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五年级上册语文第五单元作文(通用36篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级上册语文第五单元作文,希望能够帮助到大家。
五年级上册语文第五单元作文 1
汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?
人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。
传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的`官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。
黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。
五年级上册语文第五单元作文 2
上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的`文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
五年级上册语文第五单元作文 3
汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。
我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的'“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。
五年级上册语文第五单元作文 4
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!
上课的时候,冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,你们说这样改,可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的.桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里,人掉到河里,冻冻也就够糟的了。
日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,中国的汉字变化真是多呀!
通过冯老师给我们上的一堂写作课,让我了解了中国的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学习中国汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学习中国的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!
五年级上册语文第五单元作文 5
学期第14周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。
经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的`增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”
五年级上册语文第五单元作文 6
中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的.篇章哺育着我的斗志。现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……
中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!
中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?
汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!
五年级上册语文第五单元作文 7
几天前,我坐在北京飞往杭州的飞机上,让我领略到空中那奇异无比景观。
当我坐在机舱的窗边,心随着飞机的上升也提了起来,过了一会儿,飞机已经飞到了云层上面,也渐渐变得平稳了。向窗外望去,云朵在脚下缓缓漂移,那云朵一层一层地叠在一起,忽然间看到了一朵云,它的样子就像一名战士骑着一匹战马,马前面的两个蹄子还是翘起来的呢!我连忙抓拍了这一瞬间:接着我看到了一片云海,云雾还在不停地翻动,像连绵起伏的山峰:然后我看到了一朵云,它像一个喷泉,里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来,和我友好问候,我的脸紧紧的贴在窗户上,向它们问好。这时我又看见远处有一个像绳子的东西在窜动,在夕阳的照耀下就像一条金龙曼舞,我还看见在“龙”的下面有一片雪松,有许许多多的'“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云朵就像形状各异的棉花糖,让人感到好软好软,太阳离我好近好近,仿佛我一伸手就可以捧在双手中。下午4点的太阳散发着淡淡的金光,在金光照样下的云朵像一只只金色的灯笼,真的好美啊!这时,我想起孙悟空“大闹天宫”情景,这里仿佛就是天宫,我真想像孙悟空一样飞出舱外,飞向天宫好好的嬉闹一番。
天上的白云真是千姿百态、形状各异啊!飞机在慢慢的下降,我的空中之行也结束了,飞机带我遨游在空中让人感到惬意无比啊!
五年级上册语文第五单元作文 8
我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。
在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。
从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的'词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——
妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。
五年级上册语文第五单元作文 9
汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。
我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的'事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。
五年级上册语文第五单元作文 10
人们常说,世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁,既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。
四年级时,我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴,整日无所事事,到老都无所作为。于是,时光老人把流浪汉变回了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。两年来,这篇文章一直浮现在我的脑海,它像一个警钟,时刻告诫我,提醒我,抓紧每一天,每一秒,每一分。
古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂,但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔,把这短暂的时间运用起来,积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的.时间来学习的,革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。
而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏,整日乌烟瘴气,或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的,因为人生苦短,我们要多趁大好时光干一些有益的事,不要像流浪汉一样少壮不努力,老大徒伤悲啊!
“男儿生身自有役,那得误我少年时,莫等闲,白了少年头”。
五年级上册语文第五单元作文 11
妈妈的脸如春风一样,淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲,您坐在家长席上。那一次,妈妈您还记得吗?您笑了,淡淡的,含蓄的。在这竞争激烈的会场上,唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动,您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻,您用手机记录了这一瞬间,您的掌声响起来了。您的女儿让您见证:汗水是不会白流!我望着您,您的脸上早已填满微笑,如春风,如暖阳,一直流进我的心中。
妈妈,您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时,望着您生病的女儿,您的.脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的,一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间,你急忙去取单子,我模模糊糊地看见您的手在抖动,脸上满是愁绪。那也是淡淡的。我冰冷的手被一双更冰冷的,粗糙的双手紧紧的握着,握着……您强挤出一丝微笑,微笑着对我说:“没事儿的,会好起来的。”但是,您抖动的嘴唇,苍白的脸却暴露了内心的担忧。
妈妈,您的脸一直在变化着:开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动,您的女儿都记在心间。岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。但是您知道吗?您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。我真的太笨了。我竟然然用了13年的时间,才读懂您对我的这份爱……
妈妈每天陪伴着我,陪我走向了美好的明天。或许,在别人眼中,妈妈的脸并不美,但在我心中,妈妈的脸真的很美很美……
五年级上册语文第五单元作文 12
这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的.小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
五年级上册语文第五单元作文 13
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。
在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的`历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!
