快乐优秀的六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐优秀的六年级作文，欢迎大家分享。
快乐优秀的六年级作文1
星期天，老爸带我到一个山青水秀的小山村里去定鱼。
坐在驰聘的汽车上，我享受着风儿顽皮的亲吻，阳光透过玻璃暖暖地照在我的身上，舒服极了，看着一排排枫树与一栋栋小洋楼一闪而过，我兴奋得唱起了歌。要知道，这是老爸头一次带我到乡下去呀！
到了目的地，我手忙脚乱，打开定鱼用的罾子。老爸把它一个个安装好，然后放上鱼饵，我连忙把它放进水塘里。老爸说这样不行，小鱼大多聚在有草的地方吃虫子，所以要把罾子放在这些地方，我依计而行。
过了几分钟，我急不可待地用钩子起了一罾，里面连鱼儿的影子也没有。垂头丧气的我扫兴地说：“没劲。”老爸走过来对我说：“枫枫，定鱼要有耐心。鱼儿要闻到鱼饵的`香味，才会钻进罾子里，有一个过程。”我这才明白，定鱼原来还有那么多的学问。
这时，小山村起风了。原来平静的水面泛起了层层涟漪，偶尔有调皮的小鱼在碧波中潇洒地跳跃，它似乎也在领略小山村里旎旖的风光。此时已是秋天，高大的梧桐树叶子变得娇黄，飘飘洒洒落满一地。桔子成熟了，沉甸甸地挂满了深绿的枝头，连树枝也被压弯了。这一切多美啊！
我陶醉在这美好而又宁静的环境里，耳畔忽然传来老爸的声音：“枫枫，可以起罾了。瞧老爸的。”我一下来了精神。只见老爸信心十足钩住浮圈，慢慢地起罾。罾终于能看清了，罾底黑乎乎的一片。突然，老爸猛地把罾子起出了水面。几十条小鱼成了我们的“俘虏”。但鱼儿们并不甘心，在罾子里活蹦乱跳作着挣扎。我高兴得手舞足蹈，大呼小叫。我问老爸：“干嘛起罾动作开始轻巧，后面则那么迅速？”老爸说：“罾子在水底里，动作要轻，否则鱼儿会跑；当罾子将要露出水面时，鱼儿已发现了我们，动作一慢，鱼儿就会争先恐后溜走，所以要快。”
我心里有底了，便要求老爸把余下的起罾任务交给我。哇噻，果然不出老爸所料，每个罾子里都有一群小鱼，我可发大财了。第一轮下来，差不多有了小半桶小鱼。它们睁着一双双眼睛，仿佛在反思怎么就败在我一个孩子手里呢？其实，它们不明白：只要经不住诱惑，就会有“上当受骗”的时候。
夜幕慢慢降临了，我和老爸收拾好罾子和鱼，带着收获后的喜悦恋恋不舍地回到家。
这个星期天，我过得既充实又快乐，因为我懂得了许多知识与道理。
快乐优秀的六年级作文2
我的童年是五彩缤纷的，是快乐的，它像一道美味的大餐，令人回味无穷……
四岁那年的一天，我闲着没事干，就拔通了电话，让小伙伴们到我家来玩。不一会儿，他们就来齐了。我问“今天玩点什么呢？不能玩以前的了，得玩个新颖点的游戏。”这时小刚发话了：“粮粮，别着急，我早就想好了，今天咱们来玩一个新游戏，我把它叫做‘打游击’，好不好？”打游击？那时的我还不知道这是什么游戏，我们问：“打游击是什么？”“打游击就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中对方，被打中的人就得下场。”小刚自豪地解释道。“好吧！”大家异口同声地说，因为那时我们对玩具都有些过于迷恋。
一会儿，我们开始分队，我在小刚这一队，我们这一队的队员都让小刚当队长，因为他最熟悉这个游戏。然后，我们去领，我把玩具一股脑儿搬出来，一人拿了一支。
游戏开始了，我们到屋里把门关上，躲在床下，把准备工作做好之后，“队长”命令我向床外一带搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些紧张，生怕被别人打中，我缓缓地打开门瞧了又瞧，确定完全没有危险后就做了个手势，让他们出来。队长让我们分散，各自寻找目标。我来到一个柜子前，发现柜子有一条缝，从缝里正好能瞧见小明，但他并没有看见我，于是我举起，瞄准他，然后扣动板机，发出“哒…。。哒…。。哒”的'声音。小明知道他输了，就放下，走出来，准备玩第二轮游戏。我继续向前搜索，又发现了小平。我赶紧举起说：“不许动”我正想扣板机，就听见小平慌里慌张地说：“别打我，我求求你了，我还想多玩一会儿游戏，如果被你打中，我就得轮到下一场，才能玩游戏了，”我见他那胆小的样子不禁笑了起来。说时迟，那时快，小平迅速举扣动了板机，打中了我，这时，我才知道我中了他的诡计。一会儿，游戏分出了胜负，最终还是我们队胜利了。
啊！金色的童年是多么的快乐啊！
可是，光阴似箭，童年一去不复返，转眼间，我已经长大了，虽然我现在已经不玩那些幼稚游戏了，但它们确深深地印在了我的脑海里。
快乐优秀的六年级作文3
“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”大街上，小小单肩挎着书包，在一家饰品店门口，小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。
