高中优秀毕业生主要事迹怎么写

高中优秀毕业生主要事迹怎么写

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家整理的高中优秀毕业生主要事迹怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高中优秀毕业生主要事迹怎么写 1

　　xx是xx市xx区xx中学高三(16)班的一名品学兼优的好学生，是一名优秀的共青团员，在班上担任副班长和学习委员。她热爱祖国，关心社会，有很强的责任感和工作能力，学习能力出众。

　　xx学习成绩优异，各科均衡发展，文理兼长。在高一至高三各次检测中，她均名列前茅，多次获得年级第一的好成绩。在高二分班时，她的综合排名为文科年级第一，理科年级第二。在高二期末的xx统考中，她更以682分的总分，成为xx市文科第一名。她有科学的学习方法和良好的学习习惯，能高效利用时间，踏实、认真、细致地完成学习任务。她喜欢思考，对知识有独到的理解，能较好地将知识综合起来，形成自己的知识体系，融会贯通，灵活运用。

　　在高中阶段，她获得了xx区高中语文 能力大赛一年级组一等奖、全国基础教育英语综合能力竞赛高二级全国一等奖，这都是对她实力的肯定。此外，虽然她是文科生，但她没有放松对理科知识的探索。在高二她以文科生的身份坚持生物竞赛培训，并在全国中学生生物学联赛中获得三等奖。在学业水平测试中，以物理93，化学98，生物95的优异成绩通过了检测。其文理兼长，可见一斑。

　　作为班级的副班长和学习委员，她展现出了很强的责任感和工作能力。她能和班委一起，协助班主任管理班级事务;能迅速高效地协助学校进行教学调查;能主动充当沟通老师和同学的`桥梁，及时地反馈教学情况;能带领同学们开展丰富多样的研究性学习，成果显著。她以身作则，为同学们作出表率，使班级形成了良好的学习风气。她与同学相处融洽，乐于助人，常常和同学探讨学习、生活中的困惑，老师、同学都对她有很高的评价。

　　由于她优秀的综合素质，她被评为校级“十大优秀学生”之一、优秀团员，区级优秀学生，市级优秀学生干部并获得了“邓佑才奖学金”。

　　作为社会的一员，她具有强烈的公民意识和爱心。她能够自觉遵守社会各项规章制度，尊老爱幼，明辨是非。此外，她积极参与各项公益活动，加入了“xx市志愿者”，主动到社会福利院当义工，探望独居老人和孤儿，为他们送去必需物资。充分地体现了她的社会责任感和参与公益的热情。

　　xx是一位综合素质高的高中生，工作能力强的班干部，社会责任感强的公民。相信她在以后的学习和生活中，会更加严格地要求自己，更加努力地为理想奋斗，取得更加优异的成绩。

　　高中优秀毕业生主要事迹怎么写 2

　　一、立身立德，达己达人

　　思想品德从来就是一个人修身立业、有所成就的根本根底和必备条件。xx很重视品德修养和思想境界的提升，始终把修身立德视为人生的大事。

　　身为学校团委副书记，班级团支部书记，在工作方面，xx做到以身作则、不遗余力，表现出较好的领导才能和组织能力，积极参与组织校内外各项社会实践活动。对于团内各项工作，他都仔细落实，合理安排得井井有条，努力鼓励同学们向团组织靠拢，为班集体争光。同时，xx积极地做好本职工作，协助班主任管理班级，为同学树立一个学习的典范。

　　当同学们遇到学习上的难题时，他会积极地帮助同学答疑，梳理知识点，因而在同学中树立了威信，赢得了尊重。除此之外，他还担任舍长这一职务，负责管理同学们的内务与纪律。为了给同学们营造一个舒适的住宿环境，xx每天都认真细致地履行自己的职责，检查内务，敢于管理纪律，营造一个良好的休息环境。

　　正是他良好的德育素养以及积极踏实的作风，赢得了大家的肯定与赞赏。因此，xx被评为了“xx－xx学年度江门市三好学生〞、“xx－xx学年度xx市三好学生〞和获得了“xx年度xx宋庆龄奖学金〞等多个荣誉。

　　二、刻苦学习，深入思考

　　从小学开始，xx就对学习充满热情，把它作为一种乐趣，因为他明白，兴趣便是成功的导师，因此，xx的成绩总是在年级名列前茅。

　　为实现自己的理想，他努力不懈、刻苦钻研，始终保持旺盛的斗志和强烈的求知欲，以古人“头悬梁、锥刺股〞的学习精神勉励自己，不断进取、不屈不挠、不遗余力、自强不息。参加初中阶段的英语、数学竞赛中均能获得省级以上的奖项。

　　三、团结同学，乐于奉献

　　作为学生干部，xx知道，自己的工作学习和言行举止时刻都会备受大家关注，并在很大程度上会对其他同学产生较大的影响。所以，在与人交往、待人接物方面，他尽力做到大方有礼，热情自信。作为学校声乐队的骨干，交际能力突出的他自然拥有很多表现时机。xx年，德国汉诺威合唱团来华演出时，有幸莅临我校举行一场意义非凡的音乐会。xx曾担任接待员，和我校合唱团一起与他们合唱了一曲《茉莉花》，在交流切磋的同时给外国友人以宾至如归的感觉。在xx年法国圣马可童声合唱队来华演出时，作为交流代表之一，xx再次以热情有礼的行动深深打动了每一位来宾，成为中法文化交流的使者。

　　另外，xx积极参与学校与教育交流活动，吸收外地成功经验，通过交流、学习，增长了见识，拓宽了视野。

　　早在xx年，xx就作为“优秀学生〞代表在校长的带着下参观了著名企业利奥雅图仕印刷，活动留给他深刻的印象，收获也最为丰富。xx年暑假，xx代表学校参加了由澳门——xx同乡会组织的澳门交流活动。在这次为期三日的交流中，他增长了见闻，以自己浓厚的故土情怀温暖了每位同胞的心，并与他们一同谈论了家乡的开展，重温了故土带给我们的那份绕指乡情。xx年9月，在xx市交通局的组织下，xx参与了“交通协管员志愿者〞的活动，为疏导交通、增强市民安全意识献出自己的.一份力量。此外，今年5月，xx配合上级工作要求，以学校团委副书记的名义，积极参与组织了全校“一元爱心义卖助学活动〞，活动共筹得善款二万余元，全数捐予xx市红十字会，在同学们中掀起了捐献爱心的高潮。正是一系列的社会实践活动，明确了他回报社会的信念，为他树立报效祖国、效劳社会的理想增加了筹码。

　　四、博览群书，全面开展

　　尤其对从没停止培养自己的文学素养，xx作为理科生，文学名著、经典作品爱不释手。课余时间经常阅读各类书刊杂志、博览群书、博闻强记、广泛涉猎、融会贯穿，具有广泛的兴趣。

　　除学习以外，还对体育有较高的热情，课余时间爱好打篮球，关心国内CBA联赛，美国NBA赛事等。xx曾经连夺校运会“1500铜牌〞、“800米铜牌〞等，技惊四座。而他音乐方面的才能也毫不逊色，作为文艺骨干，他曾经带着我班同学排练《瑶山夜歌》、《雪绒花》等曲目，为班级的合唱节目获得文艺晚会决赛资格立下汗马功绩。

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