这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!
另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!
我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。
五年级上册语文第五单元作文 14
好想有个星期八!为什么?因为我忙呀!
我在班里是班长,要管理班级里的大小事情,每天小腿就像灌满铅一样,乏透了!
好不容易回到家,想歇会儿吧,还有那么多家庭作业。只好叹口气,打开书包,翻开书本。
好不容易盼到了周末,本应该出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老师布置的作业外,其他的“档期”也排得满满的。周六要学英语,周日还要学弹琴。
总之,一天到晚都没有能停歇的时侯,只能眼睁睁看着别的同学像出笼的`小鸟——自由自在。
看看我们班的小华,人家都去过桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黄山、华山……几乎整个中国都让他游遍了!小丫也去过不少地方,长江三峡、丽江古城、洞庭湖……
偶尔有别的同学邀我一起出去玩,可我一想到爸爸妈妈那严厉的目光,就不寒而栗(lì),只好垂头丧气地摇摇头。
周末不是快乐玩耍的日子吗?别的小朋友都可以跟着爸爸妈妈一起游山玩水,为什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸妈妈逛逛街也好啊!
真希望能有一个星期八,可以让我休息一下,可以让我自由支配这一天。亲爱的上帝!求求你,请赐予我一个星期八——一个属于我自己的星期八,一个只有游戏和欢声笑语的星期八!哪怕这一天能在梦里实现也让我心满意足!
五年级上册语文第五单元作文 15
今天,是大年三十,是我国传统的节日。早上,妈妈去菜市场买菜,准备在晚上给我们烧一顿好吃的团圆饭。妈妈经过千挑万选决定晚上做一顿丰盛的晚餐,她买了很多东西。
到了下午四点多钟我闻着香味到了楼下,只见桌上摆着各式各样的菜,有红烧墨鱼、炒菜花、焖猪心、芹菜炒鱼丝,还有大鱼大虾等等。到了晚上五点钟我们开始吃团圆饭了,我们一边吃,一边说:“妈妈,今晚应该有小品吧?”妈妈说:“应该有吧。”妈妈又问了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐异口同声地说:“晚上烧得不错。”我们一直吃到了七点钟,然后我到楼下玩了一会儿。八点钟就开始看春节联欢晚会。里面有演杂技的,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜欢看的`是赵本山演的小品,非常幽默。大概内容是:赵本山带着孙女到了苏格兰情调,请星光大道的毕老师吃饭,中间服务员来了,不但赵本山孙女在毕老师面前表演了才艺,服务员也很敬佩毕老师,说:“我姥爷也姓毕,我也想去。”他也表演了。结果两人都上了星光大道。赵本山对毕老师说:“我姥爷也姓毕,我也想去,他们两个都去了,顺便把我也给带去吧!”观众们都乐了。
大年三十的晚上零点的时候,大家开始放烟花以迎接二零零九年的到来。天上五颜六色,灿烂夺目。让我们一起倒数“五、四、三、二、一。”新的一年,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛气冲天!”
