一种生活智慧，更是学会做人、拥有阳光人生的支点，一颗感恩的心就是一颗和平的种子，就是一种追求阳光人生的精神境界。我们应该学会感恩父母，是他们让我们拥有现在美好的生活;我们应该感恩老师，是他们在人生要紧处关爱、呵护、鼓励、陪伴我们成长;我们应该感恩学校，是23中让我们在家门口享受优质教育;我们还应该感恩同学，大家相约23中青春同行，是缘分是能力也是上帝的安排，你们要珍惜这机会，彼此关爱，包容对方，悦纳同学，好好相处，多多交往，“23中学子”的印记将伴随你们终生，同窗情谊将源远流长。这才是你们人生路上巨大的无法估量的宝贵财富，这才是23中送给你们独一无二的大礼。
同学们，高中阶段，信心、方法、毅力这三个词显得格外珍贵，骨子里没有自信，没有内心的强大，就没有行为的风范、大气和包容，感恩也就谈不上;行动上，没有方法指导，毅力支撑，学习效率就会大打折扣，感恩也就没有了心情。同学们，你们是高速运行的行星，不要让飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方，我们就只能风雨兼程!
老师们，我们要用心教学，用情工作。教学生三年，想学生三十年甚至一辈子。我们要关注学生成长的每一个细节，关注每一次进步，关注每一次悲伤，关注孩子的情绪变化、身体状况、喜怒哀乐，点燃学生激情，教给学生方法，培养学生习惯，站在未来干今天的教育。我们今天的教育给予学生最重要的东西不仅仅是知识，更应该是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
记得两位大学校长曾接地气的解读了“什么是母校?他们说：母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”“母校就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”所以老师们，同学们，让我们热爱我们的学校吧，让我们为23中的发展出力吧，让23中因我们而更加辉煌吧!
最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学学习进步、天天快乐!
谢谢大家!
篇二：开学典礼校长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
秋风吹拂，褪去了盛夏的酷暑，带来了初秋的凉爽。我们全体师生又回到了这片美丽的校园，即将展开生动精彩的新生活。在这里，我代表学校，祝贺高一新生加入你们为之自豪的青岛二中!
今年的八月八日，学校举行了盛大的建校九十周年庆祝活动，海内外众多优秀校友纷纷回母校表达感恩之情。社会是教育的试金石，青岛二中塑造的优秀学子在各个领域展现出了强劲的可持续发展能力，在他们的身上体现了二中教育的精髓，那就是尊重每个生命自身的发展价值，激发每个学子自主发展的动力，锻造学生自主发展的意识和素质，从而达到了终身发展的崇高境界。
自主发展的品质，已经深深铭刻在每一位二中人的发展印迹中。今天的二中人必须承继这份珍贵的财富，实现生命发展从必然王国达到自由王国。这需要我们：
首先，认识自己，激发自主发展意识的觉醒。我们每个人都是一个自在、自为、自主的生命体，但自我发展意识的觉醒不是人生的必然，所以苏格拉底才将“认识你自己”奉为自己的人生和哲学信条。弗洛依德认为：人格由本我、自我和超我三个相互作用的系统组成。本我遵循快乐原则，主要满足本能需要;自我遵循现实原则，满足本我，又要考虑现实条件;超我是遵循至善原则，具有自我管理能力，并遵循社会规范形成健全人格。自我意识的觉醒就是努力改造本我的本能，克服自我的限制，达到超我的境界。全国总工会书记处书记李永海校友讲过：当年高考之前，他与几位同学提出不参加高考了，到偏远山区去支教办学。后来学校领导与他们谈话，告诉他们考大学与支持教育发展并不矛盾，他本人考入了北京大学。可以说，当年他的自主发展意识的觉醒造就了一名优秀校友的精彩。每一位同学对自身的发展认知要从自发走向自觉、自主，要从本我走向自我、超我。
其次，发现优势，定位自主发展的方向。我们每一个生命个体都具有自身的潜能，每个人也有自我选择与实现的内在动力。但潜能沉睡在每一个生命的灵魂深处，每一个同学都需要在生命不同阶段创造条件去发现自身的潜能。人生只有寻找自身发展的禀赋和天性，才能有正确的发展方向，才能以自己最大的才智贡献于祖国和世界。这个过程也许陪
伴着选择的痛苦和失败的煎熬，但都在砺练着你迈向成功的意志和素养。解思深院士北大毕业后，被分配到宁夏钢铁厂任技术员，艰苦的工作和生活环境始终没有改变自己志向，最终迎来自己的发展机遇。今天，在学校个性发展的环境中，你既要具有自主发展的意识和品质，更要规划适合自己的人生，这样人生才能是超值的。
第三，追求卓越，寻找自我超越的路径。教育的最终追求是让学生成为最好的自己。这就需要每位同学充分利用学校的各种条件和机会，找到发展自身潜能的平台。机会是自己创造的，每个人必须在实践的过程中，提升自己的能力。76届校友亚马逊全球副总裁薛小林主动参加航模运动、戏剧演出等学生活动，还在学校建立电子车间并生产销售了200晶体管收音机，这为他在中国乃至世界的商务、政治、社会、艺术、体育等各种活动中发挥领导力奠定了基础。学校是个大舞台，“生活化、个性化、智慧化”的开放环境，提供了多元化的发展路径。只有找到了自我超越的路径，才能培养你自主规划的决策能力、自主实施的执行能力，才能激发你越来越强烈的冒险精神，越来越浓厚的探索兴趣，越来越充分的释放潜能，才有了一次次地战胜自我、走向成功的可能。
在助推学生自主发展的过程中，学校提出“办学生发展需要的学校”的理念，一代代二中人共同创造了“自主·开放·创新·卓越”的校园文化。学校以最大的可能为学生的自主发展创造“热带雨林”，二中的课程、社团、实验室及社会实践活动都在为每个学子的充分发展创造着最为适宜的环境。各位老师是二中学子自主发展的重要支持力量，要坚定不移地引导孩子规划人生，激发学生自我成就梦想，最终实现学生的可持续发展。
同学们，面对一个新的开始，一个人必须有梦想、有希望、有对未来的憧憬。在90周年这个新的历史起点上，我们每一个人都是历史的见证者，也将是二中新的历史的创造者!在二中这片富含自主发展元素的教育沃土上，我们必将为百年二中创造我们自己的历史!
