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小学的作文300字(通用4篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
我的小伙伴长着一双小眼睛，黑黑的皮肤，笑起来非常可爱，他重情重义，但也有缺点，那就是不太诚实，有虚荣心。
他跟我一起学篮球，每当我们练习投篮时，老师问我们命中个数时，他总是多报几个，还让我替他保密。
他的成绩是非常优异的，每次考试都名列前茅，但他对成绩过于在乎，考试时总是不停地向其他同学对答案，生怕自己有一个错误。有一次语文考试结束了，他发现自己有错误准备，放学时去老师办公室把错题改正，我劝他不要去，可他还是自己骗自己。可正规考试时，也不可能会让你改呀。可他仍然我行我素，偏要去改，结果正巧被一个同学看见了，那个同学立马告诉了我们班主任。
第二天，班主任就把他叫到办公室，让他记得教训。“成绩不是靠着点小聪明来的，你是好同学，道理你应该懂，以后要用你的真实水平对待考试，加油！”
我的`小伙伴，希望你听从老师的教导，不要再掩耳盗铃，做一个品学兼优的好学生。
小学的作文300字 篇2
一天，阳光灿烂，母鸡出门给小鸡捉虫子吃。
突然，从树丛里蹿出一只狐狸。他很想吃小鸡，眼珠子骨碌一转，笑眯眯地说：“母鸡大婶，今天是我的生日，您能让小鸡来我家做客吗？”母鸡识破了狐狸的诡计，心想：狐狸以前跟我们是死对头，今天怎么也来邀请小鸡了，肯定不安好心，我得想个巧妙的方法对付他。母鸡忽然想到农场里有一群猎狗，她眉头一皱，记上心来。
母鸡假装热情地说：“好呀好呀，我的小鸡正愁没人陪他们玩呢，你来的`正是时候，我在前面带路，我们一起去接小鸡！”狐狸高兴极了，连忙说：“我们现在就出发吧！”
于是，母鸡带领狐狸，来到了农场。母鸡让狐狸坐下，对狐狸说：“走了这么远，你该累了，我给你唱支歌，你休息一下。”说着，母鸡就“咯咯咯”地唱了起来。猎狗听到歌声，都跑了出来，狐狸看到远处跑来一群猎狗，吓得撒腿就跑，母鸡还故意在后面大声喊：“拜拜，欢迎下次有空来玩哟！”
小学的作文300字 篇3
《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。
13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。
读完爱的'教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身……
爱好像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！
小学的作文300字 篇4
一、调查缘由
我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。
二、目的.和意义
1.中高年级教师的作文批改情况。
2.理资料，探究原因，进行反思。
3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。
三、调查时间
20xx年12月
四、调查对象
五---六年级老师及学生
五、调查方法
谈话调查法
六、调查内容
有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。
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