小学优秀作文600字

时间:2024-08-04 10:39:52 优秀作文600字 我要投稿
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小学优秀作文600字3篇[精华]

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学优秀作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学优秀作文600字3篇[精华]

小学优秀作文600字 篇1

  踏着春风,沐浴着春光。3月20日下午,我们12名吴江日报小记者和带队老师一行兴高采烈地来到盛泽中心小学参加由苏州中学石伟康老师开展的“如何为作文拟题和审题”的写作培训。

  再次聆听石老师的讲座,我们和老师都很兴奋。课堂上,石老师举了一个又一个片段,让小记者们开动脑筋,思考用什么题目最能抓住读者的眼球,引发读者的阅读兴趣。小记者们都齐刷刷地举起小手。现场拟的`题目也五花八门。有的题目不是太大就是太普通。石老师用生动恰当的比喻告诉我们一篇文章的题目就如同一顶帽子要刚好套在头上,应力求简洁明了——“小”。

  在例举一个反映父母望子成龙,望女成凤,星期天还要求孩子上各类辅导班的例子时,小记者们的回答可踊跃了,拟的题目也别具特色。有《妈妈,请给我一点空间》;有《烦恼的爱》;还有《苦恼的星期天》…….石老师摇摇头说:“换成《我的星期七》怎么样?”“恩,这个题目更好。”小记者们思考片刻后都直点头。是呀,这个题目巧妙地概括了主人公学习的辛苦。所以拟题要“巧”啊!

  给我印象最深的是石老师抛出一篇童话材料,说的是一盆君子兰被主人整天放在房间里,正对着空调不算,还要饱受呛人的香烟味,她无法忍受这样的待遇枯萎了,最终还被主人扔在了门外。如果要写这样一篇作文,该拟什么题最恰当呢? “可恶的主人”、“君子兰的遭遇”、“君子兰的哭诉”…… 小记者们都争相回答。“对呀,《君子兰的哭诉》这个题目好!奖你两颗红星。如果拟成遭遇、控诉都不够好,前者没有体现君子兰的伤心,后者也不符合她的身份。所以拟题不仅要‘巧’还要‘实’,要能抓住中心骨。”石老师精彩、激动地分析着……

  一个半小时,过得可真快呀!讲座结束后,小记者们纷纷请石老师为自己签名,石老师讲解拟题要“小、巧、实”的方法还在我脑海里回想。现在,我深深体会到为一篇文章拟一个吸人眼球的题目一定要像唐代诗人贾岛一样去“推敲”。

小学优秀作文600字 篇2

  每一个人在生活中,都有许多突如其来,出乎人意料之外的事,我也遇到过这样的事。

  记得有一次,那天是准备英语测验的。“叮铃铃,叮铃铃······”一阵上课铃声响起。英语老师发下卷子,说:“开始做卷子。”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。我做着做着,时间已经过去一大半了。一题,两题,三题······哎呀呀,怎么这么多不会的呢?这次一定会考得很差吧!我心想。唉,也真是的,谁叫我没有复习呢!下一次一定要复习!我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时,心里可想把他们消灭掉,片甲不留!于是,当我面对那几只“打老虎”时,就绞尽脑汁的去想,努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的,就只能凭着直觉去做。“叮铃铃,叮铃铃······”下课铃声响了,试卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者,希望分数不要太低。

  到了发卷的那一天,正好是英语早读,我看到英语老师捧着一叠卷子,我心里一惊:难道是昨天的卷子?在发卷的前几分钟,我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖,浑身都出了冷汗,连鸡皮疙瘩都起了,我的心“扑通,扑通”地跳着,我心里想着:不会吧,第一次发卷前是这样的',难道……不会吧!回家可就惨了!想到这里,我整个人趴在桌子上,感到十分绝望。“下一个,梁家萁——93.5分!”我又是惊奇,又是不相信。惊奇在我竟然拿到了这样的分数,不相信的是我这么多不会得题目,也可以拿到如此高的分!我走向讲台接了试卷。我把试卷打开一看,发现我乱做的几题都对了。

  回到家后,我把发生的事都告诉了爸爸妈妈,他们笑得可开心了!但他们对我说:“这一次只是意外,下一次一定要复习啊!”我把爸爸妈妈这句话记在心里,不过这真是突如其来,出乎人意料之外的惊喜啊!

小学优秀作文600字 篇3

  有一天,我看了一本书,它讲的是达芬奇画鸡蛋的故事:达芬奇出身在意大利的佛罗伦萨附近的芬奇市。他从小热爱大自然,童年时期常常和小伙伴们一起登山,他会坚持爬到山顶,迎风立于高耸的山崖,俯视脚下的美景,完全地淘醉在大自然的怀抱里。

  上学以后,他的学习成绩都很优秀,尤其是绘画非常出色。他的父亲发现了儿子在绘画上有着非凡的天赋,便开始培养他绘画的本领。在达芬奇16岁的时候,父亲送他到著名的大画家维罗奇奥那里学画画。

  小达芬奇别说有多兴奋了。谁知从开始学画画的当天起,接连几周的时间,老师却只让小达芬奇画鸡蛋。这样画着画着,小达芬奇就不耐烦了。他实在是搞不懂,为什么老师一直让他画这么简单的画,小小的鸡蛋有什么好画的.呢?达芬奇终于忍不住了,他问老师:“为什么总是让我画鸡蛋呢?”老师严肃地对他说:“孩子,你可别小看这鸡蛋,要想真正画好它,可并不是件容易的事啊!同一个鸡蛋,因为角度不同,所以它的形状也有所不同。画鸡蛋可以练好基本功,等到你的基本功练到得心应手时,再画任何东西都能应付自如了。”

  达芬奇听了,觉得很有道理,从此以后,他开始认认真真地画鸡蛋了。他每天都会画到几十个鸡蛋。几年以后,达芬奇完全掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识,为他将来的发展打下了坚实的基础。经过长期持之以恒地刻苦练习,他的绘画水平不断提高,最终取得了辉煌的成就。

  我的梦想是做一名画家,读了达芬奇画鸡蛋的故事使我明白了:做事要有耐心、有毅力,才能离成功的目标更进一步!

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