谢谢!
篇三：开学典礼校长发言稿
各位老师、同学们：
新年好!
又是新的一学期的开学典礼，我们的学校要向全国一流的双语学校迈进，因此，就这个机会我向同学们提出新的期望。
首先是祝贺大家过了一个有意义的寒假，放假前我向同学们提出：学会学习，学会交友，学会做事，学会锻炼。绝大部分同学都有很好的表现，这里特别分享两个典型：
一位是韩恒锐同学：在17天的时间里每天坚持锻炼两小时提高自己的运动能力。他不怕困难，在零下几度的天气里穿着单衣坚持训练。他自加压力，穿上30斤到60斤的铁衣，给自己增加运动难度，以实现锻炼效果。
另一位是从我校初中毕业现在到宁乡碧桂园学校继续深造的田斯达同学：寒假在美国高考SAT2数学和物理获得满分，体现了非常好的学习力。
第二，我们要成为全国一流的双语学校，追求目标是同学们成为具有民族灵魂、全球视野、现代精神、面向世界的文明人。
同学们，在新的学期，我希望你们做到：
(1)保持对学习的热情。
人生不同阶段都有不同的使命。学生阶段要学习知识，学会学习，保持对学习的高度热情，为以后人生获得成功而努力。学会学习，就是这个阶段最重要的使命。
学习力是以形成批判性思维为追求。学习要有刻苦的品质。学习肯定是辛苦的，全世界的学生都一样。所以需要专注，需要忍耐，需要持之以恒。
学会学习还要追求独立思考、合作交流的能力，形成自己的真实的理解。保持学习热情会使你充实，相当于播下希望的种子。终有一天，你会因学习的热情而掌握人生发展的主动权，收获丰硕的果实，你们会有快乐幸福感。
(2)注重品质成长。
接受良好的教育才能让我们的人生更精彩。人生要追求生命的长度，扩大生命的宽度，提升精神的高度。自己的品质性格是重要的因素，所以我们要以坚毅为核心，努力促进“野性与高贵”品质的形成。
生命的成长需要勇敢，吃苦耐劳，挑战自己身体的极限，进而形成优秀的性格品质基础。在这个基础上我们要不断追求善良、博爱;严于律己，追求卓越，提升自身的高贵的人格品质。
(3)发展语言能力。
眼界决定自己的世界。双语能力是我们了解世界，获得全球视野的重要窗口。
我们是双语学校的学生，中文和英语都要发展好。双语表达与写作能力直接影响着每一个同学的发展潜力。
要发展双语能力，意味着我们要比别人更多的付出。才能多一些自信;多一些记忆背诵，多一点主动交流，多一点努力，就能创造奇迹。
(4)加快进步的主动性。
同学们，你们每一个同学都是如此不同，每一个同学都是如此重要，每一个同学都有独特的风格与天赋。这个风格与天赋将来就是独有的核心竞争力。
从这个学期开始，我们计划用近100课时的时间来实施国际教育理念的相关课程，学校会结合课程组织同学们开展各种活动来提升课程质量，各年级会继续开展好超学科、跨学科的探究课程，同时重视同学们的兴趣特长发展课程。
这些课程会突破传统学习模式，世界都是我们的教材。兴趣是大家学习的起点，面对新的学习方式，作为学生的主要任务是：主动发起学习，主动参与学习。在学习、探索、活动的过程体现自己主人翁作用，体现创新、行动、服务的意识，让自己的兴趣得到升华，让自己的语言素养得以提升，让自己语言能力得到发展。
祝同学们：学习进步!快乐成长!
祝老师们：工作幸福、家庭幸福!
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