五年级上册语文第五单元作文 16
窗外,乌云密布,太阳被这乌云吓退了,我知道一场“雨的盛宴”要开始了。
忽然间,无数雨滴从天上争先恐后的飞下,那一刻,一滴两滴三滴的雨,化成了一颗颗大雨点落在地上,发出清脆如明珠落地般的声音。雨滴打在了树上、花上、池塘上,还有小孩子五颜六色的雨伞上,我仿佛听见钢琴曲《天空之城》。雨掉进池塘里,激起了一层一层的波纹。雨水如碧天中的星星打湿了窗,让我根本分不清是现实还是油画。我打开窗,雨飘在了我的身上,凉凉的,但不寒冷而是种暖在心里的感觉。来不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打湿晶莹剔透,只见它挣扎着飞起来寻找躲避的地方,再没有了平日里翩翩起舞的洒脱,满是狼狈。慢慢的,池塘里荷叶上的水珠变得十分模糊,窗上布满了雨痕,窗外的世界看不见了,我知道雨将更大的。
雨果然大了,雨的声音变成了沉稳的《爱之悲》。我向远处看去,雨变成了一层雾,盖住了山丘,山的前面是几座房子,朦朦胧胧的,宛然是雨建造的.,近处那几株红梅被潺潺清泉和细细的雨珠打湿了,雨珠顺着落下,点在水中,仿佛把池塘当作舞台在水中跳舞。一片红梅被雨夹着风打落下水中,被那时而缓、时而急的溪水不断的推着向左向右,最终随波逐流飘到了到那满是苔藓的石拱桥下。
不到十分钟,雨停了,天空变成了湛蓝色,太阳冒了出来。但树上还滴着水珠,仿佛是一次盛宴的余韵。而我还沉浸在刚才的雨景中,原来雨中赏景、倾听悦耳的雨声是在一个山庄中最美的享受。
五年级上册语文第五单元作文 17
以前我对爸爸有些不喜欢,总认为他有些难以接近,但他从不介意,暗暗的关心着我。一次全家去旅游,我蹦跳的牵着妈妈的手,拉着妈妈到处游玩。
爸爸手里提着许多东西:两三件衣服、一把雨伞、三瓶矿泉水、一个照相机,脖子上还挂了许多条湿毛巾。爸爸在一旁拍着照片,照相机里也只有四五张是我和爸爸的照片,照片里爸爸的小格外灿烂。去年的'“三八”妇女节,妈妈因为有事出去吃了,晚上很晚才回来。一个下午我很少和爸爸说话,一个人在房间独自做事。到了傍晚,突然一阵香喷喷的味道弥漫了这间房子。我到餐桌上一看,一大碗的饺子,个个晶莹剔透。旁边还有一小盘锅贴,许多皮都粘在一起。
我呆了,爸爸会烧菜?居然那么香?平时回来很晚的爸爸竟然知道我最喜欢吃饺子!这是,爸爸从厨房里出来。脸上刚全是油烟,不时的咳嗽一两声,满身都是油烟味。他淡淡地说:“吃饺子了!”我赶紧拿来了筷子品尝。每一个饺子都非常的香,吃一口就不想停下,回味无穷。我狼吞虎咽的吃着。
在一旁的爸爸嘴角微微向上扬,眼神里充满了父爱,露出个灿烂的笑容。而今天您同样做了美味的饺子。那饺子不仅仅包进了美味的食物,还包进了您对我的爱意。我明白了,您对我的爱是默默的,是平常一些小事中来关爱我的,我却浑然不知。谢谢您!爸爸!我感受到了浓浓的父爱。
五年级上册语文第五单元作文 18
今天是大年三十,又可以在外婆家吃一顿丰盛的年夜饭了。
一大家子十多口人围着一张大桌子吃饭,餐桌上摆放着各种各样的饭菜。有牛肉、公鸡、马面鱼等,我最百吃不厌的要算土豆和油炸汤圆了。看着,看着,我已经口水直流三千尺了。“开饭啦”,随着一声欢呼声,大家挥舞着筷子,边吃边聊着今年的打算和去年的收获。我说的当然是好玩的游戏了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一条马面鱼,又吃了半盆油炸汤圆﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大鱼大肉就好了。妈妈看见我吃的狼吞虎咽的样子,笑着说“小心,别噎到了。”
吃完饭后,我拿了烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的礼花飞升降落,忽暗忽明,五彩缤纷,把夜幕点成了鲜花的世界。看着大家放得这么开心,我也迫不及待地拿起了一个“杜丹花”,小心翼翼的`点燃了导火线,导火线渐渐的烧没了,火花顿时显起神通,一下子就开出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,这花又化作无数小花,四处散开,变幻莫测,一会儿是黄色的,一会是红色的就像一群彩蝶在空中飞舞。我连说好看好看。我又拿了五十六枚烟花弹。看,一只只小蝌蚪直冲云霄,变成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍
放完了烟花,我又躺进火热的被窝。大家一起看着春节联欢晚会,屋子里不时传来好看,精彩两个词。在欢歌笑语中我不知不觉睡着了。
我想:如果每天都是大年三十就好了。
五年级上册语文第五单元作文 19
“丁毒铃毒……”响了,我们都关了灯,休息了一会儿。过了一会儿,“胡露露,胡露露”的呼噜声,“咳咳,咳咳”的咳嗽声,“吱呀,吱呀”的翻身声引起了床的震动,仿佛汇聚成了一曲沉睡的进行曲。我们同学陪着这首歌,吵吵闹闹的房间突然平静下来,我却无法平静下来。我不时在床上翻来覆去,有时看表,有时看夜。为了快,我挤进了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脱了一条内裤,连袜子都脱了一半。我心想:“挤不进去怎么办,我又要受罚了……”我不敢想下去,眼睛一直睁着,时间一分一秒的过去,耳朵也在仔细听着随时可能发生的哨声,但很快就睡着了。