小小想起了今天下午所发生的事情，叹了口气，又摇了摇头，顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样，牵动着小小的每根神经。
到底是什么事情呢？这事呀，还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了，是个初中生。自打上初中之后，爸妈就盯得特别严，什么考试试卷呀，作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么办？”每当这时，小小就嘟着嘴，装作一副事不关己的样子，回答道：“无所谓呀，那就读差一点的高中呗！”其实，小小内心比谁都着急，只是，她受不了爸妈的“苦口婆心”。
这天下午，是见证历史性的一刻，期中考试成绩终于出来了。平常，爸妈连一次小测试都不放过，怎么可能对小小的期中成绩不问呢？这让小小增添了不少压力。
果然，一向成绩稳定的小小，在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。
拿到试卷后，她的第一反应就是--离家出走。可离家出走后，往哪儿去？吃什么？用什么？小小一样也没有想过。说来也奇怪，小小会有这种想法，纯粹是受小说的影响。因为，小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情，都会选择离家出走。不过，无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。
或许是小小只想尝试一下出走的感觉，或许是想因此来向爸妈大声反驳，自己不是天才，不是一个会考满分的人，还或许是......总之，这个欲望备感强烈。
小小终于做出了行动，她骑着自行车，背上书包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看着人群渐渐消失。而这时的`她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问，快乐，我真的懂吗？
突然，像在一瞬间，小小挎上自行车，决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风，飞快地行驶在马路上。只留下这种一句：“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”
而这，也正是她的回家之路。
快乐优秀的六年级作文4
果果是一个聪明可爱的女孩，学习很好，但老师不太重视她，学生们几乎认为她不存在——因为她性格内向，不合群。在班上，他从不和同学交往，一直独自一人。有几次，几个调皮的男生捉弄她，她只是冷冷地扫了扫他们一眼，然后默默地走开了。久而久之，果果在同学们心中留下了骄傲、孤僻的印象，同学们偷偷地叫她冰山姑娘。” 事实上，果果也很担心，她也很想和同学们聚在一起，但她害怕朋友会背叛自己。她曾经遇到过这样的事情：她曾经有一个非常好的朋友，小A。她和小A已经成为好朋友三年了。她把小A当作亲密的朋友，告诉小A于自己的所有秘密，一有好东西就马上和小A分享。即使是她最喜欢的东西，她也不在乎。果果甚至给小A看了日记。小A笑着迎接果果，但她从来没有告诉过果果关于她的任何秘密。 然而，三年后，果果发现很多人都知道她的秘密，甚至在课堂上大声说出来。她去质问小A，小A轻蔑地走了。果果心碎了，小A竟然这样卖自己！
为了小A，果果甚至失去了很多好朋友！
哭了一个晚上，果果决定完全封闭自己，不要和任何人分享一切！
然后，初中的时候，她做到了，封闭了自己，却失去了幸福，伴随着孤独。果果有点迷茫。她这样做是错的还是对的？ 今天去春游，同学们兴高采烈，一路欢歌笑语，说个没完。果果还坐在孤独的'小角落里，独自看着单调的风景。太阳似乎对它的阳光很吝啬，只是射进几缕阳光，照着水果，形成一幅孤独的画面。
好难受……果果想。她最怕坐公共汽车，因为她晕车了。果果很有耐心，但她还是想涂。现在没有塑料带了…… 草儿看到果果脸色苍白，咬着嘴唇，立刻知道为什么。她迅速把装零食的塑料递给果果，果果接过带子，立刻吐了出来，果果舒服多了。
你不在乎吗？果果？小雨用餐巾纸擦了擦果果的嘴角，完全无视脏东西。
“没、没事……谢谢你们……果果感动得不知道该怎么办。
“没事！
别谢了！
这里，晕车药，水在这里，吃吧！
小雪调皮地说。
又有几个女孩跑过来，她们和果果聊天，和她分享东西，只有一个目的：让果果不觉得不舒服。
果果害羞地笑了，她觉得好开心啊！
这样关心大家！
阳光似乎也被他们感染了，不吝啬它的温暖，肆意的阳光照进车里，照在心里，温暖在人身上…… 这一天，果果很开心，但她相信她不会只开心这一天，她会永远开心！
是的，果果又变回了开朗的女孩，同时，她也明白：分享=快乐！
快乐优秀的六年级作文5
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。