“集合!集合!来,你看,其他班的同学都已经到操场了,都起来了……”高老师一边喊,一边把学生拉了起来。我猛的睁开眼睛,听到催促的声音,拎着一双衣服鞋子坐了起来,然后冲出宿舍,向操场走去。也有一些学生真的像猪一样。他们睡得像头猪。他们被老师拉起来,又睡着了。这对高老师来说很累!事实上,我还没有完全清醒,所以我在排队。出乎意料的是,我挤进了前排,我们班只有一半的人。
在看不见手指的'夜晚,我经历了当兵的艰辛。我们回宿舍,没挤进前20的同学只能背着背包沿着跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡着!
五年级上册语文第五单元作文 20
六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的`旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
五年级上册语文第五单元作文 21
今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!
在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的.孩子,似乎在欢迎我们。
艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。
表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续,有动人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…
其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。
哈!有61的感觉真好!
五年级上册语文第五单元作文 22
“六一”儿童节那天上午,五年(4)班发出了一阵阵兴奋的喝彩声,热烈的鼓掌声,快乐的叫喊声、胜利的欢呼声,谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年(4)班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来,是啊!是多么值得庆祝的事!我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”,一开始同学个个摩拳擦掌,没等老师讲完游戏规则,就迫不及待“唰”的举起小手,老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油,而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子,都想夺取胜利。大家都喊“加油”,场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声,场上的同学写出了“五福临门”,“五湖四海”等词语。毓毅赢了,场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声,同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始,我和俊偲号称“顶杯王子”;只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上,用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足,非得战胜他不可,因为“一班容不下二虎!”我把手张开保持平衡,以矫健的`步伐直冲终点,由于我冲得太快,手碰到终点——黑板的同时,杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢,但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一!虽然只是并列,我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日,我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级上册语文第五单元作文 23
我的小表妹叫王子月,现在2岁半了,她有一头乌黑明亮的头发,又黑又长的眉毛,闪亮有神的'眼睛,红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“
,有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“,说起淘气啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就继续往下看呗!
昨天晚上,因为平时她很爱摸我姑姑的脖子,所以当她坐在我旁边时,我就故意摸她的脖子,我摸她左边时,他急忙用头夹我的手,我摸右边时,她急忙躲闪,当我松开时,她就歪着头,笑嘻嘻的说:”嘿嘿,没摸住!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就说:”我跑,你摸不着我!“然后就光着小脚,踮着脚尖(她也不嫌地板凉),一扭一扭的跑起来,那样子实在太滑稽了!过了一会儿,她胆大起来,来到我身边,摸起我的脖子来,我刚一伸手,她又笑着跑开了!
今天中午,姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》,她就眨眨眼睛,摇头晃脑的背起来:”鹅鹅鹅,向天哥哥!“就这一句反复说了好几次,一下子全家爆笑起来,我更是笑的趴在了沙发上,接着,姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手,唱起来:”妈妈好,是个宝,世上妈妈好!“唱完,还在姑姑脸上亲了几下,把鼻涕都弄到了姑姑脸上!不必说又引来大家的一片笑声!
这就是我的小表妹,一个又淘气又可爱的小家伙!你喜欢她吗!
五年级上册语文第五单元作文 24
学校为了庆祝六一儿童节,举行了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学,下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动,我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭,我们就出发了。今天的天气非常炎热,还好有一丝丝凉风不停的.吹着,公园里的书叶随风飘动着,好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们,一会儿,我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学,我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地,通过努力我们登上了镇海楼,盖上了印章卡上的第一枚印章,一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像,一会儿工夫,我们终于又找到了。嘻嘻,第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后,我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台,我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了,看到了,看到宋老师了,听到龚嘉琪的声音,我高兴地跑到宋老师那里,老师递给我一个精美的笔袋,我心里可高兴呢,都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏,太刺激了,我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了,虽然很累,但我觉得好开心好开心,心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了,就恋恋不舍的回家了。
五年级上册语文第五单元作文 25
笔的尖头是银色的,像绣花针一样,上面还闪烁着银光,就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞,那洞是长长的、细小的,周围的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的,在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的,上方的小光点在小圆点之上,就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的`白环,那白环与上面的尖尖连在一起,也十分的漂亮!
在笔杆上有着蓝白相间的花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹,那条纹的颜色是深深的,把上面黑色的文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母,那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的,就像小树一样笔直;有些字母的头上是粗的,有着很浓的笔锋;在旁边的小排字母上的字都连在一起,就好像一条长条形的有着很多节车厢的火车,它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去,在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头,而上面的“D”则是小船的船身,带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面,带领我们走向新生活,更是带领我们向一个更新的目标奋发向前!这笔杆的花纹不仅很美,而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔!不仅是因为它那美丽的图案,更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬!
五年级上册语文第五单元作文 26
星期六我们高新一小一(九)班组织去种树。一大早,我和我的同学们还有爸爸妈妈们在学校门口集合,分别乘坐三辆大巴车向朱雀森林公园向着朱雀森林公园出发了。
我们坐在大巴车上兴奋极了,叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。从车窗看出去,天蓝蓝的,阳光灿烂,马路两边是一座接着一座的高楼大厦。没多久,我们的大巴车就驶入绕城高速公路。路两边的楼房越来越少,只能看到平地和树。大巴车进山后,我们惊喜地发现路边的山上都是雪。
终于达到朱雀森林公园。我们迫不及待地跳下车,冲进山脚下的'雪地里。我们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的竟然激动地躺在雪地里。玩完雪,我们就和爸爸妈妈一起去种树。我和爸爸先是用铁锨挖树坑。因为土里都是砖块,所以挖起来比想象中困难了很多。接着我把小树苗轻轻地放在挖好的树坑里。然后爸爸妈妈一起向树坑里填土。树坑慢慢被土填满了,小树苗稳稳地站了起来。最后我和爸爸用碎砖块把小树周围装饰了一下。朱立言的爸爸还给我们的小树送来很多雪,等下午气温升高后雪会融化,小树就可以喝到水了。种完树,我把种树卡挂到小树上。
看着我和爸爸妈妈亲手种下的小树,我很开心和自豪。我在心里默默地对小树说:”亲爱的小树,祝你快快成长,明年我还会来看你。“
五年级上册语文第五单元作文 27
春迈着轻盈的脚步,潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天,终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗话说:“春雨贵如油”。雨神好像很在意自身的雨,终是害怕自身的东西被别人抢走似的,只降几滴雨。
春雨哗哗的下着,迎面刮来了一场扑鼻的土香,我走在大街上,任春雨打着我的肩膀和身体;像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。
春雨的到来,让大家喜形于色,大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安,它让我们在工作时陶冶情操,让我们在学习时培养关爱大自然的品德,让我们在玩耍时走进大自然。
春雨在我们郁闷时让我们振奋起来!比如在我们考试或找工作不顺利时,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣,而后又雨过天有晴,仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃,并勇敢地做下去才能取得最后的`成功,毕竟失败是成功之母吗!由于我们坚信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的选择,并为止坚持不懈的走下去”只有这样,我们才能在曲折中前进!