书籍可以使我们提高写作水平，可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。我读书，我快乐！
书籍是人类的朋友，它可以引导我们奋力前进。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里，仿佛都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫，让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地的做人，问心无愧的迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是和书交朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养。如果经常去阅读，去思考，便能从中找到新的知识点。正所谓温故而知新。还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只有多读健康有益的'书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一首古诗，诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔，青草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。通过赞美柳树，更赞美了春天，歌颂春的无限创造力，使读者闻到春的气息；孟浩然的《春晓》——夜来风雨声，花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机；王维的《鹿柴》——返景入深林，复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗句都能让人陶醉。
读一本童话书，就能让人开开心心，消除烦恼，因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》这些故事有的让人开心，有的让人伤感，同情故事中的主人公，还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，读书百遍，其义自现。
读一本作文书，又能提高我们的写作水平，从中吸取精华，就像蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。书就是这么重要的伙伴，所以，我读书，我快乐！
快乐优秀的六年级作文6
今天放假，早上起来，外面阳光明媚，心情也格外好。爸爸、妈妈说要带我去安吉小予家，我高兴地跳了起来。
我们从杭州汽车北站出发，汽车在高速路上飞驰，车窗外满眼是绿色及彩色的风景。两个多小时后，我们来到了目的地――安吉小予家。这是一个小山村，叫剑山村。住着100多户人家，漫山遍野的茶树，就是安吉的白茶。小予家是一座二层的小楼房，旁边有小仓库、停车库、蓄水池。门前的地上种着梨树、柿树、李树，青色的果子已挂满枝头，还有许多常吃的蔬菜。后院养鸡、猪和狗，还有一排茶树，院子里产的茶是自己家里人喝的。小予还告诉我一个大芽和一个小芽在一起的茶才能采。
小予妈妈教我们玩“跳田”的游戏，这是我第一次玩，刚开始不会，后来跳得越来越好。我们又玩羽毛球、拍皮球、吹泡泡，挥洒着汗水，欢快的笑声回荡在小院上空。不知不觉中，已到吃午饭的时候了，上桌的都是自产的肉和菜，纯天然无公害，我吃了好多，真香呀！
吃完午饭，我们便上山去挖竹笋。走啊走呀，走呀走啊，没有看见竹笋，但我们看到了松树在打针，最多的有打5针的，抬头向上望去，有的松树松针都没有了，看来是病得不轻。终于看到竹林了，经过仔细搜寻，我们只收获了5只竹笋。这时掉雨点了，我们快速往回返。在一个下坡，脚下一滑，连人带笋“飞”了出去，我迅速抓住旁边的东西，没想到竟然是笋，真是太好啦！虽然满身是土，但“战利品”没丢，我们一路唱着歌，欢快的歌带走了所有的疲惫。
回到小予家，太阳快下山了。大人们正在准备烧烤的材料。炭火生起来了，精心准备的材料一样样摆在桌上。大人在烤，我们小孩子只负责吃，我吃、我吃、我吃吃吃，一阵风卷残云，我的.小肚已吃得鼓鼓的，可我最爱吃的骨肉相连还没烤好。我利用这段时间，跑去跟小予奶奶学包青团。这是我第一次包青团。还是比较简单的，跟包饺子差不多，因为我会包饺子，所以，很快一个小小的、圆圆的青团就闪亮登场了！这时，我的最爱也烤好了，咬一口，真香呀！
真是快乐的一天！有吃、有看、有玩，没有尾气的臭味、没有汽车的噪声，只有清新的空气、鸟儿清脆的歌声，世外桃源般的生活！我期待下次再来安吉。
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