春雨在我们哭泣时让我们坚强起来!好比说我们在失去亲人时,放声大哭,而这时下起了春雨,仿佛在为我们同情,但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用,以后只有更加坚强!为自身创下一片天地,才能不白活一生啊!春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安!也只有春雨能让我们动情啊!
五年级上册语文第五单元作文 28
一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。
大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。
看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!
这时,我发现水桶里的`水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!
轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!
终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。
五年级上册语文第五单元作文 29
有一句话一直深深地印在我的脑海中,总能在一次次失败中获得成功,让我卸下稚嫩的翅膀,翱翔在天空中,那句话是“失败乃成功之母”。
有一天,阳光灿烂。我在家里,父母都出去了。中午我饿了,就决定做蛋炒饭给自己吃。平时看妈妈炒蛋炒饭很简单,我也觉得那是小菜一碟。我自信满满地走进厨房。我把油倒进锅里,再把蛋倒进锅里,最后倒饭。本以为美味可口的蛋炒饭可以吃了。可天有不测风云,饭变成黑乎乎的,还有一股烧焦的`气味。我心想可能外表不好看,味道可能还可以。我尝了一小口,我皱起了眉头,把口里的饭吐了出来。到底哪里吃了问题呢?我心想:我怎么那么笨呢?连蛋炒饭都不会炒。
这时我的脑海闪现了一句话“失败乃成功之母。”我们不能为了一点小事就放弃。于是我想我做蛋炒饭的过程和我妈妈做的过程做对比。突然想起,我做蛋炒饭的顺序不一样和油不够,导致饭烧焦了。我吸取了这次的教训,自信又回来了。我重新抄了一次蛋炒饭。果然,功夫不负有心人,这次的蛋炒饭成功了,我吃了一口蛋炒饭,色香味俱全,让人回味无穷。
是啊!人生的道路不可能一帆风顺,不能因为一点点的挫折就放弃。“失败乃成功之母”。只有经历过失败,才会有来之不易的成功。这时,我仿佛看到了邰丽华的舞姿,仿佛听到了刘伟动听的钢琴声,仿佛看到了······
“失败乃成功之母”这句话成为了我的座右铭,我想这句话陪伴我一生,使我受用不尽。
五年级上册语文第五单元作文 30
车在弯弯曲曲的道路上行驶,我坐在车上激动得东张西望,今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。
这是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩着细长的滑板,看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们,我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天,一直说:“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的.两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更担心了。
爸爸鼓舞我:“那个第一次滑雪,表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上,我深呼吸,犹犹豫豫,怀着忐忑不安的心情迈出了第一步,可没想到脚下一滑,我飞了出去,像离弦的箭,像脱缰的野马,又像冲锋陷阵的战士,耳畔是呼呼的风声,我心里默默地想:“从这里摔下去不会死吧?应该不会,会骨折吗?这倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒。”
渐渐地,我滑行的速度慢了下来,我睁开微微闭着的双眼,我长长地舒了一口气,想想那二十多秒时间,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鲜又刺激。
现在回想当时的反应,我当时虽然很怕,但还是勇敢地迈出了第一步,人生也是一样,会遇到大大小小的困难,只要你坚定的第一步,才有可能打败挫折。
这就是我难忘的第一次滑雪经历,其中有激动、新奇,也有忐忑、紧张,但更多的是成功后的巨大喜悦。
五年级上册语文第五单元作文 31
“沙沙、沙沙……”春雨轻轻地哼着小曲儿,轻轻地亲吻着小树。很快,她就使用分身术把自己分成了好几个缩小版,对小树说:“起床啦,再睡就发不了芽了!”小树们也很配合,揉了揉发胀的眼睛,看着眼前这一个冬天都没见到的世界,兴奋而又激动,便开始努力地发芽。
春雨很细,很细,像成千上万根长长的线,从云中纷纷落下,在空中飘荡,如果没有地球引力,它们会一直在空中飘荡。落到小草的身上,春雨变成了一枝画笔,蘸满绿色的颜料,在每根小草上轻轻一描,小草就变得碧绿碧绿,闪着光泽。小草自然很高兴,为表感激,也长得和春雨一样,细细长长。
春雨自己清楚,要给万物温暖,给它们爱,否则就挽不回美丽的春天,于是春雨把自己变得尽量地柔,尽量的润,它明白那些娇滴滴地,弱不禁风的花儿们可经不起它使劲地拍打。春雨就像一张薄薄的,看不见得,用水做成的纸,然后它轻轻的`抚摸着每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么亲切,仿佛连春雨也有了香味。春雨还要为眼前这群可爱的女孩子们化妆,红的,黄的,白的,眼影,腮红,裙子,香水……
春雨小了,春雨到别处去了,留下了一群群可爱的孩子,把它的声音,颜色,香味,梦想留在孩子们的心中,看它们生根,发芽,陪着它们开花,结果!
五年级上册语文第五单元作文 32
在洁白的日历上,无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水,洒在了星期四这页上,从此,星期四一黑到底。
星期四光听谐音还真是难听,更讨厌的是,它是个让人难受的日子,倒霉透顶……
那天早上,我被弟弟的降龙十八掌给打醒了,睡眼朦胧中,穿反了衣服,吃早餐时,豆浆洒了一地,免不了老妈一顿训斥!
当我赶到学校时,“邪恶”的上课铃声又在催人奋进,我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时,全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕,当老师说出新的'整顿纪律的方案时,她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃,向我们这些迷失在大雾中的人袭来!
一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的手法来对付我们,所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”!直到下午第一节课……
时间总是喜欢当“吃瓜群众”,要是有好戏上演,它们总会迫不及待地奔跑,现在它跑到了下午第一节课,它在旁边观战。
随着铃声响起,老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈!“呼——”幸好没有我,我既为没有点到我的名字而庆幸,又为刚才恐怖的场景而吓呆。
我们“目送”着这些同学去“行刑处”,并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课,我们都是提心吊胆,不敢有丝毫马虎。
黑色星期四,果真名不虚传,我愿意向它俯首称臣,请放马过我!
五年级上册语文第五单元作文 33
我们正玩着,老天爷好像是发了怒似的,给天空拉上了一块黑色的大幕布,从远方劈来了一道银色的闪电,紧接着就响起了轰隆的一声,把我吓了一跳,风很大,树被吹得向一边倒,路上的人们都匆匆往家里赶,有些人打着伞,伞已经被吹反了,但还是艰难的走着,马上就要下雨了。
突然地上有几个透明的小点在动,好像几只小蚂蚁在寻找食物,哦,原来是雨点落了下来。
起初以下的十分轻柔,那雨点很细,往远处看去,好像给那些高楼大厦披上了一件白色的纱衣,朦朦胧胧的,这是又起了一层薄雾,给人画一般的美感。
过了一会儿,雨大了起来,豆大的雨点重重地打在地上,不时还有几道闪电劈下来,把我吓得跳起来。天上仿佛有一群魔鬼在张牙舞爪,不时的把装满水的大盆子往下倒,打到人的身上挺疼的。大树的叶子被那暴雨打掉了许多,“哗啦哗啦”嗯,一簇一簇的`往下落,有十几根之还被风吹断了。街道上汽车的声音已完全被雨声覆盖,整个世界似乎只剩下了下雨的声音,远处的楼房已经全然看不清了,就像被拉上了一幅巨大的雨帘,近处的楼房若隐若现,只能看见一小部分。
慢慢地,雨小了许多,到了最后,雨完全停了下来,乌云散开了,太阳露出笑脸,街道上的行人又出来了。只是那些未干的水坑还留在地上,在阳光的照耀下显得格外亮眼。
看吧,世界上不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。一场雨也能发现许多平凡而又美丽的景象。
五年级上册语文第五单元作文 34
今天早上,妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。
到了钓鱼的地方,我一看标价,才1分钟8角钱,真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金,拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。
池内的小金鱼总是一群一群的游来游去,颜色也非常鲜艳,有红的、黄的、白的、黑的`,还有红白相间的、黑白相间的等等,但大多以红色为主。
刚开始,我在人多的地方钓鱼,结果结果那里的鱼警惕性非常高,丝毫不上钩。所以,我换了一个人少的地方去钓,并放上少许鱼饵,不大一会儿,鱼上钩了,还是一条不容易吃钩的小黑花鱼,旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的,钩的更起劲了。
但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃,只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩,而那些名贵的小金鱼是比较机灵的,从鱼钩的侧面咬鱼饵吃,从不正面下口。
正在我和弟弟钓的不亦乐乎时,妈妈对我们说:“我们别钓了,时间不少了。现在已经四点多了,还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆,跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳,一会儿的功夫就32元钱。原来,1分钟8角钱并不便宜,这时我才知道,妈妈为什么不让我们钓过瘾。
我们今天一共钓了7条鱼,三条红的、两条黄的、一条红白相间的,还一条小黑花鱼。
今天玩得可真开心啊!
五年级上册语文第五单元作文 35
上次假期,我来到了韩国首尔的“陈智滑雪场”。一享滑雪之乐。
我们迫不及待的来到滑雪场,在导游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮当当的来到雪坡上。我神速将雪鞋扣上雪橇,滑着皑皑白雪,接着顺势的寒风,东倒西歪的滑着。手不断的向后扬起,速度越来越快,我感受着雪的神奇魔力,驾驽着美丽的雪地,像一只箭,飞也似的躲避着阳光,进入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的脚,最大幅度的.刹“车”,这才渐减了速度。
一次不过瘾,想再来一次。当我转过身,抬起头,看到那漫漫长路时,不禁心头一颤:“好高啊!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒风不停地把我向后推。我解开橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使劲一扛,无奈的踏起沉重的步伐,顶着寒风,向前走。渐渐的,手中的残雪已变为一滩水,虽有寒风拭面,但汗水仍从细细的毛孔里沁出来。我此时已走到中间,回首一看是一步一步的脚印,我心想:从这滑下去吧,滑不了一会儿就到下面了,不划算!继续爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中间了还不如往上爬呢!于是,我抖起精神继续往上爬……
终于,我气喘吁吁的来到了坡顶,看着那一串串的脚印,心里开心极了!我“嗖”地冲下去,再一次感受着滑雪的欢乐,享受着风的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不仅给我带来了欢乐,也让我深感:坚持就是成功!
五年级上册语文第五单元作文 36
我年龄虽小,但是经历过的事情可不少,就像天上的星星数也数不清。今天,我就选一颗和大家一起分享!
记得上星期五傍晚,我兴冲冲地去上口语课。六点准,老师笑眯眯地说:“同学们,开始上课。”她第一个报到,我在这次表演中担任领诵,我心里真是乐开了花。接着,请沈文心读一下这段诗歌。唉,她没读好,准被淘汰,要是叫到我,真是张飞吃豆芽——小菜一碟儿。这样想着想着,忽然听到“顾姝妤,你来试一下。”我一下子还没应过来,就急急忙忙开始表演:“启东人防在连续夺得‘咔’嗯……”这是怎么回事?哦,原来我喉咙里太痒,忍不住咳了几下,停了两秒。下面的同学一片哄然大笑,有的捂着嘴,有的前俯后仰,有的还交头接耳……看着他们这副样子,我心里真是又气愤,又尴尬,恨不得让地上有一条缝钻进去。但这只是幻想,哪里办得到?无奈,我只好涨红了脸,火辣辣的,难受极了。这时口语老师看着我这副尴尬的神态,不但没有责怪我,反而用慈祥的`目光微笑地望着我,我顿时感到一股暖流涌上心头,霎时间,我明白了。老师在鼓励我。我不知哪里来的勇气,又响亮又流利地往下说了,大厅内回荡着我清脆的声音。话音刚落,刚刚笑嘻嘻的同学不由自主地拍起手来了。
诸位,你们可千万别像我,尴尬的滋味真不好受。我们一定要在做事情前,把一切准备工作充分做好,朋友,记住了吗?
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